小学生高年级成语接龙活动方案最新

小学生高年级成语接龙活动方案最新

       小学生高年级成语接龙活动方案最新的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于小学生高年级成语接龙活动方案最新的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.一年级必背成语接龙

2.适合七年级学生的成语比赛？

3.小学二年级成语接龙游戏作文300字？

4.小学六年级语文成语接龙

5.三年级必背成语接龙

6.五年级语文成语接龙？

一年级必背成语接龙

       一年级必背成语接龙：

       1、一刻千金-今非昔比-比比皆是-事半功倍-背道而驰-持之以恒-横冲直撞-壮志凌云。

       2、二三其德-德高望众-众望所归-归心似箭-箭步如飞-非同凡响-响彻云霄-霄壤之别。

       3、三心二意-意气风发-发自内心-心腹之患-患得患失-失道寡助-助人为乐-乐极生悲。

       4、四海为家-家道中落-落花流水-水火之中-中馈乏人-人山人海-海纳百川-川流不息。

       5、五湖四海-海阔天空-空前绝后-后悔莫及-急中生智-智勇双全-全力以赴-赴汤蹈火。

       6、六神不安-安居乐业-业精于勤-勤学好问-问寒问暖-暖衣饱食-食不甘味-未风先雨。

       7、七嘴八舌-舌尖口快-快马加鞭-鞭长莫及-急不可待-待人接物-物美价廉-廉洁奉公。

       8、八面威风-风流倜傥-傥来之物-物是人非-非池中物-物及必反-反经行权-权宜之计。

       9、九霄云外-外简内明-明目达聪-聪明正直-直眉_眼-眼高手生-生生世世-世外桃源。

       10、十全十美-美中不足-足智多谋-谋事在人-人定胜天-天外有人-天伦之乐-乐不可支。

适合七年级学生的成语比赛？

        2022年庆元旦暨迎新年活动方案（通用5篇）

       　为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我收集整理的2022年庆元旦暨迎新年活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

2022年庆元旦暨迎新年活动方案1

        一、指导思想：

       　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

        二、活动时间：

       　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

        三、活动地点：

       　学校综合楼大厅

        四、参加对象：

       　全体在职教职工与退休教职工

        五、主持人：

       　xxx

        六、音响负责人员：

       　xxx

        七、教职工联谊会活动安排：

       　（1）教职工分组：共分10组

       　一年级教师组

       　二年级教师组

       　三年级教师组

       　四年级教师组

       　五年级教师组

       　六年级教师组

       　民族班教师组

       　移民班教师组

       　职工组

       　退休教职工组

       　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

       　（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

       　各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

       　（4）活动奖励：

       　1、各组节目的抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

       　2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

       　3 、个人抽奖：本次活动将有两次个人抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

        八、准备：

       　蓝球﹑气球和各种小礼物

        九、活动流程：

       　1、主持人宣布活动开始

       　2、领导讲话。

       　3、活动安排：

       　（1）全体狂欢“交际舞”

       　（2）游戏（一）：名称：《团结肩并肩》（肩夹球接力赛）

       　规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

       　参赛人数：每队10人。

       　（3）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

       　（4）六年级教师组的节目展示

       　（5）三年级教师组的节目展示

       　（6）一年级教师组的节目展示

       　（7）民族班教师组的节目展示

       　（8）退休教职工组的节目展示

       　（9）四年级教师组的节目展示

       　（10）移民班教师组的节目展示

       　（11）职工组的节目展示

       　（12）五年级教师组的节目展示

2022年庆元旦暨迎新年活动方案2

        一、活动目的

       　为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的收获与成功，展望对新一年的梦想与希望；并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

        二、活动主题：

       　品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发！

        三、活动时间：

       　12月31日下午1-3节

        四、活动地点：

       　各班教室

        五、具体活动内容：

       　1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

       　2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获（包括成长中的快乐，友情，师生情等）；展望新年的梦想和希望（包括自己的成长目标，小组的发展目标等）。

        六、具体要求：

       　1、展示学生特长，每个学生都要参与。

       　2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。

       　3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

       　4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月29日放学前各班级上交方案）。

       　5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

       　6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。

        七、评奖办法：

       　政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

        八、活动注意事项：

       　1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

       　2、确保节目表演过程中的安全，不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

       　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学前学校对各班卫生进行检查。同时，各班级要预留足够的时间对学生进行元旦期的安全教育。

2022年庆元旦暨迎新年活动方案3

       　各直属单位、各乡镇学校：

       　为丰富我县教职工文化生活，展示教师精神风貌，树立良好形象，激励广大教师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下：

       　一、演出时间

       　XX月XX日晚

        二、演出地点

       　广场

        三、演出要求

       　1、参加演出人员以各学校（单位）教职工为主。

       　2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目，已备候眩

       　3、其余每个片区至少各出2个节目，已备候眩

       　4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。

       　5、各学校（单位）参加演出一切费用（含服装、食宿、车费、补助等）全部自行解决。

        四、时间安排

       　1、报名时间： 11月2日～11月6日

       　报名地点：教育局办公室

       　2、节目准备：11月7日～11月27日

       　3、节目筛选：11月28日～12月1日

       　4、演出节目排练：12月1日～12月29日

       　5、晚会彩排：12月30日上午

        五、组织领导

       　为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：

       　组长：权 兵

       　副组长：张 浩、黄名学、沈红伍、张敏惠

       　成 员：江卫东、王利强、杨永文、孙 晏、王兴华、

       　城区各学校直属单位负责人

       　领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。

        （一）导演策划组

       　组 长：王利强

       　副组长：周群惠

       　成 员：杜 红、胡利红

       　职 责：

       　1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。

       　2、负责编写节目串词，编排演出秩序。

       　3、负责组织彩排及有序进行演出。

       　4、负责编排节目顺序和印制节目单。

       　（二）舞台设置组

       　组 长：杨永文

       　副组长：万永高

       　成 员：张佳林、宋敏刚

       　职 责：

       　1、负责联系舞台，装饰演出场地，包括音响、灯光。

       　2、负责安排来宾座位。

       　3、负责舞台道具的撤换。

        （三）安全保卫组

       　组 长：王兴华

       　副组长：陶亚军

       　成 员：吕军、翁显智、徐云华

       　职 责：

       　1、负责与公安、城管等相关部门联系。

       　2、负责演出过程的安全，协助维持好入尝退场秩序。

       　3、负责处理演出现场突发。

        （四）后勤保障组

       　组 长：江卫东、

       　副组长：孙 晏

       　成 员：张建华、王邦建、张学勤、冯亚娟、刘正艮、谢利江、李 智

       　职 责：

       　1、负责撰写领导致辞。

       　2、负责邀请来宾，接待。

       　3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。

       　4、负责演出场所所需物品的购买。

       　5、负责准备奖状。

        六、奖项设置

       　本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。

2022年庆元旦暨迎新年活动方案4

        一、活动目的：

       　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

        二、活动时间：

       　12月31日下午

        三、活动地点：

       　各班教室

        四、活动内容：

       　1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

       　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

       　3、三至六年级制作新年贺卡。

        五、具体要求：

       　1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）

       　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

       　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

       　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

       　5、各班教师要参与活动并有节目。

        六、奖励办法：

       　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

       　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

       　2、本次活动结果将纳入班级量化。

        七、评审小组名单与职责：

       　组 长：杜庆斌 全面负责

       　副组长：全体中层干部

       　丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。

        八、活动注意：

       　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

       　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

       　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

2022年庆元旦暨迎新年活动方案5

        一、活动主题：

       　我们一起迎新，我们一起迎兴

        二、活动目的：

       　时间如白驹过隙，转眼间20XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风和勇气的舞台。XX年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的'问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

