成语典故800篇全集免费版完整下载_成语典故800篇全集免费版完整

1.以“鲁人执竿”成语故事为材料的800字作文。

2.成语故事续写800字？

3.一写作文拼音乱用

4.北师大版1-6年级语文成语整理800-1000个

5.求关于共赢方面以个人或者他人或是以全社会综合立意，求几篇高中作文事例，像是以社会的进步需要对规则的

6.一篇800字左右的《 我最喜欢的成语》

1. 用一个成语写一篇作文

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。

到了傍晚，饥不择食的我们点了综合火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰。

火锅在我们呼天抢地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时，发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于灰复燃，也让如坐针毡的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后，我们一家子酒囊饭袋，沆瀣一气，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。

不料结账的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委屈地牛衣对泣。

2. “以一个成语说起”为题目作文

州官放火1.“只许州官放火，不许百姓点灯”这个成语，来自宋朝陆游所撰《老学庵笔记》，说宋朝田登做州官，要百姓避讳他的名字。

因为“灯”与“登”同音，老百姓只能把“点灯”说成“点火”。元宵节放灯时，田登布告说：“本州依例放火三日。”

后来就用“只许州官放火，不许百姓点灯”来指统治者自己胡作非为，却不许老百姓有一点自由。（摘自《成语典故词典》）2.“只许州官放火，不许百姓点灯”，这是个成语。

这成语出自一本书，叫《老学庵笔记》，是宋朝人陆游写的。这书上说，在宋朝，有个人叫田登， ——“登”就是“登门拜访”“登山运动”的那个“登”。

这田登做了个州官，就不许老百姓叫他的名字了，就连跟他那个“登”同音的字也不许说了，像“点灯” 就不许说“点灯”，要改说“点火”。到了正月十五，老百姓要张灯结彩过灯节，这叫“放灯”。

每到这时候，官府还得出一张告示，表示允许百姓的放灯活动。田登不许人说“登”这个音，这告示怎么写呢？他说：“本州按照惯例允许大家放火三天。”

后来呢，就有了“只许州官放火，不许百姓点灯”的话，意思是说统治者可以胡作非为，可不允许老百姓有一点点自由。胸有成竹北宋画家文同，字与可。

他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。

目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。

晃补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。”故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。

“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。金石为开西汉时期， 有个大将军叫李广.李广生来口才笨拙， 不善言谈， 可身材高大， 膂力超人， 精通射箭.有一次， 他到郊外去打猎， 忽然发现前面草丛里有一只猛虎正蹲卧在那里， 好像正在等待扑捉食物的时机.李广立刻神情振作， 瞄准老虎， 拉弓搭箭， 使足力气”嗖”地射出一箭.这一箭射出， 正中要害.可是李广在那等了一会儿， 看老虎动也没动一下， 他很奇怪， 大着胆子走近， 仔细一看， 被射中的不是什么老虎， 而是一块形状像老虎的大石头.当他寻找射出的那支箭时， 发现那支箭不仅深深地射中了石头老虎， 而且连箭瓴都几乎看不见了.李广自己也感到很惊奇， 自己怎么会有这么大的力气.接着他又连射几箭， 却始终不能再射进去了.后来， 当他对别人说起这件事时， 人家告诉他说： ”见其诚心， 而金石为开.”这句成语比喻对人真诚， 能产生极大的力量.也比喻意志坚定， 能克服一切困难.游刃有余战国时候， 有个厨师宰牛的技术非常高超.有一次， 他给梁惠王宰牛， 梁惠王见他宰得又快又好， 惊奇地问道： ”你的技术怎么能够达到这个地步呢？”厨师回答： ”我开始学宰牛时， 眼里只看到整个牛， 不知道从哪里下刀才好.以后经过摸索， 我才逐渐掌握了牛的身体结构， 哪里有肌肉， 哪里有筋脉， 哪里是骨头， 哪里是骨节间的缝隙， 心里都弄得清清楚楚了.这样， 我再宰牛就顺骨缝进刀， 慢慢转动那薄薄的刀刃， 宰起来就觉得不费什么力气， 里面还挺宽余呢 （原文是“恢恢乎， 其於游刃必有余地矣”） ！ 听以我的刀子用了十九年， 宰了几千头牛， 还好像是新磨出来的一样.”厨师又说： ”即使这样， 遇到那些筋骨交错， 非常难办的地方， 我还是非常重视的.不过， 当我宰完一头牛之后， 我提起刀来， 向四周看看， 那时候我真是感到痛快， 感到心满意足啊 （原文是“提刀而立， 为之四顾， 为之踌躇满志”） ！ ”梁惠王听了， 连连称赞说： ”我听了你的话， 也受到很大启发啊！ ”这就是”疱丁解牛”的故事 （”疱丁”就是厨师） .这个故事产生了两个成语.一个是”游刃有余”.”游”是运转； ”刃”是刀刃.现在一般用来比喻工作熟练， 经验丰富， 解决问题毫不费力.另一个成语是”踌躇满志”.”踌躇”是从容自得的样子.”满志”是十分满意.”踌躇”这个词单独使用时， 就表示犹豫不决的样子了.所以有个成语叫”踌躇不前”， 是形容迟疑不决、不敢前进.。

