高中成语大全带解释_高中成语大全带解释

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       很高兴有机会参与这个高中成语大全带解释问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.高中常用成语解释

2.高中生成语积累

3.高中生常用成语及解释

4.高中常考成语300个及其解释

5.高中生必背成语及解释

6.高中必背成语

高中常用成语解释

高中常用成语

       平易近人

       宽宏大度

       冰清玉洁

       持之以恒

       锲而不舍

       废寝忘食

       大义凛然

       临危不俱

       光明磊落

       不屈不挠料事如神

       足智多

       融会贯通

       学贯中西

       博古通今

       才华横溢出类拔萃

       博大精深

       集思广益

       恩重如山

       深情厚谊

       手足情深

       形影不离

       血浓于水

       志同道合

高中生成语积累

        『壹』 高中易望文生义成语

        1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

        2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

        3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

        4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

        5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

        6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

        7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

        8．因人成事：依靠别人把事情办好。

        9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

        10．久不归：长期地借用，不归还。

        11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

        12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

        13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

        14．高山流水：比喻知己或知音。

        15．不绝如缕：形容形势危急。

        16．不翼而飞：比喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。

        『贰』 高中易望文生义成语及解释

        望文生义

        [ wàng wén shēng yì ]

        生词本

       

        基本释义

        详细释义

        [ wàng wén shēng yì ]

        文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

        出 处

        清·张之洞《X轩转语》：“不然；空谈臆说；望文生义；即或有理；亦所谓郢书燕说耳。”

        例 句

        1. 学习生词生字一定不能～。

        『叁』 易望文生义的成语集锦

        1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

        2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了回代价而得不到好处。答

        3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

        4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

        5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

        6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

        7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

        8．因人成事：依靠别人把事情办好。

        9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

        10．久不归：长期地借用，不归还。

        11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

        12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

        13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

        14．高山流水：比喻知己或知音。

        15．不绝如缕：形容形势危急。

        16．不翼而飞：比喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。

        『肆』 高中常考望文生义的成语

        ．明日黄花：比喻过时的事物或消息.

        2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处.

        3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况.

        4．不刊之论：指正确的不可修改的言论.

        5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止.

        6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何.

        7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样.

        8．因人成事：依靠别人把事情办好.

        9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做.

        10．久不归：长期地借用,不归还.

        11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情.

        12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知.

        13．大动干戈：比喻大张声势地行事.

        14．高山流水：比喻知己或知音.

        15．不绝如缕：形容形势危急.

        16．不翼而飞：比喻东西突然丢失,也比喻消息传得极快.

        『伍』 容易令人“望文生义”的成语有哪些

        容易令人“望文生义”的成语有：文不加点、不刊之论、五风十雨、三人成虎、明日黄花。

        1、文不加点（wén bù jiā diǎn）：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。出自汉·祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”

        2、不刊之论（bù kān zhī lùn）：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。出自宋·吴曾《能改斋漫录·议论》：“故中兴难于创业，是谓不刊之说”。

        造句：古人的某些言论犹如不刊之论,已深深印在了我的脑海中。、

        3、五风十雨（wǔ fēng shí yǔ）：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。出自汉·王充《论衡·是应》：“风不鸣条，雨不破块，五日一风，十日一雨。”

        4、三人成虎（sān rén chéng hǔ）：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。出自《战国策·魏策二》：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。”

        造句：三人成虎虽是无中生有，却可以使一个人的清誉毁于一旦。

        5、明日黄花（míng rì huáng huā）：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。出自宋·苏轼《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”

        造句：你这篇文章必须马上发表,否则将成为明日黄花,无人欣赏了。

        『陆』 易望文生义的高中成语大全及解释

        弹冠相庆

        例：园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事.

        弹冠：掸去帽子上的尘土.《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也.”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺.多用作贬义.句中只理解为“因高兴而庆贺”,显然不当.

        2.不刊之论

        例：这篇文章见识浅陋,属于不刊之论,总编决定不予发表.

        刊：削.古代在竹简上写字,有错误就用刀削去.不刊之论,是指不能删简的言论.句中却理解为不能刊登的言论,大错.

        3.文不加点

        例：古人写文章不加标点,所以有文不加点之说.

        点：涂改.文不加点,是指文章不经修改,一气写成,形容才思敏捷,下笔成章.可是句中却将“点”理解为“标点”,这就与原意相去甚远了.