        三、主办方： 南昌大学科学技术学院

       　承办方：xx市场营销02班

       　赞助单位：中国移动

        四、活动对象：

       　南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计XX)

        五、嘉宾：

       　校领导、赞助单位嘉宾

        六、活动地点 ：

       　南昌大学科学技术学院南区室内体育馆

        七、活动时间 ：

       　20XX年12月27日19：00-21：00

        八、活动流程：

        宣传阶段(12月1-12月13)：

       　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);

       　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

       　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

       　4、网络宣传定时到本系各相关q信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

       　5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

        节目准备工作(11月29-12月25)：

       　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

       　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;

       　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取观众;

       　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，

       　及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

       　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

       　6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

       　7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案

        嘉宾的邀请：

       　1、学院领导和学生会团支部干部

       　2、12月22号发邀请函;

       　3、具体细节要及时问学院辅导员老师

        物品的准备：

       　1、宜传单(宜传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

       　2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

       　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。(包括商家宣传海报)

       　4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调

       　5、礼仪服准时到位

        晚会开始：

       　1、开场舞(开门红)

       　2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

       　3、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

       　4、根据策划小组安排的节目进行演出;

       　a、开场舞

       　b、歌曲串烧

       　c、小品

       　d、音乐剧

       　e、魔术

       　f、话剧

       　g、舞蹈

       　(以上只是节目类型，详细节目令制定节目单)

       　5、互动环节

       　6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;

        整体流程：

       　18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

        九、工作人员及工作安排：

       　1、统筹组：部、书记处

       　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

       　2、节目组：文艺部、素质拓展部、

       　任务：

       　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

       　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

       　c、准备好晚需的一切服装道具

       　d、主持人的确定

       　3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部

       　任务：

       　a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

       　b、负责现场摄影、照相等

       　c、负责晚会现场布置

       　4、后勤组：学生会纪律部

       　任务：

       　a、负责后勤保障

       　b、疏导观众进退场、维持会场秩序

       　5、机动组：校园文明纠察队

       　任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

       　6、舞台组：院学生会组宣布

       　任务：

       　a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

       　b、负责晚会演员的服务工作

       　c、负责晚会灯光及幕布

       　7、催台组：学习部

       　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

       　8、礼仪组：学生会办公室、秘书处

       　任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

       　9、外联组：就业创业学会

        十、活动预算： （略）

        十一、可行性分析

       　经济可行性分析：此次活动的举办将帮助13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。

       　环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。

小学二年级成语接龙游戏作文300字？

        1. 七年级历史著名战役及成语

        城濮之战（退避三舍）

        马陵之战（围魏救赵）

        淝水之战（草木皆兵）

        2. 关于成语意思表演的比赛规则及流程 急！！！！

        参考参考。。。。。。。。。。。 活动课设计方案——小学语文成语游戏 2007年12月03日 星期一 20:42 作者：湖北省仙桃市实验小学 刘少华 来源：网络

        （此次活动适合于小学高年级）

        活动目的

        1、丰富学生的成语仓库，帮助学生掌握积累成语的方法，提高学生学习成语的兴趣。

        2、通过竞赛活动，培养学生思维活跃，反应敏捷的学习品质，培养学生的竟争意识和协作精神。

        活动方法

        1、将全班学生分为五个小组开展活动。

        2、教师担任主持人，选五名学生作为五个小组的记分员。每组选派一名同学当通讯员。

        3、活动结束，为优胜小组颁奖，并总结积累成语的方法。

        活动准备投影仪一台，投影片若干

        活动时间两课时。

        活动步骤

        第一步：填空激趣

        兴趣是最好的老师，而创设最佳的教学情境，有利于激发学生的学习兴趣，唤起学生们发自内心的学习愿望，使他们入情入境，主动参与学习。通过投影仪，映出四条成语，每条成语空出一个字。每组派一名通讯员，将本组的填字情况，综合后交给老师，每填对一字得10分。填进去的四个字是"成、语、游、戏"。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思，答对加 10分，答错倒扣10分。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。

        第二步：分组竞赛

        1、巧填人体部位。

        先投影，同学们按顺序填出相应的人体部位。按规定的时间，各组通讯员将本组填得最好的交老师评比，填对一个加10分，不会写的可以用拼音代替。（1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）掩（耳）盗铃，（9）嗤之以（鼻），（10）摇（唇）鼓（舌），（11）唇（齿）相依，（12）调（嘴）学舌，（13）劈头盖（脸），（14）三头六（臂），15一（手）遮天，（16）了如指（掌），（17）口蜜（腹）剑，（18）感人（肺） 腑，（19）铁石心（肠），（20）（肝）胆相照，（21）集（腋）成裘，（22）瞠（目）结舌，（23）卑躬屈（膝）（24）摩（拳）擦（掌） 最后，由老师订正。

        2、填上省会名称，要求使每题构成两条成语，每题20分。如果能说出该省的名称，另加10分；如果能说出该省的简称，再加20分。①声东击（西安）然无恙；②同舟共（济南）柯一梦；③不谋而（合肥）头胖耳；④地北天（南宁）缺勿滥；⑤源远流（长春）风化雨；⑥难能可（贵阳）春白雪，⑦百川归（海口）若悬河；⑧金友王（昆明）察秋毫；⑨语重心（长沙）里淘金；⑩指东骂（西宁）死不屈。

        3、填成语，组对联，讲意思。此题共8个小题，同时提供10个成语供同学们选择。每个成语10分。这些对联都是千古名句，对学生有着极大的教育意义。如果学生能讲出对联的大致意思，则另加20分。①世本无先觉之验，人贵有（自知之明）；②忍一言风平浪静，退几步（海阔天空人）；③良言人耳三冬暖（恶语伤人）六月寒；④光阴似箭催人老，（日月如梭）赞少年；⑤（近水楼台）先得月， 向阳花木易为春；③（一失足成千古恨）， 再回首是百年身；⑤（山重水复）疑无路，（柳暗花明）又一村；③（业精于勤）勤而能奋，（行成于思）思则必学。

        4、按要求说成语。①要求每个成语中要有一组近义词或反义词。如以弱胜强，弱和强是一组反义词；居高临下，高和下是一组反义词。东张西望，张和望是一组近义词。②说出三字、五字和五字以上的成语（每个成语10分）