3. 急 以一个成语为题 写一片800字的作文 最好符合日常生活的 内容

就是你，我的好伙伴

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……它就是一句名言——“失败是成功之母。”

当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母。我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化成汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！

当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝。，悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为班长。啊！名言，我感谢你！

这位好伙伴将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！

4. 作文 写一篇600字作文（以一个成语为题） 我初三的,不要小学生的

狐假虎威 写这呗，就像写故事一样战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。

因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。

当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。

可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了：‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天地已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。

原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。

而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的！这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。

于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。

这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但他并不知到野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为假借老虎，才能平着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢！因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵全掌握在他的手里，那也就是说，他们畏惧的其实是大王的权势呀！”从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。

5. 用5个成语写一篇作文

叮呤呤”随着上课铃的声音，我们走进了教室。今天是开学的第二天，周兰华老师带着她的语文书来到了教室。周老师对我们说：“同学们，三年级就要有作文课了，在作文里我们要用到很多的成语，今天你们就跟着老师来找成语吧！”

咦？成语又不是“人”怎么找呢？同学们你望我，我看你，就在这时周老师说了：“你们看我找到了，你们现在的样子就可以用‘面面相觑’来表达！”同学们这才茅塞顿开，哦，原来成语这样来找呀！这时，我第一个发现了一个成语，就是成昊东的“神气活现”，同学们都向成昊东看去，只见他的两只手正顶着弯弯的下巴，两眼瞪的很大，非常的神气。管家栋也站了起来说：“老师，我也找到了，就在您的脸上。”管家栋还没说完，许展豪就大声地叫起来是“笑容满面”。这时的蔡正清小声地说了一个“眉开眼笑”。周老师抚摸着蔡正清的头说：“你真聪明，下次大声地说出来就更好了。”我也忍不住地说：“老师，还有‘眉飞色舞’”。老师对我竖起了大拇指。李子涵也不甘落后地说：“老师，我也找到一个，在何诗雨的身上，她写作业总是‘一心一意’。”这时同学们都七嘴八舌说了起来，比如“全神贯注”“专心致志”“聚精会神”“目不转睛”，有的还在老师的裙子上找到了“万紫千红”，在蔡含涛的身上发现了“活泼好动”，在吴凡的身上出现了“团结友爱”

在教室的窗户玻璃找到了“窗明几净”“一尘不染”。……

“叮呤呤”，下课铃响起了，同学们“意犹未尽”地安静下来。周老师和蔼可亲地说：“同学们，只要你们平时多发现、多思考，就能学到更多的知识。”今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀！

