成语怎么用_以头抢地这个成语怎么用
欢迎大家加入这个成语怎么用问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。
1.成语字典怎么用
2.运用成语该注意哪些问题?
3.100个成语(有出处、意思、用法)
4.用成语造句
5.怎么用成语形容人多呢
成语字典怎么用
爱屋及乌
à
i
w
ū
j
í
w
ū
乌:乌鸦。《尚书大传·大战》:“爱人者,兼其屋上之乌。”意思是说,爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他有关系的人或事物。
爱屋及乌
à
i
w
ū
j
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w
ū
乌:乌鸦。《尚书大传·大战》:“爱人者,兼其屋上之乌。”意思是说,爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他有关系的人或事物。
成语:
暗渡陈仓
拼音:
àn
dù
chén
cāng
典故:
渡:越过;陈仓:古县名,在今陕西省宝鸡市东。比喻用象的手段来达到某种目的。也隐喻男女私通。
出处:
元·无名氏《暗渡陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。”
例句:
孤家用韩信之计,明修栈道,~,攻定三秦,动取五国。(元·无名氏《气英布》第一折)
运用成语该注意哪些问题?
分类: 教育/科学 >> 科学技术
问题描述:
成语“七月流火”应该怎么运用?
解析:
七月流火”一词源于《诗经》——《诗·豳风·七月》:“七月流火,九月授衣”。
所谓“流火”,《辞海》缩印本第952页释义:“火,星名,即心宿。每年夏历五月间黄昏时心宿在中天,六月以后,就渐渐偏西。时暑热开始减退。”另孔颖达疏:“于七月之中有西流者,是火之星也,知是将寒之渐。”由此可见,“七月流火”虽与节气、气候有关,但绝不是形容暑热之词。故余冠英《诗经选译》对此说得更为简洁明了:“秋季黄昏后大火星向西而下,就叫做‘流火’”。
然而,“七月流火”多年来却常被误用来形容暑热,至今仍不绝于各种媒体。
关于“七月流火”的误用,早已有人指出。笔者曾在《新闻学苑》1994年第4期以《“七月流火”误用论列》为题撰文指出。谁知不久,竟然又有人在文章中“创造性地”使用“八月流火”这一令人啼笑皆非的词语来形容暑热!于是,笔者在《新疆新闻界》(现《当代传播》)1995年第4期以《从“八月流火”说起》为题撰文指出:“七月流火,九月授衣”,按现代汉语解释即是“七月(夏历,正值立秋前后)黄昏火星沉,九月秋凉给寒衣”……如若误用,谁去非洲赤道地域旅游,说不定还会生发出“九月流火”、“十月流火”什么的……“七月流火”何时了?真是不得而知!
按说,一般人误用“七月流火”还情有可原,诗人是绝不应该出如是差错的。可偏偏我的一位诗友就“如此这般”了!2000年12月12日我为此写了一首小诗发表感想。小序说:庚辰十一月十七读×××《鹧鸪天·欣聚》“七月春城流火天”句有感。诗曰:
“七月流火”入诗句,误读《诗经》出差错。
星名“流火”非暑热,赤道常年皆“流火”。
人文素养高境界,人非圣贤孰无过?
人生到老学到老,日新月异多收获。
而今再次遭遇“七月流火”,我则又有了新的想法。那就是如此年年遭遇“七月流火”,或许今后的某一天会以形容暑热的引申义增为新词条?
我如是说,并非没有根据。如“胴体一词”,《辞海》1979年版缩印本释义:胴体,即“屠体”;“屠体” 释义:亦称“胴体”。家畜屠宰后的躯干部分……《现代汉语词典》1983年版“胴”字释义:①躯干;②大肠。其释义以含糊不清:是谁的躯干?谁的大肠?
然而,《现代汉语词典》1996年版修订本新增了“胴体”词条,释义:①躯干,特指牲畜屠宰后除去头、尾、四肢、内脏等剩下的部分;②指人的躯体。
而在这一变化的过程中,指责误用“胴体”者也是时有所见。我清楚地记得,当年一位著名的大作家,就因为“胴体”一词频频见诸报刊,与一家媒体打了一场引人注目的笔墨官司。而今看来,这位著名的大作家则是“输了官司”!
由此可见,从语言随时代变化可能产生引申义的角度来说,再加之权威媒体频繁地使用,“七月流火”还真说不定会成为形容暑热的引申义呢!