        4.差强人意

        例：我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

        这个成语在报刊中的失误率较高,常被人理解为“不能使人满意”,其实它的意思是大体上还能使人满意.意思理解差不多相反了.

        5.空穴来风

        例：我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿收贿,这不是空穴来风吗?

        空穴来风,是指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的.句中将这个意思理解反了.

        6.不足为训

        例：一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的.

        训：准则.不足为训,是指不能当作典范或准则.句中却理解成“不足以成为教训”,是没有理解“训”的意思.

        『柒』 高中-易望文生义的高频成语

        感同身受，

        『捌』 高考备考资料：容易望文生义的成语集锦

        盛唐有一些诗人，善于写边塞生活，如王昌龄、高适、岑参、祖咏等。他们大都到过边塞，领略过边塞的壮丽景色，向往边塞立功。在他们的诗中，祖国山河的壮美与保家卫国的豪迈情怀表现得淋漓尽致。王昌龄写了二十几首边塞诗，最有名的是《出塞》《从军行》。他的边塞诗有一种深厚的历史感和清刚的风格。其他题材的诗他也写得很好，七言绝句有极高的艺术成就。高适的诗风趋于雄壮慷慨：“万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁，入朝明光宫。大笑向文士，一经何足穷！古人昧此道，往往成老翁。”（《塞下曲》）从这首诗里我们可以感受到他的豪侠气质。边塞诗人的代表，还有岑参。他写边塞风物的雄奇瑰丽，写军人的豪雄奔放。荒漠与艰苦，在他笔下都成了充满豪情的壮丽图画。

        『玖』 容易望文生义的成语

        1、胸无城府

        解释：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。

        出自：《宋史·傅尧俞传》：“尧俞厚重言寡，遇人不设城府，人自不忍欺。”

        语法：主谓式；作谓语、定语；指全无心机

        近义词心口不一、襟怀坦白、心口如一、光明磊落、胸无宿物

        反义词公诸同好、居心叵测、秘而不宣、莫测高深、笑里藏刀

        2、不刊之论

        解释：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

        出自：宋·吴曾《能改斋漫录·议论》：“故中兴难于创业，是谓不刊之说”。

        示例：这可以说是不刊之论，我有同感。

        语法：偏正式；作宾语；形容不能改变的言论

        近义词不易之论、天经地义、不刊之说、颠扑不破

        反义词大谬不然、无稽之谈、似是而非、不足为法

        3、文不加点

        解释：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

        出自：汉·祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”

        示例：援笔一挥，文不加点。

        语法：主谓式；作谓语、宾语；含褒义

        近义词七步之才、文无加点、一气呵成

        反义词咬文嚼字

        4、万人空巷

        解释：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

        出自：宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。”

        示例：此时路旁看的，几于万人空巷，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。

        语法：复杂式；作谓语、定语、分句；形容、欢迎等盛况

        近义词人山人海、万头攒动

        反义词穷乡僻壤、十室九空

        5、久不归

        解释：：借；归：归还。原指借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

        出自：《孟子·尽心上》：“久而不归，恶知其非有也？”

        示例：谢山《鲒埼亭集》本欲仿此，然谢山殁后，其遗稿为杭世骏借去，久不归，后之编刻者，多未能如原恉也。

        语法：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义，指长期借用而不归还

        近义词有名无实、逾期不归

        反义词完璧归赵、迷途知返

        『拾』 高中易望文生义的成语

        弹冠相庆

        例：园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事.

        弹冠：掸去帽子上的尘土.《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也.”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺.多用作贬义.句中只理解为“因高兴而庆贺”,显然不当.

        2.不刊之论

        例：这篇文章见识浅陋,属于不刊之论,总编决定不予发表.

        刊：削.古代在竹简上写字,有错误就用刀削去.不刊之论,是指不能删简的言论.句中却理解为不能刊登的言论,大错.

        3.文不加点

        例：古人写文章不加标点,所以有文不加点之说.

        点：涂改.文不加点,是指文章不经修改,一气写成,形容才思敏捷,下笔成章.可是句中却将“点”理解为“标点”,这就与原意相去甚远了.

        4.差强人意

        例：我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

        这个成语在报刊中的失误率较高,常被人理解为“不能使人满意”,其实它的意思是大体上还能使人满意.意思理解差不多相反了.

        5.空穴来风

        例：我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿收贿,这不是空穴来风吗?

        空穴来风,是指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的.句中将这个意思理解反了.

        6.不足为训

        例：一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的.