6. 用10个成语写一篇文章大概300字（要20）篇

1.今天我骑着我那头风流倜傥的驴，走在一望无际的羊肠小道上，生机勃勃的草，唧唧喳喳的鸟。

我路过了一个十字路口，迟疑不决后来决定投石问路可不料结果是那么的不尽人意。当然这并不足为奇，接下来的事更是笑料百出。

我不知不觉的下了我的驴，有人不知鬼不晓的走进了幽暗阴森的鬼树林中。我忽然有了一种不祥之兆，但又为了不虚此行我便硬着头皮接着走。

2.今天我晕头转向的来到百度，发现了你这莫名其妙的提问；我思前想后不知要如何回答，于是就胡编乱造了几句。我苦思冥想要给你写篇文章，却无法如作文大家那样一挥而就。

突然，我灵机一动，把一些不关痛痒的话杂糅成文章。我不敢做黄粱美梦，只求成为最佳答案。

小弟不登大雅之堂，还请各位见谅！ 3. 人总是喜欢想念。想念逝去的风华，遗弃在风花雪月里的传说般的爱情。

想念悲伤，印历在心灵深处的曾经的颠沛流离。情感掉落在时间的深渊里，每一回的千呼万唤，在梦里真实的攀现。

那种经历变为一个故事的一种过程，想悲鸣，眨眼间在心底被一种酸的物质淹没。 某一年的某一天，我辞了工作，为换一份心情去面对失业后的压力，小可为我找了一处清幽的住地，那时我真的很开心，因为新的落脚地就在西湖边的曲院风荷内，那是至今还驻存在我梦中的一个地方，我住在一间木楼上，楼的外围被一片林子包围着，我和小可曾在那林间的小石径上漫步，在小溪边驻足，在草地上迷恋，最让我怀念的还是东南面临接的一片西湖的水，小可会偶尔拎来几罐“蓝带”，邀约到湖边，双双把脚泡在了湖里，坐搭在石堤上一起开喝，我爱湖那边的遥远，爱那种遥远里的不羁，掠在脸上的风的不羁。

那些日子我曾试着出去找了工作但也未能长久，我只好住在木楼里，享受从未有过的清闲，小可陪着我海阔天空的聊，小可为我送来吃的，小可就像我口干时的清泉。 4.近来，众友人对我的态度指手画脚，形同虚设的不理不睬。

为此，我很是不屑一顾。谁人知，近日我是如何之度日如年，心力交瘁，恍惚不定。

较之前的盛气凌人，眉清目秀之神采飞扬，真有天壤之别啊！若想弄个水落石出，一清二楚还得由我从头至尾，细细道来。 前日，晴空万里，夜幕月光迷人，星光灿烂，我与女友当在花前月下，卿卿我我，缠绵不断，本以为可以一切尽在不言中的图个浪漫主义。

晴天霹雳，将我们从梦中惊醒。该，原来是手机在唉声叹气的呼喊，怒发冲冠对其来个大呼小叫。

近耳一听，不得了，那声音是老板的呀！可谓是来者不善，吓得我是屁滚尿流，罪大恶极啊，敢对我的上司如此不敬，悔之晚矣！ 可老板之口气为万分火急，得知情况非同小可后，我当机立断，严阵以待，抛开儿女情长，前去奉命。把自己对事情前因后果所得的万全之策，布局的天衣无缝。

我作信誓旦旦，以为老板排忧解难，看我如此的忠心耿耿，感动的五体投地。 千钧一发，危机四伏，于是驾轻就熟开上POLO，风风火火冲向机场。

历经千山万水，一路顺风到达京城，可是天公不作美，来个寒风凛然，叫我苦不堪言，只为完成使命，扭转乾坤，不畏风雨交加的狂轰乱炸，仍临危不惧。 谈判桌上硝烟弥漫，战火四起。

一番各抒己见的发言后，对方措施不力，漏洞百出，我以步步为营，毫不留情的一一揭露，对方为此哑口无言，更为我的一鸣惊人震惊不已。紧锣密鼓，我把彼此之间的间阂分析得头头是道，措辞不卑不亢，神情泰然自若，对方已开始摇摇晃晃的产生分歧意见。

历经三个小时的艰苦奋斗，谈判总算尘埃落定，与双方同心协力后，换来皆大欢喜的成功！ 次日，精神焕发，打道回府。一路兴高采烈，高歌不断。

以脱去纷纷扬扬的困惑，洗心革面地面对新的起点。岂有此理，又来个晴天霹雳，一份分手信从天而降，看得我是眼冒金星，摇摇欲坠的感觉席卷而来。

人去楼空，悲痛不已，泪流满面之后，从此一筹莫展，一蹶不振，我又能如何？我自言自语？ 从此，心有余而力不足的敷衍身边的人，谁又会注意到我的心烦意乱呢？ 5.一天，米老鼠在教室里写作文，作文的题目是《我的家》。 它是这样胡说八道的： 我家有三个孤家寡人：爸爸妈妈和我，我们是一丘之貉。

每天早上闻鸡起舞，吃过残羹冷炙后，一出门我们就分道扬镖，各奔前程，夕阳西下时，又殊途同归。 爸爸好为人师，每天在单位指手画脚，指鹿为马，指桑骂槐；妈妈是推销员，在商店里千娇百媚，暗送秋波，口若悬河；我是学生，坐在教室里浑浑噩噩，呆若木鸡。

我家的三个成员是狐朋狗友，臭味相投，沆瀣一气，家中一团和气。但当我成绩一落千丈的时候，爸爸也同室操戈， *** 大发，心狠手辣，暴风骤雨般的拳头落在我身上，打得我五体投地，鬼哭狼嚎；妈妈在一旁袖手旁观，横眉冷对，从不见义勇为，这真是狼狈为奸啊。

