志存高远形容哪些人物_志存高远来形容哪些人物
1.志存高远、精忠报国、大义凛然、英勇无畏、视死如归、铁面无私、秉公执法、刚正不阿可以形容哪些名人?
2.志存高远形容哪些人物
3.志存高远的英雄人物有哪些?
4.志存高远的历史人物有哪些?
志存高远的人物:
1、李时珍
明朝时期,李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望,一心阅读医书《神农本草》,发现其中很多中药没有详细记载,决心认真编写一部详尽的医书。他对书中的每一种中药都十分认真地考证,经过30多年终于完成《本草纲目》巨著。
2、茅以升
小时候的一次触动使茅以升萌发了做一个桥梁专家的念头,为的是为家乡的建设作出自己的贡献,为此他每天刻苦钻研,艰苦奋斗。
日以继夜的学习,当别人在嬉戏玩耍时,他自己却一人在角落思考着种种地问题。最终实现了自己的理想,这其中当然也包含着多少的辛酸和挫折,但是他没有放弃,因为有这一股强烈的力量支撑着他。这就是他的志向他的目标——成为一个桥梁建筑专家,为家乡的建设贡献出自己的一份力量。
3、牛顿
牛顿7岁时就立定志向要成为打开自然之谜的人,对于各种物理现象都认真观察,到了10岁就能观测天象和探索天体物理规律,16 岁就用实验的方法测量风速等物理量,23岁发现万有引力定律,24岁开始数学微积分的创造,26岁就成了著名科学家,对物理学做出了巨大贡献。
4、司马迁
司马迁遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。
5、霍金
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他考到了牛津大学。毕业后转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了肌肉萎缩病。后来病情恶化的速度减慢,他便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。
志存高远、精忠报国、大义凛然、英勇无畏、视死如归、铁面无私、秉公执法、刚正不阿可以形容哪些名人?
志存高远是用来形容有远大的志向、追求远大的理想,或者对事业上有远大抱负的人。这个成语出自诸葛亮的《勉侄书》。
志存高远解释
志存高远意思是追求远大的理想、事业上的抱负。
出处是诸葛亮的《勉侄书》,原句为:夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?
志存高远名人故事苏秦是洛阳人,学合纵与连横的策略,劝说秦王,写了十多个建议书都没有派上用处,最后他所有的钱都用完了,悲惨而归。搞得“妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。”苏秦感叹说:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃闭室不出,出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时,每逢困乏欲睡,便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合,堪称辞令之精彩者。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国,然后拿了六国的相印,成为六国之相。
励志的句子1.想要逃避总有借口,想要成功总有方法。
2.真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今日的人。
3.不要放弃,你要配的上自己的野心,也不要辜负了所受的苦难。
4.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
5.哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
志存高远形容哪些人物
志存高远——陈胜,精忠报国——岳飞,大义凛然——徐会云,英勇无bai畏视死如归——李大钊,铁面无私、秉公执法、刚正不阿——包拯。
1、陈胜:
陈胜年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。有一天,陈胜因失意而愤慨叹息了很久,说:“如果有朝一日我们谁富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们嘲笑着说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵”陈胜长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
2、岳飞:
岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。一天,岳母把岳飞叫到跟前,说:“现在国难当头,你有什么打算?”“到前线杀敌,精忠报国!”
岳母听了儿子的回答,十分满意,“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣,请母亲下针。岳母先在岳飞背上写了字,然后用绣花针刺了起来。刺完之后,岳母又涂上醋墨。从此,精忠报国四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。
3、徐会云:
在解放军解放太原的轰鸣声中,只有一名37岁的***员,义无反顾地被敌人残忍。他从未见过太原的解放。他是为了中华民族的解放在敌国石窟中为事业而英勇顽强地斗争,并为原太原市委组织负责人徐会云献出了宝贵的生命。
4、李大钊:
1927年4月6日,李大钊同志不幸被丰师军阀逮捕。在监狱里,他受到敌人的折磨,但他仍然忠诚不屈,保守党的秘密,显示了一个共产主义者的高尚品质。
5、包拯:
宋代时期,丰富的国家皇室恶人的关闭时间,但是包的出现拯救了受压迫的人民,鲍哲南仗义真相皇帝,他没有办法皇帝钟爱他的父亲没有能力,通过郑告诉警官,皇帝宠爱的妃子父亲没有本事占据高位,被包拯告的罢了官,仁宗想要弥补派他去另外的官职被包拯阻止。
志存高远的英雄人物有哪些?