        训：准则.不足为训,是指不能当作典范或准则.句中却理解成“不足以成为教训”,是没有理解“训”的意思.

        7.始作俑者

        例：在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中.

        始作俑者,贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人.上句中,仅仅将它理解为“第一个”,显然是不当的.

        8.首当其冲

        例：第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题.

        首当其冲,比喻最先受到攻击或遭遇灾难.而上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”,因此,运用是不当的.

        9.无所不为

        例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘.

        无所不为,是一个贬义词,意思是“什么坏事都做”,可该词常被人理解为褒义词,意思是“什么都敢做”,上句即是如此.

高中生常用成语及解释

       　 高中生成语积累推荐内容

       　1) 鬼使神差：使、差，派遣，指使。比喻事情的发生完全出于意外。差，音chai1。

       　2) 过犹不及：犹，如、同;不及，赶不上。过头了同不及一个样。

       　3) 海阔天空：大海辽阔，天宇空旷。形容境界开阔，也比喻说话、写文章漫无边际。

       　4) 海晏清河：沧海波平，黄河水清。比喻天下太平。晏：平静。

       　5) 骇人听闻：使人听了非常震惊。骇，惊吓。

       　6) 含垢忍辱：忍受耻辱。 (正：耻辱;误：污垢)

       　7) 含糊其辞：故意把话说得不清楚，不明确。

       　8) 含饴弄孙：嘴里含着饴糖逗小孙子(饴：麦芽糖)。形容老年人的闲情乐趣。

       　9) 含英咀华：口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。

       　10) 邯郸学步：比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。

       　11) 汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累得出汗;充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。

       　12) 沆瀣(h?ng xi?)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

       　13) 毫发不爽：形容丝毫不差。(正：差失;误：爽快)

       　14) 好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

       　15) 浩如烟海：形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。

       　16) 皓首穷经：钻研经典一直到老。皓首：白头。穷：尽，到极点。

       　17) 涸辙之鲋(fu)：干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸：水干。

       　18) 闳中肆外：闳：内部宽大的样子;肆：放纵，不受拘束。形容文章的内容丰富，文字上发挥得淋漓尽致。

       　19) 厚此薄彼：重视优待这个，轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚，优待、看重;薄，看不起;彼，那个。

       　20) 呼之欲出：叫他一声仿佛就会出来。形容文学艺术作品塑造人物形象逼真、生动。

       　21) 忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的情态。

       　22) 怙(h?)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。

       　23) 怀瑾握瑜：瑾、瑜：美玉。比喻人具有美好而纯洁的品德。

       　24) 涣然冰释：像冰块遇热，一下就溶解了。比喻疑虑、误会很快就消除了。

       　25) 涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子;冰释，像水一样消融。

       　26) 黄花晚节：黄花：指菊花，因菊能傲霜耐寒，常用来比喻人有节操;晚节：晚年的节操。比喻人能保持晚节。

       　27) 黄钟大吕：旧时形容音乐或文辞正大，庄严，高妙。

       　28) 黄钟毁弃：黄钟被毁坏被抛弃(黄钟：古乐十二律之一，音调最为洪亮)。喻指贤能的人受迫害，遭遗弃。

       　29) 恍然大悟：恍然.猛然醒悟的样子;悟.明白.觉醒。突然间一切都明白了。不能用作?我心里突然觉得恍然大悟了?。

       　30)挥洒自如：指写作画时笔墨的运用毫不拘束，酣畅自然。也指写文章流畅洒脱。

        高中生成语积累精选

       　1) 讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

       　2) 绘声绘色：指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。

       　3) 毁家纾难：毁家，分散家财;纾，缓解，缓和。捐献全部家产，解救国难。注意读音nan4

       　4) 火中取栗：比喻受人利用，冒险，白吃苦头，自己得不到好处。

       　5) 祸起萧墙：祸乱就发生在内部。萧墙，宫室内的照壁，比喻内部。

       　6) 积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。(正：熔化;误：出售)

       　7) 积重难返：形容长期养成的习惯很深，难以改变。

       　8) 激浊扬清：激：冲去;浊：脏水。比喻发扬一切好的，清除一切坏的。

       　9) 急不可耐：急得不能忍耐。形容形势紧急、心情急切。

       　10) 急管繁弦：形容乐曲的节拍急促，音色丰富。也作?繁弦急管?。

       　11) 疾首蹙额：疾首，头疼;蹙额，皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。

       　12) 疾言厉色：言语急迫，神色严厉。多形容发怒或发窘的情态。

       　13) 集腋成裘：腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛;裘，皮衣。比喻积少可以成多。

       　14) 既往不咎：既，已经;往，过去;咎，责备，加罪。对过去做错的事不再责备。

       　15) 济济(jǐ)一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。

       　16) 加人一等：并非是指给予的比别人多一等，而是形容，才能等出众.