我们家的故事多如牛毛，这只是九牛一毛，数不胜数。

6.民族神话 鸿蒙未辟，宇宙洪荒。亿万斯年，四极不张。

盘古开天，浊沉清扬。天高地厚，乾坤朗朗。

日月经天，星宿列张。江河行地，浩浩汤汤。

女娲补天，日月重光。夸父逐日，血气贲张。

精卫填海，荡气回肠。后羿射日，功德无量。

神话故事，意味深长。民族精神，积厚流光。

7. 用25个成语写一篇作文

成语作文这里这里使天南地北，五湖四海的人畅所欲言，发表真知灼见.这里使唇枪舌剑，针锋相对的人相视一笑，主动握手言欢.这里使执迷不悟的魑魅魍魉洗心革面，迷途知返.这里使各有千秋的仁人志士开诚相见，取长补短.这里使不知所措的迷途者豁然开朗，使不可名状的悲伤烟消云散.这里使如影随形的伙伴们亲密无间，使沁人心脾的真情海枯石烂.这里无拘无束，无忧无虑的孩子童真无猜，自由自在.这里风雨同舟，患难与共的夫妻相敬如宾，相亲相爱.这里白发苍苍，精神矍铄的老人苦尽甘来，喜笑颜开.这里自食其力者知足常乐，悠然自得.这里志同道合者一拍即和，同心同德.这里让心急火燎，情绪失调的人心平气和，苦中作乐.这里让碌碌无为，知难而退的人重振旗鼓，锲而不舍.这里偶遇不快，总有人宽宏大量，一笑置之.这里碰到伤痛，总有人寸步不离，无微不至.这里面临困难，总有人牵肠挂肚，相持相扶.这里突降危险，总有人挺身而出，全力以赴.这里有相濡以沫，恋恋不舍的情感回归.这里有博大精深，璀璨夺目的文明精髓.这里还有和平共处，相爱互助的甜美.这里更有和风细雨，温柔婉转的抚慰.这里--我们的和谐社会.和谐社会人心所向，天下无双.和谐社会鸟语花香，蒸蒸日上。

以“鲁人执竿”成语故事为材料的800字作文。

1. 求关于冯太后的成语典故

〖开创“垂帘听政”先河的冯太后〗

北燕的勃兴拉开了冯氏复兴的帷幕，北魏统一北方后，以河北长乐信都冯氏为代表的河北冯氏开始频繁活动于北方历史舞台。

公元442年，一个名叫冯朗的长乐信都人生了一个女孩，此前他已经有了一个儿子，名叫冯熙。冯朗此刻不会想到，他的这一双儿女，长大后会介入一场留名青史的变革中，而眼前这个只会啼哭的女婴，30年后竟然几乎成为一代无冕女皇。

冯朗女长成后被选入宫中，初为北魏文成帝拓跋溶贵人，后得宠而立为皇后，献文帝即位后，被尊为皇太后。

冯太后不仅仪容卓丽，而且颇具政治眼光与施政手段。献文帝年幼即位，朝中大事一度由朝中权臣宰相王浑把持，冯太后不甘于此，略施小计，诛杀了王浑，亲自临朝听政，开创皇太后“垂帘听政”之先河。承明元年，孝文帝即位，冯太后被尊为皇太后，继续垂帘听政，“事无巨细，一以总之”。

她主政期间，积极推动北魏进行改革。先后颁布了许多新的法律、禄制，整顿吏治，调整机构。此外还致力于推动鲜卑族建立的国家不断吸收汉文化，从而使之牢牢地在北方扎下了根基。她在经济上实行“均田制”，极大地调动了农业劳动者的生产积极性，加快了北方经济复苏的步伐，为北魏国力的强盛奠定了坚实的物质基础。这就是历史上有名的“北魏孝文帝改革”，而这次改革的主要施行者就是冯太后。

孝文帝成人后，冯太后还政于他，曾作《劝戒歌》、《皇诰》等文章劝勉孝文帝。冯太后生活好节俭，不喜欢华丽的装饰，因此甚为士民称道，卒后被谥曰“文明太皇太后”，也称“文明太后”。冯太后性格不好的一面在于她为人疑心甚重，常因猜忌而滥杀无故，朝野为之震惧。