话虽如此说来,但我以为,“七月流火”在没有成为新词条之前还是慎于用为好。
七月在北半球是炎热的季节,“七月流火”这个词在这个季节的使用频率也特别高。例如,我们常常看到有人用这个词形容天气的炎热——特别是形容7月高考的那几天。然而,这个短语在很大程度上被误用了,正如“昨日黄花”其实应该是“明日黄花”。
“七月流火”不是指7月天上下火(那样恐怕是一场大灾难)。这个短语出自《诗经》中的《国风·豳风·七月》:
七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩。田畯至喜。
七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟,采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。
七月流火,八月萑苇。蚕月条桑,取彼斧斨。以伐远扬,猗彼女桑。七月鸣鵙,八月载绩。载玄载黄,我朱孔阳,为公子裳。
诗中的“火”有着特殊的含义,它是天蝎座的一颗亮星——天蝎座α,我们称之为心宿二。
心宿二的拉丁名是Antares,意思是对抗火星。不错,心宿二是一颗红色的亮星,如果不仔细分辨,确实有可能把它和火星混淆起来。心宿二是一颗红超巨星,它的表面温度要比我们的太阳低很多。
在夏季的夜晚8、9点中,我们可以在南天看到心宿二。诗经中的“七月流火描写的是将近4000年前的景象,由于岁差,我们的前辈和我们今天看到的天象已经不一样了,那时候的“七月”大致相当于今天的公历8、9月。这首诗其实应该理解为大火(心宿二)向西方移动,寒冷的季节就快要来到了。正如天狼星可以昭示尼罗河一年一度的泛滥,心宿二也是一样。所以,“七月流火”并不是指炎热的天气,而是指天气逐渐转凉。
在心宿二的两边你能够看到两颗小星,它们分别是天蝎座 τ 和 σ ,它们有点类似于牛郎星和它身边的两颗星。
100个成语(有出处、意思、用法)
一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用。
三、看成语的褒贬感彩是否适合所在的语境。
四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。
五、看成语运用是否因望文生义而误用。
六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。
七、看成语运用是否因忽视成语的整体性,只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。
八、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
扩展资料
成语是汉语词句的特殊用法,是汉语的一大特色,也是汉语独有的语言。中华成语主要有以下几个来源:
一、源于古代神话
我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻,富有教育意义,往往被概括成为成语。
例如:开天辟地、夸父追日、愚公移山、女娲补天、精卫填海……
二、源于历史事件
我国古代有许多著名的历史故事和历史事件,后人把它们凝缩成四个字的成语。
例如:完璧归赵、擢发难数、投笔从戎、卧薪尝胆、负荆请罪、四面楚歌、草木皆兵、三顾茅庐……
三、源于前人故事
有些成语是由前人的故事来的,这类故事也是确有其人其事,只是其人其事在历史上不是很重要的。
例如:胸有成竹、满城风雨、尾大不掉、抱薪救火、门可罗雀……
四、源于寓言传说
古书里边也有些含议深刻的寓言,古代的寓言传说,也是成语的来源。
例如:杞人忧天、邯郸学步、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑……
五、源于古人原句
有一些成语直接是全用古人语句而不作改动的
用成语造句
浮生若梦
解释:浮生:空虚不实的人生;若:象。把人生当作短暂虚幻的梦境。
出处:唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》:“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何。”
梦寐以求
解释:寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
出处:《诗经·周南·关雎》:“窈窕淑女,寤寐求之。”
殊途同归
解释:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
出处:《周易·系辞下》:“天下同归而殊途,一致而百虑。”
昭然若揭
解释:昭然:明显、显著的样子;揭:原意为高举,现也指揭开。形容真相全部暴露,一切都明明白白。
出处:《庄子·达生》:“昭昭乎若揭日月而行也。”
窈窕淑女
解释:窈窕:美好的样子。美好的女子。
出处:《诗经·周南·关睢》:“窈窕淑女,君子好逑。”
君子好逑
解释:逑,通“仇”。仇:配偶。原指君子的佳偶。后遂用为男子追求佳偶之套语。
出处:语出《诗·周南·关雎》:“窈窕淑女,君子好逑。”《毛传》:“逑,匹也。言后妃有关雎之德,是幽间贞专之善女,宜为君子之好匹。”
塞翁失马
解释:塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
出处:《淮南子·人间训》:“近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:‘此何遽不为福乎?’居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之。…故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。”
塞翁失马,焉知非福
拼音:sài wēng shī mǎ,yān zhī fēi fú
解释:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马,安知非福”。
失之东隅
解释:东隅:日出的地方。比喻这个时候遭到损失或失败。
出处:南朝·宋·范晔《后汉书·冯异传》:“始虽垂翅回溪,终能奋翼黾池,可谓失之东隅,收之桑榆。”
前事不忘,后事之师
解释师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
出处《战国策·赵策一》:“前世之不忘,后事之师。”
精诚所至
解释:人的真诚的意志所到。
远来和尚好看经
解释比喻外地来的人比本地人更受重视。
出处元·张国宾《合汗衫》第三折:“近寺人家不重僧,远来和尚好看经。”
君子之交淡如水
解释:交:交情。贤者之间的交情,平淡如水,不尚虚华。
出处:《庄子·山木》:“且君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。”
瑞雪兆丰年
解释:瑞:吉利的。适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