       　17) 戛然而止：形容突然停止(戛：刹车的声音;戛然：突然停止的样子)。

       　18) 间(jiān)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

       　19) 见仁见智：指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。

       　20) 见微知著：微，小，苗头;著，明显。见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。

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高中常考成语300个及其解释

       高中生常用成语及解释如下：

       1、塞翁失马:比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

       2、拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。

       3、喜笑颜开:颜开:脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

       4、杀风景:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

       5、时乖运蹇:指时运不好

       6、夙兴夜寐:起得早，睡得晚，形容勤奋不解。

       7、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

       8、素昧平生:一向不相识。

       9、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

       10、叹为观止:赞美看到的事物美到极点

       11、乐极生悲:高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

       12、韬光养晦:比喻隐藏才能，不使外露。

       13、眉开眼笑:眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

       14、醍醐灌顶:比喻以人的智慧灌输于人，使人清醒。

       15、哭丧着脸:心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

高中生必背成语及解释

       高中常考成语及其解释：

       1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

       2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

       3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

       4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

       5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

       6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感彩。

       7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

       8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

       9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

       10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

       11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

       12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

       13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

       14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

       15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

       16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

       17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

       18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

       19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

       20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

       21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

       22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用。

       在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

       23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

       24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。

       25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

       26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

       27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

       28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

       29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

       30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

高中必背成语

       高中生必背成语及解释如下：

       1、见异思迁

       解释：看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。不能用作“拿不定主意”。

       出处：先秦·管仲《管子·小匡》:“少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。”?

       2、剑拔弩张

       解释：形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

       出处：南朝梁·袁昂《古今书评》:“韦诞书法如龙威虎振，剑拔驽张。”?

       3、狡兔三窟

       解释：狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。现在多用贬义。

       出处：《战国策·齐策四》：“狡兔有三窟；仅得其免死身；今君在一窟；未得高枕而卧也；请为君复凿二窟。”

       4、接踵而至

       解释：踵，脚后跟；接踵，一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。

       出处：《战国策·齐策三》:“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”

成语例句：

       1、滴滴答答，天上雨滴接踵而至，我们享受着她们的滋润。

       2、不一会，雨就接踵而至了，伴随雨的，还有小雪。

       3、这一天傍晚，秋风怒号，大风破屋，阴雨又接踵而至。

       4、社会是一个大家庭，它需要我们的建设，而见异思迁是万万不能的。

       5、水果都吃不起了，看到花好看，想有个花店，觉得水果好吃，想有个水果店，真是个见异思迁的人。

       6、对于这个结果的不满，大家差点弄得剑拔弩张。

       7、双方就这样剑拔弩张地对峙着，谁也不肯先让步。

       8、在剑拔弩张的氛围中，这两家公司的谈判开始了。

       A

       和蔼可亲—— 性情温和,态度亲切

       唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

       按兵不动—— 指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展

       黯然失色—— 阴暗的样子

       慷慨激昂—— 形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬

       B

       飞扬跋扈—— 鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆

       纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化

       略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹

       有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。 碑:纪功碑。

       并行不悖—— 彼此同时进行,不相妨碍

       白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思

       筚路蓝缕—— 驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。 筚路：柴车,蓝缕：破衣服。

       刚愎自用—— 固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦

       鞭长莫及—— 本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到

       明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强

       按部就班—— “按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格

       C

       别出心裁—— 独出巧思,不同流俗

       层出不穷—— 一次又一次地出现,没有穷尽

       为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。

       得不偿失—— 得到的抵不上付去的

       瞠目结舌—— 眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子

       纵横驰骋—— 纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。 形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌

       相形见绌—— 互相比较之下,一方显得很逊色

       川流不息—— [行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进

       穷奢极侈—— 极端奢侈，也说“穷奢极欲”

       鞠躬尽瘁—— 不辞劳苦地贡献出自己的一切

       措手不及—— 来不及处理。

       D

       披星戴月—— 披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波

       虎视眈眈—— 像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取

       赴汤蹈火—— 形容不畏艰难险阻,奋不顾身

       中流砥柱—— 黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体

       穷兵黩武—— 出动全部兵力,任意发动战争。形容好战

       E出尔反尔—— 原指你怎么对人行事,人也怎么还报你。现多指反复无常,言行前后自相矛盾F流言蜚语—— 原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法