2. 关于历史上的冯太后

冯太后：

文成文明皇后，442-490，北魏文成帝皇后，长乐信都（今河北冀县）人。生于长安。太和元年（477）至十四年间一系列改革的实际主持者。谥文明。和平六年（465）献文帝即位，尊为皇太后。太后执政，定策诛杀专权跋扈的丞相乙浑。献文帝非太后所生，听政后诛除太后内宠。皇兴五年（471）献文帝禅位于五岁的太子拓跋宏（见魏孝文帝元宏），自己仍过问大政。承明元年（476）冯太后毒献文帝，再度临朝称制达十四年。她聪明果决，猜忌而长于权术，以重管、重罚驾御群臣，为其所用。

北魏百官原无俸禄，冯太后称制时，太和八年定每户增调帛三匹、谷二斛九斗，充百官俸禄。称为“班禄”。班禄以后，贪赃满一匹者处。规定地方守宰任期按“治绩”好坏为定，不拘年限。太和九年采纳给事中李安世建议，实行均田制，使农民附著於土地，劳力得以利用，荒田得以垦辟。北魏原来没有户籍制度，由宗主管理户口，称宗主督护制。因此宗主廕庇人口甚多，往往三五十家合为一户。在九品混通制之下，赋役负担不匀，政府收入也受影响。九年或十年初，李冲建议，仿古制立党、里、邻三长，用以代替宗主督护的统治（见三长制）。定民户籍，按户徵发调役，当时反对李冲建议者很多，冯太后力排众议，认为立三长则廕庇的户口可以检出，课调可有常准，决定实行。结果不仅北魏本土见效，同南朝归於北魏的淮北州郡户口，几十年间也比属南朝时大见增长。冯太后主持制定的三长制、均田制和新的租调制三者配合实行，为孝文帝迁洛以后的繁荣富庶打下了基础。

3. 关于冯太后的两篇作文各800字

一 北魏皇宫里燃起了一堆大火，英年早逝的文成帝拓跋濬生前的衣服、椅子和睡榻被一一投入火中，文武百官排列在火堆一侧哀泣。

立在另一侧悲哭的中宫人员里，一位端庄秀丽的白衣女子牵着一个少年的手，面对火堆哀痛欲绝。当那些遗物渐渐消融于烈焰时，白衣女子突然情绪失控地松开少年男孩，号啕着奔向火堆，张开双臂扑进熊熊大火里。

“皇后！皇后娘娘！”周围的宫女、太监们惊呼着乱成一团，待他们冲上前去将皇后拉出火堆，扑灭她身上的火苗时，她已被烟熏得昏厥过去了。 皇后醒转后，对众人嘶声说：“你们为什么不让我随先帝一起去？”那个少年跪倒在她跟前泪流满面道：“母后，请您千万不要撇下孩儿不管。”

皇后注视着少年稚嫩的脸庞，目光渐渐地由悲痛转向坚毅，伸手将他紧紧搂进怀里。 这个男孩是太子拓跋弘，他自从两岁了生母后，一直由皇后认作儿子抚养。

值此父皇初逝，朝局震荡之际，他感到母后的一双胳膊格外温暖有力。 在皇后的主持下，拓跋弘顺利登基继位，他就是献文帝，皇后随即也被尊为太后，即后世所称的冯太后。

这时，献文帝年仅十二岁，冯太后也才二十四岁。 年少的献文帝没有处理朝政和识别臣僚的能力，十分倚重太原王车骑大将军乙浑。

贪婪狂傲的乙浑先是伪造先皇遗诏，了许多反对自己的文武大臣，接着诱迫献文帝在短短的四十三天里，给他连升三级，一直升到大司马，做了丞相，然后对皇位起了觊觎之心。 一年后，随着乙浑势力及野心不断地膨胀，朝廷上下已是一片惊疑和恐慌。

为了避免奸臣窃国，稳定朝廷局势，冯太后暗中联络正直的大臣，以迅雷不及掩耳之势一举除掉乙浑，接着宣布自己临朝称制，和献文帝一起坐到金銮殿上与百官议处所有政事。在称制期间，冯太后表现出了突出的政治才干，她勤勉而妥善地处理纷繁复杂的朝务，制定了许多利国利民的方针政策，一年后，国家走上了发展壮大的道路。

这时的献文帝对冯太后又敬又爱，视她比亲娘还亲。二 北魏是个由鲜卑族建立的国家，鲜卑人婚恋风气较为开放，男女结婚得早，献文帝十四岁时就和他的李妃生了一个可爱的男孩——拓跋宏。