志存高远形容有远大理想、抱负的人。
志存高远,汉语成语,拼音是zhìcúngāoyuǎn,意思是追求远大的理想、事业上的抱负。出自三国·诸葛亮《勉侄书》。
典故:夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?(三国·诸葛亮《勉侄书》)。
成语
成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
志存高远的历史人物有哪些?
志存高远的英雄人物有:
1、陈胜:秦朝末年的陈胜胸怀大志,发出了“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨,字涉,秦末阳城人。
秦朝末年农民起义的领袖之一,与吴广一同在大泽乡(今安徽宿州西南)率众起兵,成为反秦义军的先驱;不久后在陈郡称王,建立张楚。
2、李时珍:明朝时期,李时珍背弃父亲要他读八股文科举入仕的愿望,一心阅读医书《神农本草》,发现其中很多中药没有详细记载,决心认真编写一部详尽的医书。
他对书中的每一种中药都十分认真地考证,经过30多年终于完成《本草纲目》巨著。
3、祖逖:《晋书·祖逖传》记述:传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。
4、司马光:司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水。
结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书。
5、茅以升:他在11岁那年看到文德桥压塌的悲惨情景,就立下了大志,要为人们造一条结实的桥。为了实现愿望,他刻苦学习,考上了桥梁建筑专业。
后来他实现了自小的理想,造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥,为国家做出了重大贡献。
志存高远的历史人物有:
1、苏秦
洛阳人苏秦,学过“和宗”、“连横”的战术。在劝说秦王之后,他写了十余条建议,都没有用。最后,他把钱花光了,悲惨地回来了。在家里,妻子不给他缝纫,嫂子不给他做饭,父母也不认儿子。
苏秦叹了口气,发誓要努力学习,当快要睡着的时候,用锥子刺伤了自己的大腿,鲜血流到了脚上。后来,他们联合齐、楚、燕、赵、魏、韩等国与秦国作战,成为六国的封印。
2、李时珍
明朝,李时珍放弃了父亲学习八足艺术的愿望,当官。她全心全意地读着医书《神农本草》。她发现很多中药没有详细记载,于是决定写一本详细的医学书。30多年后,他终于完成了《本草纲目》。
3、司马迁
司马迁遵照父亲的遗愿,决心写一部可以“收藏后世”的史书。在他写这本史书的第七年,李玲的案子发生了。李玲,第二师的将军,在与匈奴的战争中被打败并投降。司马迁为李玲辩护,得罪汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐败”。
收到字帖后,他因屈辱和痛苦而自杀,但他认为自己写历史书的理想尚未完成。因此,历经18年的屈辱,终于写出了史料。这部伟大的作品有52.65万字。
《传记通史》在我国尚属首次。史料丰富准确,历来为人们所推崇。鲁迅曾经用一句非常笼统的语言高度评价《史记》:“史家之最,离骚无韵。”
4、茅以升
当他11岁的时候,他看到了文德桥倒塌的悲惨场景,他立志要为人民建一座坚固的桥。为了实现自己的愿望,他努力学习,考上了桥梁建设专业。后来,他实现了自己的成长理想,修建了著名的钱塘江大桥和武汉长江大桥,为国家做出了巨大贡献。
中国著名桥梁专家茅以升就是一个很好的例子。小时候的一次感动,使他萌生了做桥梁专家的念头,为家乡的建设做出自己的贡献。为此,他努力学习,每天刻苦工作。他日夜学习。当其他人在玩耍时,他正在考虑在角落里种地。
最终实现了他的理想,这其中当然也包含着多少辛酸和挫折,但他没有放弃,因为有强大的力量支持着他。这是他的抱负,他的目标——成为桥梁建设专家,为家乡建设贡献力量。
5、霍金
霍金13、4岁时就下定决心要学习物理学和天文学。他17岁时被牛津大学录取。毕业后,他转到剑桥大学学习宇宙学。不久他发现自己患了肌肉萎缩。后来,病情恶化的速度减慢了,于是他恢复了心情,克服了一切困难,从挫折中站起来,勇敢地面对不幸,继续学习。
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