出处:曲波《桥隆飙》十九:“俗语道:‘瑞雪兆丰年’,明年的小麦一定收成好。”
凤冠霞帔
解释:旧时富家女子出嫁时的装束,以示荣耀。也指官员夫人的礼服。
出处:元·杨显之《潇湘雨》第四折:“解下了这金花八宝凤冠儿,解下了这云霞五彩帔肩儿,都送与张家**妆台次,我甘心倒做了梅香听使。”
攀龙附凤
解释:指巴结投靠有权势的人以获取富贵。
出处:汉·扬雄《法言·渊骞》:“攀龙鳞,附凤翼。”
梦寐以求
解释:寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
出处:《诗经·周南·关雎》:“窈窕淑女,寤寐求之。”
黄粱美梦
解释:黄粱:小米。比喻虚幻不能实现的梦想。
出处:唐·沈既济《枕中记》:“怪曰:‘岂其梦寐耶?’翁笑曰:‘人世之事亦犹是矣。’”
一衣带水
解释:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
出处:《南史·陈后主纪》:“我为百姓父母,岂可一衣带水不拯之乎?”
赏心悦目
解释:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
出处:鲁迅《故事新编·采薇》:“两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。”
雅俗共赏
解释形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
出处明·孙人儒《东郭记·绵驹》:“闻得有绵驹善歌,雅俗共赏。”
阳春白雪
解释:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
出处:战国·楚·宋玉《对楚王问》:“其为《阳阿》、《薤露》,国中属而和者数百人,其为《阳春》、《白雪》,国中属而和者不过数十人而已。”
曲高和寡
解释曲调高深,能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。
出处战国·楚·宋玉《对楚王问》:“引商刻羽,杂以流徵,国中属而和者,不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。”
咎由自取
解释:咎:灾祸。灾祸或罪过是自己招来的。指自作自受。
出处:《三国志·刘封等传评》:“览其举措,迹其规矩,招祸取咎,无不自己也。”
一挥而就
解释挥:挥笔;就:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
出处宋·孙觌《鸿庆居士文集·翰林莫公内外制序》第三十卷:“一昔召公独草六制,宰相吴敏因是以危公,公解衣据案,一挥而就。”
唇齿相依
解释象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。
出处《三国志·魏书·鲍勋传》:“盖以吴、蜀唇齿相依,凭阴山水,有难拔之势故也。”
爱莫能助
解释:爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
出处:《诗经·大雅·烝民》:“维仲山甫举之,爱莫助之。”
助纣为虐
解释比喻帮助坏人干坏事。
出处《史记·留侯世家》:“今始入秦,即安其乐,此所谓助桀为虐。”
楚楚可怜
解释楚楚:植物丛生的样子,也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。
出处南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“松树子非不楚楚可怜,但永无栋梁之用耳。”
浮光掠影
解释水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
出处唐·禇亮《临高台》诗:“浮光随日度,漾影逐波深。”
走马观花
解释:走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。
出处:唐·孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
蜻蜓点水
解释:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
出处:唐·杜甫《曲江》诗:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”
沧海桑田
解释桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。
出处晋·葛洪《神仙传·麻姑》:“麻姑自说云,接待以来,已见东海三为桑田。”
白驹过隙
解释:白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
出处:《庄子·知北游》“人生天地之间,若白驹之过却,忽然而已。”
光阴似箭
解释:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。
出处:唐·韦庄《关河道中》诗:“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”
日月如梭
解释梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
出处宋·赵德麟《侯鲭录》卷二:“织乌,日也,往来如梭之织。”
世外桃源
解释:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
出处:晋·陶潜《桃花园记》描述的一个与世隔绝,没有遭到祸乱的美好地方。
豁然开朗
解释豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
出处晋·陶潜《桃花园记》:“极初狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”
落落大方
解释:落落:坦率,开朗的样子。形容言谈举止自然大方。
出处:郭沫若《蔡文姬》第四幕:“对于我们也是非常宽大的。还有他的夫人也落落大方。”
寥若晨星
解释:寥:稀疏。稀少得好象早晨的星星。指为数极少。
出处:南朝·齐谢眺《京路夜发》:“晓星正寥落,晨光复映漭。”唐·韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”
学富五车
解释:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
温文尔雅
解释:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
出处:清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》:“此名士之子,温文尔雅,乌能作贼?”