冯太后喜得长孙，又见孙子长得白白胖胖，心情格外舒畅。时隔不久，她决定停止临朝，由初为人父的献文帝亲政，她自己退回内宫了。

献文帝虽对冯太后敬若神明，但毕竟年轻气盛，很想有一番大作为，在臣民心中树立自己的威信。在迎合他心思的大臣们的鼓动下，献文帝启用新人，变动了冯太后的既定国策，试图尽快创建出属于自己的业绩。

然而，欲速则不达，新政多有偏激疏漏之处，不利于国家的安定富强。朝中大臣李奕等人对献文帝劝阻无效，便进宫向冯太后求援。

冯太后出于爱子之心，经常劝导献文帝，献文帝起先还能虚心听取，但时间一长，这个在金銮殿里高高在上的皇帝渐渐骄躁起来，不喜欢冯太后干预自己。他开始贬斥冯太后信任的大臣，提拔对冯太后不满的人，退朝后，他也不像以往那样愿花时间来关心和陪伴这位母后了。

对于儿子的转变，冯太后没有给予过多指责，可在心里感到了失落和寂寞。虽说已经做了祖母，但其实还只有二十六岁，正是年富力强的时候，加上拥有良好的政治才能，她还是希望接触一些政务的。

鲜卑族的皇宫不似汉族皇宫那般有严密的男女之防，冯太后定时诏令对她十分敬仰和忠诚的李奕等人进宫，或是询问国事，或是了解民生，或是谈书论史，或是听琴观画。 此后几年里，献文帝的政策产生了不良后果，屡屡遭到朝中大臣的非议，献文帝疑心这里头有李奕等人在私下里挑弄是非的缘故，加重了对李奕的敌意。

李奕受到献文帝的压制，心中抑郁，更加敬慕冯太后的政治才识。他本是一个仪表俊美、学识丰富的青年才俊，每次入宫觐见冯太后，都是衣饰整洁，容颜亮堂，让人见了赏心悦目，以至于冯太后宫里有几个宫女一见这位李大人就会无端地脸红。

长年孤寡而年纪尚轻的冯太后哪会不知宫女的心思？后来随着时日推移，冯太后的心里也对李奕产生了一种异样的感觉和一份特别的挂念。如今，当李奕在朝堂上遭到皇帝训斥，来后宫寻求精神支持时，冯太后某根搁置长久的心弦突然被一只无形之手拨动了…… 冯太后和李奕年龄相仿，容貌相当，两人冲破世俗罗网，深深陷入了爱河中。

献文帝初闻冯太后和李奕通情的消息，难以置信。可数次接到同样的密报后，献文帝不得不起疑心了。

这天，他得知李奕陪冯太后去了御林苑后，突然决定前去探视一番。献文帝不准冯太后的侍从前去禀报，直接进了内苑，结果窥见他眼里的一名卑臣竟拥着本朝尊贵的皇太后。

沉醉在男欢女爱中的冯太后并不知道，血气方刚的献文帝此刻已经两眼冒火，脸色铁青。三 北魏统治阶层里充满着险恶的权力斗争。

相州刺史李因罪被告发，主持审理此案的官员竟然提示李牵连尚书李敷。李为了自保平安，无端捏造了李敷不可告人的“隐罪”二三十条。

当疑点丛生的案卷呈交到献文帝手上时，献文帝非但没有驳回，反而双眼一亮，因为李敷是李奕的兄长！于是，李奕很快也被卷入这桩“大案”中，和李敷一道被打进牢。 冯太后了解事情原委后，请求献文帝释放李氏兄弟，但。