        5、成语接龙。①由各组自己定一个字或字音开头，进行成语接龙，可以用谐音接龙。该组的每个同学都可以回答，每个成语10分。如果五秒之内不能回答，则开始计算分数，这样培养同学们的协作学习精神。②由老师给每个组指定一个字，进行成语接龙。（成、语、接、龙、妙）③由老师出一个字，按一至五组的顺序进行接龙。

        6、成语抢答。由老师说成语的意思，学生抢答，每个成语10分。学生站起来后，如果3秒钟之内不能回答，或者回答错误，倒扣10分，这样引进了风险机制。机遇与挑战并存，成功与失败同在。①全世界都有名②充分发表自己的见解③没有一个细微的地方不照顾到④拿不定主意；⑤一个人把住关口，一万个人都打不进来，形容地势非常险要。

        7、互相考，考不倒。每组派一个人考其他组的同学，出题者只能根据本学期课本上学过的成语出题。出题者先指定被考组的一个同学站起来，如果二秒之内不能回答，被考组其他同学可以帮助，不需帮助的得20分，需要帮助的只能得10分。

        8、根据美化了的汉字特点，各猜一成语，培养学生的观察能力和想象能力。用投影映出五幅图案，学生抢答，答对得20分，答错倒扣10分。（归心似箭，掌上明珠，大有人在，锦上添花，胸有成竹或成竹在胸）

        9、根据图画抢答成语，如果有难度，可适当提示，每个成语10分。（眼高手低，轻重倒置，旗鼓相当，七上八下）

        10、成语运用。用五分钟左右的时间，写一段基本通顺连贯的话，看谁用的成语最好最多，由各组通讯员将本组最好的交全班评比，每个成语10分。

        第三步：活动颁奖

        取得第一名的小组，只要是发过言的，每个同学奖一个本子其它组每组评一个成语大王，并奖一个本子。

        第四步：活动小结

        老师用精炼的语言，对这次活动进行小结，用激励的话语，鼓励学生在今后的学习生活中，多积累成语、用好成语，让成语丰富我们的语言，拓展我们的思维，丰富我们的学习，丰富我们的生活，让我们的生活五彩缤纷，充满阳光。

        第五步：活动向深外延伸

        1、鼓励学生课后多积累成语。

        2、让有兴趣的学生写好这次《有趣的成语游戏》的作文，用投影出示提纲。

        一、活动前，准备工作及同学们的心理状态；

        二、活动中，可以按活动步骤来写，要做到有详有略；

        三、活动后，活动的结果、自己的感受。

        说明：这次活动是对学生的语文知识、心理素质的大检阅因此，在开展这次活动之前，必须事先用较长时间，让学生作好充分的知识准备、心理准备。如填省会名称这一题，要求学生了解我国30多个省会城市的名称及省的简称。填成语，组对联这一题，要求学生平时多积累格言警句，讲名句意思等。因此，平时要经常组织类似的小型活动，为这次活动打好基础。

        3. 七年级下册语文书所有四字词语

       

        你好啊，想知道七年级下册语文书，所有的四字成语

        那这个成语就是数不胜数，

        形容数量非常之多，已经数不过来了

        4. 有趣的成语接龙比赛作文 500字

        今天下午，我们班举行了一场成语接龙比赛。

        比赛以前，我们举行了预赛，选拔了两个队长--黄俊铭和刘芸菲，比赛的时候再由他们选择副队长和亲友团。黄俊铭选我当副队长，我高兴极了。

        比赛就要开始了，队长负责在黑板上写成语，我们在下面搜集信息，我和谢瑞兴每人拿着一本成语词典，准备查找要找的成语，同学们都急切地等待着老师说出第一个词，有的同学问老师：“什么字开头？”。老师不紧不慢的说：“别着急，准备好了就告诉你们。”接着老师说出了开头---争取第一。同学们马上写了起来。

        一心一意，意在沛公，公平竞争，争强好胜，胜券在握，握手言和，和颜悦色，色彩缤纷，纷纷扬扬，扬眉透气，气壮山河……台上的不住地写，台下的有的在帮着找，有的对着黑板吆喝，教室里一下子沸腾了。时间快到了，毛鑫急的上台来递上一个本子，本子上写着刚查到的成语，让黄俊铭赶紧抄上，黄俊铭不停地抄字都写得不成样子了。不一会儿，老师开始倒计时了，“十、九、八、七……停”，比赛就这样结束了。

        老师开始计算各队写成语个数，我们队写了15个，获得了胜利。

        比赛虽然仅仅10分钟，但是比赛时的那份紧张和比赛胜利的喜悦却永远留在了我的心里。

        5. 形容比赛获胜方心情的成语

        兴高烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼版、喜气权洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂

        心潮澎湃,激动万分,欢喜若狂,欢呼雀跃,手舞足

        6. 七年级语文：下列成语使用不恰当的一项是（ ）

        C以弱胜强 D莫名其妙 B雨后春笋是褒义词不能用于贬义的语境中

        7. 七年级语文成语易错字改错两百题

        鹬蚌相持，渔翁得利yù bàng xiāng chí，yú wēng dé lì

        [释义] 比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者版占了便宜。

        [语出权] 《战国策·燕策二》记载：蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方面都不相让。渔翁来了，把两个都捉住了。

        8. 七年级上册《语文》人教版读写的全部词语解释是什么

        成语： 满腹经纶

        拼音： mǎn fù jīng lún

        解释： 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

        出处： 《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

        成语： 才高八斗

        拼音： cái gāo bā dǒu

        解释： 才：才华。比喻人极有才华。

        出处： 《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

        成语： 才疏学浅

        拼音： cái shū xué qiǎn

        解释： 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

        出处： 《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”

        成语： 博学多才

        拼音： bó xué ō cái

        解释： 学识广博，有多方面的才能。

        出处： 《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

        9. 七年级上册历史课本中所出现的成语典故

        桂凌之战： 交战来国家自：赵、魏、齐。 典故：围魏救赵 影响：无 马陵之战： 交战国家：魏、齐 典故：减灶计 影响：齐国强大 长平之战： 交战国家：魏、齐。 典故：纸上谈兵 影响：东方六国无力抵御秦国的战争。 城濮之战：退避三舍 我要说的是商鞅变法：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。这句话告诉我们商鞅变法的作用、好处。商鞅变法对各个国家的作用：战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族同志，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。就是因为这一点，我国的封建社会形成了。 至于三国故事稿，我就不会了

        10. 成语故事演讲比赛流程

        成语故事演讲比赛活动方案

        一、指导思想：

        为了积极响应学校加强校园文化建设活动，在学校读书月活动期间我们通过组织讲成语比赛，培养孩子的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现我阅读·我成长·我快乐的活动主题。

        二、参加对象

        每班在班级初赛的基础上推荐三名学生参加年级组比赛。

        三、比赛要求

        1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

        2、故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以成语故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；