喜闻乐见
解释:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。
示例:这是一部很有教育意义、人民群众喜闻乐见的好小说。
月朗星稀
解释皓月当空,星星稀少。
出处王愿坚《七根火柴》:“草地的气候就是怪,明明是月朗星稀的好天气,忽然一阵风吹来,浓云像从平地上冒出来的,把天遮得严严的,接着,就有一场暴雨。”
爱屋及乌
解释:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
出处:《尚书大传·大战》:“爱人者,兼其屋上之乌。”
乐不可言
解释:快乐到了极点,没法用语言来表达。
出处:战国·楚·屈原《大招》:“魂乎归徕,乐不可言只。”
雍容华贵
解释:形容态度文雅从容,庄重大方。
出处:曹禺《王昭君》第一幕:“姜夫人雍容华贵地走下,盈盈和戚戚恭恭敬敬地陪送出去。”
怎么用成语形容人多呢
1. 一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。
2. 怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》
3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》
4. 自言自语:自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。》
5. 千钧一发:形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》
6. 精兵简政:简:使简化。《有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。》
7. 五光十色:《一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。》
8. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》
9. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》
10. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》
11. 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性。》
12. 津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。
13. 争先恐后:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
14. 如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》
15. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》
16. 小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。》
17. 焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》
18. 沁透心脾:《花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。》
19. 赞叹不已:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。
20. 波澜壮阔:面对波澜壮阔的大海,他十分激动。
21. 初出茅庐:他虽然初出茅庐,工作起来却是有条有理。
22. 举世闻名:中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。
23. 攻无不克:他领导的科研小组,十几年来以攻无不克的气势,解决了一个又一个难题。
24. 胸有成竹:成:完成,现成。《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。》
25. 迫不及待:他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。
26. 别具一格:别:别处的,独特的。《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》
27. 不假思索:他复习得很全面,对于老师提的问题,他都能不假思索就回答出来。
28. 神机妙算:诸葛亮草船借箭,真是神机妙算啊!
29. 理直气壮:他的话理直气壮,说得大家不知如何回答。
30. 完璧归赵:现在我把这本书完璧归赵,请你查收。
31. 同心协力:只要我们同心协力,就一定能战胜困难。
32. 开卷有益:要做到开卷有益,首先就要选择读好的书。
33. 各抒己见:在班级会议上,大家各抒己见,气氛热烈。
34. 忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。
35. 心惊肉跳:惊:惊慌。做了坏事的人,一遇到警察就会吓得心惊肉跳。
36. 自作自受:他今天落到这样的下场,完全是自作自受。
37. 大名鼎鼎:他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。
38. 人声鼎沸:工地上,人声鼎沸,一派繁忙紧张的景象。
39. 车水马龙:节日里,大街上车水马龙,热闹极了。
40. 摩肩接踵:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。
41. 熙熙攘攘:节日期间,公园里熙熙攘攘,人们笑逐颜开,真热闹啊呀!
42. 一丝不苟:陈老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。
43. 惟妙惟肖:妙:好。肖:想像。《这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖,好像一叫这会跑出来似的。》
44. 郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。
45. 自相矛盾:说话做事不能前后抵触,要不就会自相矛盾。
46. 了如指掌:陈教师教了我们班四年了,他对每一个同学的情况真是了如指掌啊!
47. 不动声色:接完电话,他不动声色地走了出去。
48. 若无其事:我们都在紧张地复习准备考试,他却若无其事地看漫画书。
49. 无与伦比:
50. 星罗棋布:大大小小的商店星罗棋布,热闹非凡。
人山人海、座无虚席等,都是形容人多的成语。
一、人山人海:
1. 解释:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
2. 出自:明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”
3. 示例:节日的公园~,热闹极了。
4. 语法:联合式;作谓语、补语、定语、宾语;用于公共场所。
二、座无虚席:
1. 解释:虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。
2. 出自:《晋书·王浑传》:“时吴人新附,颇怀畏惧。浑抚循羁旅,虚怀绥纳,座无空席,门不停宾,于是江东之士莫不悦附。”
3. 语法:主谓式;作谓语、宾语、定语、分句;含褒义。
今天关于“成语怎么用”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。
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