       发愤图强—— 振作起来,谋求强盛

       破釜沉舟—— 《史记·项羽本纪》记载,项羽跟秦兵打仗,过河后把釜(锅)都打破,船都弄沉,表示决不后退。比喻决心战斗到底

       肺腑之言—— 谓由衷而发的真话

       名副其实—— 名称与实质相合一致

       重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误

       G言简意赅—— 语言虽精练简洁,但已概括要义

       亘古未有—— 从古到今从未有过

       如鲠在喉—— 像鱼刺卡在嗓子里

       (这个成语查不到，所以自己编了一个解释 :-)

       沽名钓誉—— 以不正当的手法博取名誉

       事必躬亲—— 凡事都亲自去做

       蛊惑人心—— 使人心意迷惑

       顾影自怜—— 顾盼自己的身影,独自可怜叹惜。形容身世悲凉、失意

       阴谋诡计—— 想达到某种目的的坏计谋、巧妙的策略或狡猾的;尤指不怀好意或应受指责的奸计

       H短小精悍—— 身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力

       引吭高歌—— 放开喉咙高声歌唱

       一丘之貉—— 同一个山丘上的貉,比喻彼此同是丑类,没有什么差别

       老奸巨猾—— 深历世故,十分奸诈狡猾的人

       焕然一新—— 光彩夺目,给人一种全新的感觉

       面目全新;形容出现了崭新的面貌

       病入膏肓—— 指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度

       天网恢恢—— 天的禁网虽然广大而宽疏,但为恶者却极少能漏脱

       融会贯通—— 把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解

       拾人牙慧—— 拾取别人的片言只语当做自己的话J无稽之谈—— 不真实的或虚的事情

       畸形发展—— 某一部分发展过快而造成的整体不平衡状态

       愤世嫉俗—— 不满黑暗的世道,憎恶不合理的社会习俗

       若即若离—— 像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸

       声名狼藉—— 形容名声极坏

       迫不及待—— 急切地或不能自制地要取行动的;忍耐不住地渴望的；未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪

       故伎重演—— 旧时的一套伎俩重新施展出来

       汗流浃背—— 形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧

       草菅人命—— 菅:一种野草。如同除草,任意害人性命

       艰苦奋斗—— 艰难困苦的奋斗。

       (这又是查不到我自己编的，大家多包涵吧 :-)

       戒骄戒躁—— 要避免和戒除骄傲自满及浮躁的思想作风

       矫揉造作—— 过分做作,极不自然

       弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱

       噤若寒蝉—— 冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声

       兢兢业业—— 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责

       不胫而走—— 没有小腿却能跑。形容消息等传播迅速

       泾渭分明—— 泾、渭二水,一清一浊,虽合流汇聚,却清浊分明。比喻是非明了,境界清楚

       迥然不同—— 差得很远，非常不一样

       笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子

       绝无仅有—— 再也找不出来,极为罕见K同仇敌忾—— 全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒

       刻不容缓—— 急迫之极,一刻不能迟缓

       脍炙人口—— 切细的烤肉都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美

       功亏一篑—— 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败L味同嚼蜡—— 形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力

       百无聊赖—— 指思想感情无所寄托,感到很无聊

       万籁无声—— 籁:古代的一种箫。泛指声音。万籁:指自然界中万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静

       不寒而栗—— 不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖

       火中取栗—— 出自法国作家拉·封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用,担了风险,吃了苦头,却没有捞到任何好处

       厉行节约—— 严格实行节约

       雷厉风行—— 如迅雷,似疾风,形容办事果断、有力、迅速

       再接再厉—— 坚持不懈,毫不松劲,不断前进

       变本加厉—— 本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)

       励精图治—— 振作精神，想办法把国家治理好

       浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

       流连忘返—— 形容沉迷于游乐而忘了回去。后多指留恋某事,舍不得离开

       余音绕梁—— 形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝

       黄粱一梦—— 比喻虚幻的梦想。典出唐·沈既济《枕中记》,说卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来时,蒸的黄粱米饭尚未熟,只落得一场空