        3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

        4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

        5、各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下，积极准备全员参与，先在班级内开展一次讲成语故事大赛，然后在此基础上推荐出班级“讲故事大王”。

        四、奖项设置

        学生奖项:一等奖三名；二等奖五名；三等奖七名。

        教师指导奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖二名。

        五、评分标准

        思想性故事性30%、普通话30%、艺术性20%、舞台形象10%。

小学六年级语文成语接龙

        一 成语接龙感悟作文200字

        成语接龙

        今天老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫成语接龙。

        游戏开始了，老师给我们分成了小组，一个小组两张纸，老师在黑板上写了两个成语，一个成语接八个，分开写。当老师写到“真相大白”时，我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴，我们写着写着，被“亡羊补牢”卡住了，我们组的四个同学有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子，嘴里“牢牢”地重复着，最后一位同学想起了宝莲灯里的唠叨，就写了个“唠唠叨叨”就因为这个词一共五个组我们排了个第三，交了以后我们又回去议论，竟然有想起了个最好的，我们去找老师说要改，老师说第四已经出来了，你们如果改了不是第四就是第五了，我们有决定不改了。

        第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”，我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”，这次我们还很顺利，写了个第二。

        我们写完了看到别的小组在像我们一样，有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子，第一次一组排了个第一，第二次不知骄傲了还是碰到难题了，居然写了个最后，真是不可思议啊！堂堂的第一名竟变成了个第五。

        这个游戏非常有趣，有时间我还要玩。

        二 一二年级日记：成语接龙

        一心一意！”“一本正经！”------这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！

        今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去帮农民拔花生！”我心想：“会不会是成语接龙？”果然，老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了！同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛就开始了。

        李老师说了句“开始！”我方的覃居上同学就发话了：“半途而废！”“废？”“废------”“废寝忘食！”男生也不赖。“十全十美！”我也说了一个。老师说了，同音也行。该男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子，有的抓耳挠腮，沉浸在思考中。看到这情形，我心里暗想：“呵呵，连这个都接不上，那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了：“十、九、八、七-------”快数到一时，“美，美不胜收！”郭逦志脱口而出。嗯，这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的蚂蚁，我急得随口说了一个：“收集材料。”大家都笑了起来，“哈哈，这是成语吗？”蒋乐问道。“不是！”老师肯定地说。轮到男生们数数了：“十、九、八、七-------”我们越紧张，越想不出。“一、零，时间到，男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃，他们有的在拍手，有的在做“v”型手势，有的在喊“万岁”，还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴，在准备要表演的节目------

        比赛就这样进行了四个回合。最后，我们女队连赢了三盘。

        这次比赛，给我带来了无穷的乐趣，也增长了不少知识。

        三 小学一二年级成语接龙

       

        1、法力无边→边尘不惊→惊神泣鬼→鬼出神入→入理切情→情凄意切→切齿痛恨→恨相见晚→晚生后学→学如穿井→井井有条→条修叶贯→贯盈恶稔→稔恶盈贯→贯斗双龙。

        2、神龙马壮→壮志凌云→云蒸雾集→集苑集枯→枯枝败叶→叶瘦花残→残年余力→力争上游→游目骋怀→怀丸操弹→弹丸之地。

        3、荒*无道→道长论短→短叹长吁→吁天呼地→地北天南→南去北来→来踪去路→路绝人稀→稀奇古怪→怪声怪气。

        (3)小学二年级成语接龙游戏作文300字扩展阅读：

        成语接龙不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化**活动。

        成语接龙规则多样，大家一般熟知的是用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙；因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它必须有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正。使佼佼者脱颖而出。

        四 有趣的成语接龙作文400字

        有趣的成语接龙

        “不思索，嘿嘿，‘卡壳’喽！”在干什么呢？原来是在玩“成语接龙”的游戏呀！

        小风先迫不及待地大叫起来：“异口同声！”小林马上“卡壳”了，他小声嘀咕，想来想去，终于“挤”出了一个成语：“声势浩大”。“大功告成！”小天脱口而出，然后开心地念叨着什么。我一下子慌了，虽然已“成”开头的成语多如牛毛，但也得难一下小浩嘛！于是我定了定神，大声说道：“成人之美！”暗笑着小浩该怎么办。谁知他望了望小李，得意地喊着：“美不胜收！”小李马上卡壳了，竟然胡乱编了个成语，并以蚂蚁也听不见的声音说了声：“收。。。。。。收，嗯，收获纷，嗯，收获纷纷”。“哈哈！这是词语，还是自己编的！”小天哈哈大笑。小李的脸一下子红了，耷拉着脑袋，不敢说话。

        第二轮开始了，小风又来了一个“下马威”：“四面八方！”小林和小天一下子接不上来了，低下了脑袋。我聪明的脑瓜也不是坏掉的，我收起“忧郁”，放了一个得意的表情，望着小浩，似乎我是他的救命恩人。我开心地大叫：“方圆百里！”“里应外合！”小浩也兴奋起来。小李思索着，忽然一拍桌子：“和颜悦色！”没等小风和小林说话，小天看着我，说：“色彩斑斓！哈哈------”我拼命地想，死命地想，挖空了积累的成语，想不出来，“呜------我‘卡壳’了。。。。。。”我失落地说。小李小浩也不发声，看来也想不出来了。

        下一轮比赛又要开始了。。。。。。

        五 成语接龙500条作文300字

        成语接龙500条

        一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神飞扬扬眉吐气

        气壮山河河汾门下下笔成章章句之徒徒有虚名名落孙山

        山穷水尽尽人皆知知行合一一柱擎天天高气爽爽然若失

        失道寡助助人为乐乐极生悲悲喜交集集思广益益国益民

        民穷财尽尽心竭力力不从心心猿意马马到成功功败垂成

        成家立业业精于勤勤俭持家家徒四壁壁立千尺尺幅千里

        里出外进进退两难难以置信信誓旦旦旦夕祸福福至心灵

        灵机巧变变化无穷穷凶极恶恶贯满盈蝇营狗苟苟且偷生

        生花妙笔笔走龙蛇蛇口蜂针针锋相对对牛弹琴琴心剑胆

        胆大如斗斗转星移移花接木木人石心心灵手巧巧立名目

        目瞪口呆呆若木鸣狗盗盗亦有道道貌岸然然荻读书

        书香铜臭臭味相投投其所好好为人师师出无名名震一时

        时来运转转祸为福福地洞天天马行空空穴来风风马牛不相及

        六 小学二年级成语接龙，！

        关门大吉＋吉祥止止＋止于至善＋善贾而沽＋沽名钓誉＋誉不绝口＋口蜜腹剑＋剑戟森森＋森罗万象＋象箸玉杯＋杯弓蛇影＋影影绰绰＋绰约多姿＋姿意妄为＋为人作嫁＋嫁祸于人＋人情冷暖＋暖衣饱食＋食不果腹＋腹背之毛＋毛手毛脚＋脚踏实地＋地老天荒＋荒诞不经＋经纬万端＋端倪可察＋察言观色。

        俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，学习语文就是一个不断积累的过程，而在这其中，字词的积累显得至关重要。

        (6)小学二年级成语接龙游戏作文300字扩展阅读

        成语作为中国汉语言文学的瑰宝，是语言精华所在。想要学习语文，成语的掌握是必不可少的，孩子从小多掌握多记忆成语。

        不仅仅能提高孩子的语文成绩，对孩子将来的写作及语言表达能力都有一个很好的提升，更关键的是孩子侧面的提高孩子的文化素养，培养孩子良好的学习习惯。“不积小流，无以成江海”，这就强调知识积累的重要性。为了帮助孩子们更好地学习语文，增加词汇量。

        七 有趣的成语接龙游戏作文500字

        成语接龙500条一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神飞扬扬眉吐气气壮山河河汾门下下笔成章章句之徒徒有虚名名落孙山山穷水尽尽人皆知知行合一一柱擎天天高气爽爽然若失失道寡助助人为乐乐极生悲悲喜交集集思广益益国益民民穷财尽尽心竭力力不从心心猿意马马到成功功败垂成成家立业业精于勤勤俭持家家徒四壁壁立千尺尺幅千里里出外进进退两难难以置信信誓旦旦旦夕祸福福至心灵灵机巧变变化无穷穷凶极恶恶贯满盈蝇营狗苟苟且偷生生花妙笔笔走龙蛇蛇口蜂针针锋相对对牛弹琴琴心剑胆胆大如斗斗转星移移花接木木人石心心灵手巧巧立名目目瞪口呆呆若木鸣狗盗盗亦有道道貌岸然然荻读书书香铜臭臭味相投投其所好好为人师师出无名名震一时时来运转转祸为福福地洞天天马行空空穴来风风马牛不相及

        八 家庭趣事作文：成语接龙游戏作文

        成语接龙游戏作文（一）：成语接龙游戏在星期五的班会课上，老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。一开始，老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字，然后讲了讲游戏规则：“今天的成语接龙比赛，想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点，即使同音字也算对，好吧，现在请第一组的胡少峰同学（我们班成绩最差的同学）打个“先头炮”吧！”说完，胡少峰慢吞吞地站起来，有点口吃的说道：“人山…人…海。”没想到这么一说，班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的，把手一抬，叫李汉明（我们班的数学科代表）回答。只见他胸有成竹地对老师说：“海底捞针。”“嘿，这小子还挺聪明，挺有急才的嘛！”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟，那时快，接到“针”，全班就由议论纷纷变得鸦雀无声：有的交头接耳，生怕别人“沾边”；有的埋头思考，想不出就拍脑袋；还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室，变得像充满杀机的战场。而我呢，脑子一转，想起了一个，于是，我举起手来，在众人的目光下，老师叫起了我，这时，我比谁都兴奋，谁都要开心，我大声而有清楚地读出：“针锋相对。”“恩，很好。”老师对我点了点头。那瞬间，我呆住了，心中闪起这句话：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有，你抓不紧，没关系，只要抓住人生路上的转折点，或许你已经成功了一半。我默然地坐下来，几阵清风吹拂着我的脸，可我从沉思中回过头来，我还是啊在聆听着，思考着，抓住机会，等待着…… 这次游戏不只是别开生面，最重要的是给人于重要的启示。成语接龙游戏作文（二）：接龙游戏学成语在我的书架上，有本成语大辞典，这是我的好老师。平时一有空，我就要翻翻它，读上几条，但是还掌握的不够。怎么办呢？我想了一个好办法：和爷爷奶奶用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。在暑的一天晚上，我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开头，我想了一会儿，于是，脱口而出；“一举成名！”他们俩夸我成语用的不错，奶奶接下去说：“名落孙山”，我听了就好笑，不努力怎么会是名次落到深山老林去呢？这时爷爷根据词典上的解释，讲了这个成语典故：“孙山”是一位读书人，他在一次考试中成绩排在最后一名，如果我们再落到孙山的后面，那成绩会怎么样呢？这样，我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的兴趣一下子涌了出来，马上接了一个成语“山清水秀”，并得意的说“接下去啊”，爷爷想了一会儿说“秀而不实”，我又犯疑了，我只知道“华而不实”，怎么就没有听说过这个成语？爷爷、奶奶就叫我去请教“老师”------成语大辞典。后来我才知道，原来这两条成语指同一个意思。我们已经玩了很长时间了，我提了一个建议：要求每个人思考成语时间只有5秒钟，这样可以提高思维速度。又轮到奶奶了，她一时想不出来，我提醒到：“实事求是”，爷爷：“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样，你一句，我一句，我学到了很多很多的成语。成语接龙游戏作文（三）：成语接龙游戏今天上作文课，陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。成语接龙游戏作文（5篇）成语接龙游戏作文（5篇）陆老师先发给我们一张答题试卷，然后宣布游戏规则：我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语，前后接龙，组成新的成语，谁填的数量多，正确率高，便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号，还要颁发奖品。接着老师给我们举了一个例子：“狼子”后面就填“野心”，“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语，两个成语就变成了三个成语。同学们都听明白了。大家很兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试，我也迫不及待地拿起笔来开始做题。我按照老师讲的，稳扎稳打，一道题一道题地仔细看，认真思索，很快就做完了三道题。再看第二题：这是一个填省、市名称组成语的题，前边是重于泰（），后边是（）山再起，前边的括号应填“山”，后边的括号应填“东”，“山东”，耶！对了！我再战告捷，不敢松懈，又继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇，心里不免有些得意。啊呀，碰到不会答的题了，我苦思冥想，想不出来。教室里安静得很，同学们都在紧张地答题，老师说每人有两次“求助机会”，可向老师求救，老师就会帮助你。别的同学在问，我侧耳倾听，顺便也写上了。我想老师大概想降低一些难度，让我们有兴趣，成功的把握大一些吧。时间到，老师宣布停笔。开始公布正确答案了。老师让我们每人说说成语的意思，地名的特点。譬如说到西安，答对的同学就介绍是陕西的省会，著名的秦兵马俑所在地。说到珠海，老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区，与深圳齐名，经济高速发展，是 *** 政策的直接受益城市。说到天津了，我赶快抢答——“直辖市”。同学们也都不示弱，纷纷发言抢答，显示自己的博才多学。会场气氛真热烈。最终，李泽尧获得“智慧先生”陈心语获得“聪明女士”的称号，老师颁发他们的奖品是机器猫“哆啦a梦”大贴画各一张，也发给我们各式各样“哆啦a梦”的小当奖品。成语接龙游戏作文（5篇）这次游戏真好玩，它让我们学了许多成语，增长了许多知识，锻炼了我们的能力，我愿意再玩几次。成语接龙游戏作文（四）：成语接龙游戏今天，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏：成语接龙。成语接龙的游戏规则是：从妈妈开始，随便说一个成语，后面的一个必需抓住妈妈成语的最后一个字，然后以这个字开头说一个成语。每人接到成语后只有一分钟的时间，如果超过一分钟，罚！而且不准“通电话”。好 *** 啊！我已经迫不及待了。 “哑口无言。”妈妈轻松地托口而出，爸爸马上接到：“言不尽意。”，还好老师上次教了我一个“意气用事”的成语。“事半功倍。”……在我们稳定的掌控下，比赛顺利地进行着。“后生可畏”，妈妈出的成语好难连哦！可是爸爸竟不思索地说：“畏缩不前。”轮到我了，我略一思索，就连了一个“前功尽弃，然后得意洋洋地看着妈妈，心想：看你怎么连。果然，她“卡壳”了，眉头紧皱，托着下巴，眼睛直H。时间快到了，就要挨罚了，我有些幸灾乐祸。没想到爸爸给她“打电话”，我哪能容忍，立刻“掐断”了“电话线”，嚷道：“徇私舞弊，罚，罚唱歌！”“好，认罚。”爸爸知道了自己违反了规则。于是毫不推辞，大大方方地站起来，随手拿起一本书当话筒，左手一背，腰一弯，学着赵本山唱起《小草》来，逗得我和妈妈一起哈哈大笑。 “好了，我唱完了，到你妈妈连了。”爸爸指着妈妈说，“弃……弃……我还是认罚算了。”妈妈说，我马上扭转话锋，罚妈妈最不想做的事：跑步，因为她太胖了，不过我这也是为她好嘛。“我的‘小皇自’，到你了吧？”“好！谁怕谁，弃？弃……弃暗投明!”我猛然间想出，“明目张胆。”“胆大包天。” 成语接龙比赛终于结束了，妈妈也跑完了，“怎么样？谁胜出？”妈妈急切地追问，我挺起胸，交傲地说：“当然是我这为博大精深的小博士了。”大家都笑了。这次成语接龙比赛让我们在快乐中度过。成语接龙游戏作文（五）：成语接龙游戏成语接龙游戏作文（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文在我们家中，到处充满了爱，而我就生活在这充满爱的小屋中，家人爱我，我爱家人。但爸爸总是语重心长地告诫我们几兄妹：“爱家，爱亲人，更应该爱祖国，尤其要爱我们伟大的中国 *** 。” 每当我们一家人坐在一起聊天的时候，爸爸总会说：“来个成语接龙比赛吧。”大家都说：“好!”妈妈定了个规矩：“不能查书；不能打电话问别人；要在五分钟内答出来，答错了就要罚唱歌。” 比赛开始了，爸爸就出了题目：能征善战。爸爸刚出完题目，妈妈就脱口而出接了个“战天斗地”。我们几兄妹都一边鼓掌，一边摆出一幅佩服的样子对妈妈说：“哗，妈妈好棒呀!”接着就轮到姐姐接了，姐姐坐在沙发上静心思考，突然，姐姐站了起来，笑容满面地对我们说：“地下修文”。这次轮到哥哥接了，哥哥走来走去，想了很久还没有答出来。谁知，我的话——答不出就投降吧，激励了哥哥答对了。接着就轮到我了。我皱起眉头，用手搔搔自己的头，心想：顺什么呢？好难啊!如果真的答不出，那我便会使妈妈很失望。时间过得很快，眨眼间，给我思考的时间只剩下一分钟。但是我还想不出来，真想时间可以倒流，让我查一查“文从字顺”这个成语该怎样接下去。这是没有可能的，时间无论怎么样也不会倒流，它只会不停地向前走。想着想着，时间只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知为什么？我突然答了声：“顺手牵羊。”啊，答对了，我答对了。正在妈妈表扬我时，我发现爸爸拿起成语辞典想偷查。我大声喊：“爸爸，你身为我们的爸爸，怎么能犯规呢？”妈妈听见了，说：“罚，罚唱歌!”爸爸知道自己犯了规，于是毫不推辞，大大方方站起来，煞有介事地拿起一本书当话筒，左手一指，腰一躬，学着电视上的歌星唱起来，逗得我们哈哈大笑…… 啊!我们家就是这样学习，虽然答错了要罚唱歌，但我觉得这很有意思。因为从中我可以感受到平时我没有感受到的紧张感，还学到了许多知识。

