用邯郸学步造句20个_用邯郸学步造句子
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1.邯郸学步比喻什么意思
2.邯郸学步 造句
邯郸学步比喻什么意思
邯郸学步比喻模仿别人不到家,反倒把自己原有的长处也丢掉了的意思。邯郸学步,拼音为hándānxuébù,是一则来源于寓言故事的成语。最早出自《庄子·秋水》。近义词有鹦鹉学舌、东施效颦、生搬硬套等;反义词有独辟蹊径、标新立异等。
《庄子·秋水》载:战国时有个人到赵国邯郸去,看到那里的人走路的姿势很美,就跟着别人学,结果不但没学会,连自己原来的走法也忘了。
邯郸学步造句如下:
1、他学习时不会认真思考,盲目地效仿别人的方法,结果成绩没有提高,还把自己的方法给忘记了,真是邯郸学步。
2、学习外国经验不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
3、有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。
4、做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们进步。
5、用邯郸学步的方式照单全收,不知取舍,最后会将自己原有的都忘光。
6、公司经营要找出自己的特色,老是邯郸学步,从别人那儿东搬西套,是无法获得消费者青睐的。
7、学习本是一件好事,但应掌握自我特色,不可全盘硬套,否则犹如邯郸学步,最后连自我都忘了。
8、张三的表演方式和李四完全不同,你硬要他去模仿李四,恐怕只会邯郸学步,令他连自己独特的诠释工夫都无法表现出来。
9、明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也“丢”了,写出来的作文不纶不类的。
10、你是西安,十三朝的古都!秦汉的雄风,盛唐的繁华是你的长项,可你却邯郸学步,东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。
邯郸学步 造句
邯郸学步,是一则由寓言故事演化而来的成语。成语最早出自《庄子·秋水》。以下是我为大家整理的邯郸学步造句,仅供参考,希望能够帮助大家。拼音:
hándān xuébù
词义:
比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。
出处:
出自《庄子·秋水》:“子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。”李白诗曰:寿陵失本步,笑煞邯郸人。
造句:
1、邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。
2、不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
3、学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
4、我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!
5、读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。
6、我们做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们进步。
7、米米总爱邯郸学步,看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自己报,一下学钢琴,一下学围棋。结果,学到最后什么都只会一半是个半瓢水。
8、据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。
9、晓明写得一手好字,可他总觉得自己还有不足,就邯郸学步,一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋,一会儿模仿隶书,结果最后写出来的字成了个“四不像”。
10、我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,一定要找到适合自己的,不然将会一事无成,自讨苦吃。
11、自从晚报学习造句以来,我跟着表弟邯郸学步,结果姨妈说:“学习和做人一样,不能只知道邯郸学步,而要自己发奋图强,才能发挥自己的潜能。”我听懂了姨妈的话,就自己造了这个句子,没想到获得了表弟老师的'表扬。
12、只有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩"超级追星",模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样子非常滑稽,只能惹人发笑。
13、我们不能盲目学习,就像邯郸学步那样,我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如:小朋友总爱邯郸学步,一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜,一会儿学习超人飞,结果把自己给砸了或摔了,这就是邯郸学步的结果。
14、做任何事,我们都要有要有百折不挠的精神和铁杵磨针的毅力,切忌邯郸学步,否则只能一无所成。
15、我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步,要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理,做得全是邯郸学步的事,说得我脸红。
1.?邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。2. 不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
3. 装出来的稳健成熟大有东施效颦,邯郸学步的假与无奈。
4. 学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
5. 据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。
6. 如果只从形式上生搬硬套别人的经验,忽视自身优势,结果肯定和邯郸学步一样。
7. 学习外国的先进经验,应立足于本国的特点,结合实际,有所去取,切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。
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