4. 关于“早霞”的诗句有哪些

1. 朝霞迎白日，丹气临汤谷。 ——张协《杂诗》

2. 一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。——韦庄《浣溪沙》

3. 宿雨收尘，朝霞破暝，风光暗许花期定.。——晏几道《踏沙行》

4. 翦裁用尽春工意.浅蘸朝霞千万蕊。—— 柳永《木兰花》

5. .芳屏画春草，仙杼织朝霞。——王勃 《林塘怀友》

6. 朝霞晴作雨，湿气晚生寒。——李嘉佑《仲夏江阴官舍寄裴明府》

7. 朝霞映日同归处，暝柳摇风欲别秋。——李嘉佑《游徐城河》

8. 树羽迎朝日，撞钟望早霞。—— 宋之问《鲁忠王挽词三首》

9. 早霞稍霏霏，残月犹皎皎。——李峤《早发古竹馆》

10. 霞留早阴住，风遣薄寒归。——宋祁《西园早春二首》

5. 关于白起的诗句

历代描写白起的诗文 过白起墓 唐 曹邺 夷陵火焰灭，长平生气低。

将军临老病，赐剑咸阳西。《杜邮馆》 （唐）汪遵 杀尽降兵热血流，一心犹自逞戈矛。

功成若解求身退，岂得将军杜邮。《咏史诗？杜邮》 （唐）胡曾 自古功成祸亦侵，武安冤向杜邮深。

五湖烟月无穷水，何事迁延到陆沉。 咏史诗·长平 （唐）胡曾 长平瓦震武安初，赵卒俄成戏鼎鱼。

四十万人俱下世，元戎何用读兵书。 《骷髅山》： 明 李濂 骷髅山下合秦军，稚子坑降独不闻。

落日沙原重回首，长平云接杜邮云。 长平吊古 （ 明代） 于达真 此地由来是战场，平沙漠漠野苍苍。

恒多风雨幽魂泣，如在英灵古庙荒。赵将空余千载恨，秦兵何意再传亡？居然祠宇劳瞻拜，不信骷髅亦有王。

《杜邮怀古》 （清）刘企向 黄土一扦渭水滨，道旁碑峙伴渔纶。生前已被秦王恶，后还遭宋祖嗔。

风吹野草舒旧恨，闲花雨洒泣前因。将军武略孙吴并，智信勇严惟欠仁。

《杜邮春草》 （明）赵琏君 亲膺阃令出秦关， 斩将坑兵楚赵间。 常倍谋猷能致胜， 可怜魂梦已归还。

侵阶芳草自春色， 满地游人空泪斑。 报国未终身早丧， 英名幸得重丘山。

《杜邮》 （清）黄中璜 （一） 将军尚欲立奇功，立得奇功身亦终。既悔长干坑降卒，杜邮何必怨东风。

（二） 功成见忌是强秦，何不埋名去护身。威震四邻主亦震，兵权自古惧人臣。

咏·白起 宋 刘克庄 太息臣无罪，胡为伏剑鋩。悲哉四十万，宁不诉苍苍。

观地狱图（峨峨非剑阁） 朝代：唐 作者：贯休 峨峨非剑阁，有树不堪攀。佛手遮不得，人心似等闲。

周王应未雪，白起作何颜。尽日空弹指，茫茫尘世间。

《咏白起》 宋 徐钧 投降赵卒本求生，坑后谁人不争。三召三辞宁自刎，邯郸料不再长平。

《白起荒台》 明·乔 宇 赤旗昼拔光狼城②，赵人十万坑长平。 丹水河边有冤谷⑧，古魂夜啸风雨声。

干载空城树无叶，曾为将军驻旌节。 沉枪出土丰未销，古血青青蚀寒铁。

《奉陪侍中春日过武安君庙》 唐 卢纶 长裾间貔虎，遗庙盛攀登。白羽三千骑，红林一万层。

元臣达幽契，祝史告明征。抚坐悲今古，瞻容感废兴。

回风卷丛柏，骤雨湿诸陵。倏忽烟花霁，当营看月生。

《白起赞》 西晋 孙楚 烈烈桓桓，时维武安，神机电断，气济师然，南折劲楚，走魏禽韩，北摧马服，凌川成丹，应侯无良，苏子入关，噭々谗口，火燎于原，遂焚杜邮，与萧俱燔，惟其没矣，古今所叹。系寻阳，上崔相涣三首（其一） 李白 邯郸四十万，同日陷长平。