        九 小学生成语接龙游戏900条

        多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）自带有九万条词汇，其中含上万条成语，只要打出一个字或词，即自动联想出大量以此字或词开头的词汇，可选打出需要的成语来。例如输入b，打出成字，即见成语：成家立业；成千累万；成千上万；成百上千；成人之美；成仁取义；成败论人；成败得失；成则为王，败则为寇；成者为王，败者为寇；成功之路；成功无难事，只怕心不专；成本核算；成名成家；成才之路；成事不足；成事不足，败事有余；成事不说，遂事不谏，既往不咎；成大事者不修边幅；成年累月；成竹在胸；成群结队；成群结伙；……。

        从上述成语中任选一条即可开展成语接龙游戏。例如：成功之路→路途遥远→远走高飞→飞沙走石→石破天惊→惊天动地→地动山摇→摇头晃脑→脑满肠肥→肥头大耳→耳鬓厮磨→磨杵作针→针砭时弊→弊绝风清→清净无为→为民请命→命运攸关→……（几乎可以无穷无尽）。

        十 有趣的成语接龙比赛作文250字

        星期三的下午，语文老师说要举行一场“成语接龙”比赛。一听到这内消息我们就激动的叫容了起来。

        老师让全班最厉害的两个人来当队长分别是刘芸菲和黄俊铭来猜拳决定是南北两边的队长。“石头剪刀布”大家喊着说。结果出来了，是刘云菲赢了，她决定要上南边当队长。

        过了一会儿，老师让他们俩在下面找个副队长。黄俊铭找的文英，刘芸菲找的谢瑞兴。

        比赛开始了，开头字是一，队长就忙着写，副队长就忙着收集信息，队员们就忙着说。一会时间到了，就在检查的时候，他们给我们找错，我们给他们找错，就这样吵着吵着就打成了平局。我们都不服气，所以老师决定再来一次。

        新的一次要开始了，这次时间是三分钟。写着写着就到时间了，这次我么写的一样多，但是南边错了一个，我们都对了，我们队获胜了，两个队长得到了一个本子，队员们都得到了一个奖券。