       寥寥无几—— 形容非常稀少,没有几个

       琳琅满目—— 满眼都是美玉。比喻精美的东西,出色的诗文,有用的人才很多

       流芳百世—— 美名留传于后代

       光怪陆离—— 形容奇形怪状,五颜六色

       语无伦次—— 话说得颠三倒四,言语没有条理层次

       满腹经纶—— 形容人很有才学和智谋M蒙昧无知—— 愚昧,不通事理

       所向披靡—— 比喻力量所达到之处,敌人望风溃散或一切障碍皆被清除

       靡靡之音—— 古指亡国的声乐。现指*靡而不健康向上的庸俗音乐。

       弥天大谎—— 彻头彻尾的谎言

       秘而不宣—— 保守秘密,不对外宣布

       绵里藏针—— 喻外表看来温柔,软弱,实则内心刻毒强硬

       明珠暗投—— 旧时比喻怀才不遇,这里比喻好东西落到坏人手里

       死不瞑目—— 人死还不闭眼,形容虽死而心犹未甘

       苦思冥想—— 苦苦思考

       漠不关心—— 不放在心上,粗枝大叶

       墨守成规—— 比喻拘泥于成见而不善于机变N剑拔弩张—— 表现出彼此的敌意或敌对的行动;准备交手

       比喻形势紧张,一触即发P如法炮制—— 本指依照成法,炮制药剂。后比喻照样处理

       浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

       路有饿殍—— 路边有饿死的人

       居心叵测—— 心存险诈,难以预测Q提纲挈领—— 提网之纲,挈衣之领。比喻举其要领,扼其要害,就能理顺关系,处事得心应手

       怙(hù)恶不悛(quan-)——坚持作恶，不肯悔改

       委曲求全—— 勉强迁就,以求保全;顾全大局,暂时忍让R庸人自扰—— 庸人:平凡的人;自扰:自己搅乱自己。指本来无事而去自找麻烦

       当仁不让—— 当:面对。仁:正义之事。《论语·卫灵公》:“当仁不让于师。”后以“当仁不让”表示应做之事,就应积极主动去做,不能推托

       麻木不仁—— 麻痹无知觉。比喻人对自身以外的事物漠不关心或反应迟钝

       任劳任怨—— 工作不辞劳苦,不怕受埋怨

       耳濡目染—— 形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响S莘莘学子—— 数量众多的学生

       海市蜃楼—— 由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。一般发生在沙漠地区和海边,折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。古人误认为是蜃(大蛤蜊)吐气而成。后用来比喻虚幻的事物

       有恃无恐—— 因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。含贬义

       各行其是—— 每个人都觉得自己的做法是对的,根本不考虑别人的意见

       无事生非—— 没事儿找事,人为制造矛盾,枉生是非

       拭目以待—— 擦亮眼眼看着。形容对事情发展密切关注

       各抒己见—— 各自表达自己的见解和看法

       众口铄金—— 铄金:熔化金属。众口一词,足能熔化金属。比喻谣言多,可以混淆是非

       毛骨悚然—— 毛发竖起,脊梁骨发冷。形容恐惧惊骇的样子

       鬼鬼祟祟—— 行事暧昧而不光明T纷至沓来—— 接连不断地到来

       恬不知耻—— 泰然处之,不以为耻

       暴殄(tian)天物——任意糟蹋东西

       铤而走险—— 指没有办法,只得冒险

       走投无路—— 形容走到无投身之地,前无生路

       如火如荼—— 荼:开白花的茅草。像火那样红,像荼那样白。原来形容军容盛大,现在用来形容气势旺盛、热烈或激烈

       按图索骥—— 骥:好马、千里马;索:寻找。原指按照伯乐的《相马经》去寻求好马。引申为依照既得的线索去寻找目的物。讽喻拘泥成法、食古不化、不知权变的人

       老马识途—— 比喻富于经验堪为先导

       蜕化变质—— 蜕化,指昆虫脱皮后外形往往有所改变。变质,指事物的本质变得与原来不同。蜕化变质,比喻人的思想受到腐蚀而发生质的变化W惘然若失—— 神情颓丧,好像失去所爱所恋的样子。

       痴心妄想—— 根本办不到的空想。比喻不切实际的希望

       恣意妄为—— 肆意为非作歹

       蔚然成风—— 形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气

       好高鹜远—— 骛:通“务”,追求。喜欢追求高远的目标。形容人不切实际而自命不凡X应接不暇—— 原形容景物繁多,目不暇接。后多形容来人太多或事务繁杂,接待应付不过来

       大显身手—— 身手,本领、才能。充分地显示出自己的才能。

       好了，今天关于“高中成语大全带解释”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“高中成语大全带解释”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。