        比赛结束了，比赛时激动人心的场面却永远留在了心里。

三年级必背成语接龙

       一心一意　　意合情投　　投其所好　　好高鹜远　　远走高飞

       飞黄腾达　　达官贵人　　人杰地灵　　灵丹妙药　　药到病除

       除暴安良　　良晨吉日　　日新月异　　异想天开　　开诚布公

       公而忘私　　私心杂念　　念念不忘　　忘恩负义　　义无返顾

       顾影自怜　　怜香惜玉　　玉洁冰清　　清闲自在　　在此一举

       举世闻名　　名不虚传　　传为美谈　　谈虎色变　　变化多端

       端本正源　　源源不断　　断头将军　　军令如山　　山清水秀

       秀而不实　　实事求是　　是非功过　　过耳之言　　言今论古

       古木参天　　天昏地暗　　暗淡无光　　光明正大　　大庭广众

       众星捧月　　月夕花朝　　朝令夕改　　改弦更张　　张冠李戴

       戴月披星　　星月皎洁　　洁身自爱　　爱不释手　　手懒嘴谗

       馋涎欲滴　　滴水不漏　　漏洞百出　　出生入死　　死而无悔

       悔不当初　　出露锋芒　　芒刺在背　　背道而驰　　驰名中外

       外交辞令　　令人作呕　　呕心沥血　　血肉模糊　　糊涂透顶

       顶天立地　　地大物博　　博而不精　　精雕细刻　　刻骨铭心

       心比天高　　高高兴兴　　兴师问罪　　罪大恶极　　极目四望

       望而生畏　　畏惧不前　　前挽后推　　推崇备至　　至高无上

       上谄下骄　　骄兵必败　　败俗伤风　　风起云落　　落落大方

       方领矩步　　步伐整齐　　齐心协力　　力争上游　　游山玩水

       水深火热　　热情洋溢　　意于言表　　表里如一　　一心一意

五年级语文成语接龙？

       三年级必背成语接龙如下：

       从容不迫 → 迫不及待 → 待机再举 → 举世闻名 → 名扬四海 → 海波不惊 → 惊世骇目 → 目瞪舌强 → 强作解事 → 事到临头 → 头破血出 → 出位僭言 → 言者不知 → 知足长乐 → 乐极哀生 → 生刍一束 → 束手就死 → 死而复生 → 生不遇时 → 时不我与 → 与年俱进 → 进贤兴功 → 功败垂成 → 成何体面 → 面墙而立 → 立雪求道?

       道高望重 → 重若丘山 → 山间林下 → 下乘之才 → 才子佳人 → 人存政举 → 举足轻重 → 重提旧事 → 事无二成 → 成事不说 → 说家克计 → 计将安出 → 出头无日 → 日久玩生 → 生佛万家 → 家见户说 → 说三道四 → 四面八方 → 方外之国 → 国难当头 → 头上末下 → 下笔如神 → 神谋魔道 → 道合志同 → 同类相从 → 从容不迫

       七步成诗 诗情画意 意味深长 长驱直入? 入木三分 分毫不取 取之于民 民脂民膏? 膏腴之地 地狭人稠 稠人广众 众所周知? 知人论世 世疏事异 异口同声 声色俱厉

       你们知道成语接龙是怎么接龙吗?下面是网我带来内容，希望对大家的学习有所帮助。

        　1

        　立身处世 -> 世外桃源 -> 源源不绝 -> 绝甘分少 -> 少不经事 -> 事不师古 -> 古今中外 -> 外强中干 -> 干城之将 -> 将机就机 ->

        　机杼一家 -> 家常便饭 -> 饭糗茹草 -> 草木皆兵 -> 兵连祸结 -> 结结巴巴 -> 巴三览四 -> 四面楚歌 -> 歌功颂德 -> 德厚流光 ->

        　光阴似箭 -> 箭在弦上 -> 上好下甚 -> 甚嚣尘上 -> 上下交困 -> 困知勉行 -> 行若无事 -> 事倍功半 -> 半夜三更 -> 更仆难数 ->

       数见不鲜 -> 鲜车怒马 -> 马革裹尸 -> 尸居余气 -> 气冲牛斗 -> 斗筲之器 -> 器小易盈 -> 盈盈一水 -> 水陆杂陈 -> 陈规陋习 ->

        　习焉不察 -> 察察为明 -> 明知故问 -> 问道于盲 -> 盲人摸象 -> 象齿焚身 -> 身不由主 -> 主客颠倒 -> 倒凤颠鸾 -> 鸾翔凤集 ->

        　集苑集枯 -> 枯木逢春 -> 春山如笑 -> 笑里藏刀 -> 刀山火海 -> 海外奇谈 -> 谈笑封侯 -> 侯门如海 -> 海阔天空 -> 空室清野 ->

        　野草闲花 -> 花颜月貌 -> 貌合神离 -> 离乡背井 -> 井蛙之见 -> 见仁见智 -> 智勇双全 -> 全受全归 -> 归马放牛 -> 牛骥同皂 ->

        　皁白不分 -> 分香卖履 -> 履舄交错 -> 错彩镂金 -> 金城汤池 -> 池鱼之殃 -> 殃及池鱼 -> 鱼烂而亡 -> 亡羊补牢 -> 牢不可破 ->

        　破颜微笑 -> 笑逐颜开 -> 开宗明义 -> 义薄云天 -> 天南地北 -> 北辕适楚 -> 楚囚对泣 -> 泣不成声 -> 声嘶力竭 -> 竭泽而渔 ->

        　渔人之利 -> 利令智昏 -> 昏天黑地 -> 地大物博 -> 博闻强识 -> 识途老马 -> 马到成功 -> 功德圆满 -> 满腹狐疑 -> 疑神疑鬼 ->

        　鬼使神差 -> 差三错四 -> 四时八节 -> 节衣缩食 -> 食而不化 -> 化整为零 -> 零打碎敲 -> 敲冰求火 -> 火树银花 -> 花好月圆 ->

        　圆颅方趾 -> 趾高气扬 -> 扬汤止沸 -> 沸沸扬扬 -> 扬幡招魂 -> 魂不附体 -> 体无完肤 -> 肤皮潦草 -> 草长莺飞 -> 飞鹰走狗 ->

        　狗吠非主 -> 主情造意 -> 意马心猿 -> 猿猴取月 -> 月露风云 -> 云蒸霞蔚 -> 蔚为大观 -> 观眉说眼 -> 眼馋肚饱 -> 饱食暖衣

        　2

        　月晕而风 -> 风流倜傥 -> 傥来之物 -> 物是人非 -> 非池中物 -> 物极必返 -> 反经行权 -> 权宜之计 -> 计出万全 -> 全无心肝 ->

        　肝肠寸断 -> 断梗飘蓬 -> 蓬户瓮牖 -> 牖中窥日 -> 日积月累 -> 累瓦结绳 -> 绳锯木断 -> 断发文身 -> 身体力行 -> 行不胜衣 ->

        　衣不完 -> 兰赠药 -> 药石之言 -> 言传身教 -> 教一识百 -> 百花齐放 -> 放任自流 -> 流星赶月 -> 月下老人 -> 人杰地灵 ->

        　灵机一动 -> 动魄惊心 -> 心慈面软 -> 软红香土 -> 土龙刍狗 -> 狗彘不若 -> 若即若离 -> 离群索居 -> 居安思危 -> 危如累卵 ->

        　卵与石斗 -> 斗转星移 -> 移山倒海 -> 海水群飞 -> 飞短流长 -> 长治久安 -> 安之若素 -> 素昧平生 -> 生栋覆屋 -> 屋如七星 ->

        　星罗棋布 -> 布鼓雷门 -> 门到户说 -> 说三道四 -> 四平八稳 -> 稳扎稳打 -> 打牙犯嘴 -> 嘴直心快 -> 快步流星 -> 星火燎原 ->

        　原原本本 -> 本末倒置 -> 置若罔闻 -> 闻风丧胆 -> 胆小如鼠 -> 鼠窜狼奔 -> 奔走相告 -> 告朔饩羊 -> 羊狠狼贪 -> 贪污腐化 ->

        　化为乌有 -> 有备无患 -> 患难之交 -> 交淡若水 -> 水过鸭背 -> 背城借一 -> 一塌糊涂 -> 涂脂抹粉 -> 粉白黛黑 -> 黑白分明 ->

        　明目张胆 -> 胆战心惊 -> 惊心悼胆 -> 胆大心小 -> 小廉曲谨 -> 谨毛失貌 -> 貌似强大 -> 大璞不完 -> 完事大吉 -> 吉光片羽 ->

        　羽毛未丰 -> 丰衣足食 -> 食肉寝皮 -> 皮相之见 -> 见笑大方 -> 方便之门 -> 门当户对 -> 对酒当歌 -> 歌舞升平 -> 平白无故 ->

        　故入人罪 -> 罪该万死 -> 死灰复燃 -> 燃眉之急 -> 急不暇择 -> 择善而从 -> 从心所欲 -> 欲擒故纵 -> 纵虎归山 -> 山栖谷隐 ->

        　隐忍不言 -> 言之凿凿 -> 凿壁偷光 -> 光复旧物 -> 物腐虫生 -> 生不逢时 -> 时不再来 -> 来者可追 -> 追本穷源 -> 源源而来 ->

        　来者不善 -> 善善恶恶 -> 恶语中伤 -> 伤心惨目 -> 目不暇接 -> 接踵而来 -> 来日大难 -> 难以置信 -> 信口雌黄 -> 黄道吉日 ->

        　日下无双 -> 双瞳剪水 -> 水火无情 -> 情至意尽 -> 尽如人意 -> 意气风发 -> 发号施令 -> 令人作呕 -> 呕心沥血 -> 血气方刚 ->

        　刚直不阿 -> 阿谀逢迎 -> 迎头赶上 -> 上下其手 -> 手不释卷 -> 卷土重来 -> 来情去意 -> 意在笔先 -> 先意承志 -> 志士仁人 ->

        　人寿年丰 -> 丰亨豫大 -> 大言不惭 -> 惭凫企鹤 -> 鹤立鸡群 -> 群雌粥粥 -> 粥少僧多 -> 多藏厚亡 -> 亡命之徒 -> 徒托空言 ->

        　言重九鼎 -> 鼎新革故 -> 故作高深 -> 深藏若虚 -> 虚张声势 -> 势倾天下 -> 下里巴人 -> 人才济济 -> 济困扶危 -> 危言危行 ->

        　行云流水 -> 水泄不通 -> 通力合作 -> 作威作福 -> 福无双至 -> 至高无上 -> 上雨旁风 -> 风情月债 -> 债多不愁 -> 愁眉锁眼 ->

        　眼高手低 -> 低三下四 -> 四大皆空 -> 空前绝后 -> 后生可畏 -> 畏葸不前 -> 前车之鉴 -> 鉴往知来 -> 来去分明 -> 明白了当 ->

        　当门抵户 -> 户限为穿 -> 穿壁引光 -> 光前裕后 -> 后起之秀 -> 秀而不实 -> 实与有力 -> 力争上游 -> 游刃有余 -> 余波未平 ->

        　平淡无奇 -> 奇珍异宝 -> 宝刀不老 -> 老态龙钟 -> 钟灵毓秀 -> 秀才人情 -> 情窦初开 -> 开山祖师 -> 师老兵破 -> 破瓜之年 ->

        　年富力强 -> 强人所难 -> 难解难分 -> 分秒必争 -> 争猫丢牛 -> 牛鬼蛇神 -> 神出鬼没 -> 没精打 -> 薪之忧 -> 忧患余生 ->

        　生死存亡 -> 亡羊得牛 -> 牛鼎烹鸡 -> 鸡犬不宁 -> 宁缺毋滥 -> 滥用职权 -> 权衡轻重 -> 重见天日 -> 日以继夜 -> 夜以继日 ->

        　日新月异 -> 异端邪说 -> 说黑道白 -> 白璧无瑕 -> 瑕瑜互见 -> 见兔放鹰 -> 鹰瞵鹗视 -> 视而不见 -> 见猎心喜 -> 喜新厌旧 ->

        　旧调重弹 -> 弹尽援绝 -> 绝路逢生 -> 生死相依 -> 依然故我 -> 我心如秤 -> 秤平斗满 -> 满面春风 -> 风刀霜剑 -> 剑拔弩张 ->

        　张三李四 -> 四不拗六 -> 六马仰秣 -> 秣马厉兵 -> 兵不由将 -> 将计就计 -> 计无所出 -> 出生入死 -> 死气沉沉 -> 沉鱼落雁 ->

        　雁杳鱼沉 -> 沉李浮瓜 -> 瓜剖豆分 -> 分甘共苦 -> 苦中作乐 -> 乐极生悲 -> 悲天悯人 -> 人言可畏 -> 畏缩不前 -> 前俯后仰 ->

        　仰首伸眉 -> 眉高眼低 -> 低首下心 -> 心乱如麻 -> 麻木不仁 -> 仁言利博 -> 博士买驴 -> 驴鸣犬吠 -> 吠影吠声 -> 声威大震 ->

        　震古烁今 -> 今非昔比 -> 比肩继踵 -> 踵决肘见 -> 见钱眼开 -> 开诚布公 -> 公诸同好 -> 好逸恶劳 -> 劳师动众 -> 众口难调 ->

        　调虎离山 -> 山崩钟应 -> 应运而生 -> 生龙活虎 -> 虎狼之势 -> 势成骑虎 -> 虎尾春冰 -> 冰炭不投 -> 投畀豺虎 -> 虎口余生 ->

        　生老病死 -> 死不悔改 -> 改邪归正 -> 正理平治 -> 治国安民 -> 民保于信 -> 信及豚鱼 -> 鱼贯而入 -> 入不敷出 -> 出入人罪 ->

        　罪有应得 -> 得过且过 -> 过目不忘 -> 忘其所以 -> 以莛叩钟 -> 钟鸣漏尽 -> 尽人皆知 -> 知难而退 -> 退如山移 -> 移天易日 ->

        　日就月将 -> 将信将疑 -> 疑信参半 -> 半吞半吐 -> 吐刚茹柔 -> 柔茹刚吐 -> 吐哺握发 -> 发愤图强 -> 强聒不舍 -> 舍生忘死

       好了，今天关于“小学生高年级成语接龙活动方案最新”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学生高年级成语接龙活动方案最新”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。