能回造化笔，或冀一人生。长平箭头歌 唐 李贺 漆灰骨末丹水沙，凄凄古血生铜花。

白翎金竿雨中尽，直余三脊残狼牙。我寻平原乘两马，驿东石田蒿坞下。

风长日短星萧萧，黑旗云湿悬空夜。左魂右魄啼肌瘦，酪瓶倒尽将羊炙。

虫栖雁病芦笋红，回风送客吹阴火。访古丸澜收断镞，折锋赤璺曾刿肉。

南陌东城马上儿，劝我将金换簝竹。 登泽州城北楼宴 唐 陈子昂 平生倦游者。

观化久无穷。复来登此国。

临望与君同。坐见秦兵垒。

遥闻赵将雄。武安君何在。

长平事已空。且歌玄云曲。

御酒舞薰风。勿使青衿子。

嗟尔白头翁。 题目不详 宋 文天祥 长平一坑四十万，秦人欢欣赵人怨。

大风扬沙水不流，为楚者乐为汉愁。兵家胜负常不一，纷纷干戈何时毕。

必有天吏将明威，不嗜能一之。我生之初尚无疚，我生之后遭阳九。

厥角稽首并二州，正气扫地山河羞。身为大臣义当，城下师盟愧牛耳。

间关归国洗日光，白麻重宣不敢当。出师三年劳且苦，只尺长安不得睹。

非无虓虎士如林，一日不戈为人擒。楼船千艘下天角，两雄相遭争奋搏。

古来何代无战争，未有锋猬交沧溟。游兵日来复日往，相持一月为鹬蚌。

南人志欲扶昆仑，北人气欲黄河吞。一朝天昏风雨恶，炮火雷飞箭星落。

谁雌谁雄顷刻分，流尸漂血洋水浑。昨朝南船满崖海，今朝只有兹有船在。

昨夜两边桴鼓鸣，今朝船船鼾睡声。北兵去家八千里，椎牛酾酒人人喜。

惟有孤臣雨泪垂，冥冥不敢向人啼。六龙杳霭知何处，大海茫茫隔烟雾。

我欲借剑斩佞臣，黄金横带为何人。 长平之战 横贯千古，春秋事，阅尽寥廓江天。

壁垒如城，寨无边，云压十万旗幡。乱石穿空，风雷奔走，遍地是刀关。

人嘶马啸，滚滚数点狼烟。平川火云如昼，擂鼓军向前，倒海排山。

赵括少谋，只谈兵，孝王听信谗言。血流漂卤，鬼神泣遮颜，几人生还。

诸侯争霸，引来多少民怨。

6. 关于忠孝的诗句

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无？留取丹心照汗青。----《过零丁洋》文天祥

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。----《满江红》岳飞

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！---《游子吟》孟郊

7. 关于绳金塔的诗句

1、

题绳金塔远眺图

梅雨打绳金，梅子落珠林。

珠林受辛酸，绳金歇征鞍。

萋萋望云耔，谁家瓜田里？

大禅一粒粟，可吸四海水。

2、赏析

这首诗又名《山水轴》，是八大山人癫狂还俗后第二年，重游南昌绳金塔、珠林庵时，触景生情的有感之作。诗中流露了诗人经历三十三年的清灯黄卷的僧人生活，以及内心辛酸苦涩的感受。诗说：“梅雨打绳金”，这是诗人特指的一个时间，在后面“梅子落珠林”的提示下，使人联想到：正是黄梅成熟的时节，偏偏来了一场梅雨，将已经成熟的黄梅打落在了珠林。透过诗人的身世，不难发现，这场将刚成熟的黄梅打落到“珠林”的梅雨，正是那些推翻大明王朝的铁骑。诗人这里的寓意非常明确，因为紧接着诗人就开始了解释：“珠林受辛酸，绳金歇征鞍”，落在珠林的黄梅，受尽了辛酸，此一“辛酸”包含了双层的意义，即是诗人明里说黄梅的酸，又是暗喻“落入竹林”内的黄梅的辛酸。当黄梅落入珠林受辛酸的时候，“绳金”便“歇征鞍”了。诗的下阙是诗人因游绳金塔、珠林庵后联想到自己在佛门的感受。在疲惫无望的佛门征途，年复一年的修行和饭食，靠得并不知道是谁的施舍，虽然并不知道修行的结果到底会使落在谁的瓜田李下。但诗人还是希望能在这样的田地里除草培土，结出瓜果。其实这是作者在对自己佛门几十年生活无果的无奈感叹。最后两句，“大禅一粒粟，可吸四海水。”大禅虽然只是一个微不足道的和尚，但他足以解脱“四海”所有的烦恼。诗人运用禅家的典故和禅门的语言，对自己进行提示和安慰：放下无限烦恼布袋，用释门容纳世界万物的胸怀，这样也就没有了那些无穷的烦恼。

此诗所表达的，正是诗人还俗后不久，对自己还俗后的人生道路进行思辨过程的反应。至稍后几年，诗人终于真正获得解脱，那是在他“尝持”《八大人觉经》，在思想和行动上发生巨大变化并以“八大山人”为名号之后的事情了。

8. 关于隐居的诗句

陶渊明 其一 少无适俗韵，性本爱丘山.误落尘网中，一去三十年. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊.开荒南野际，守拙归园田. 方宅十余亩，草屋八九间.榆柳荫后檐，桃李罗堂前. 暧暧远人村，依依墟里烟.狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅. 户庭无尘杂，虚室有余闲.久在樊笼里，复得返自然. 其二 野外罕人事，穷巷寡轮鞅.白日掩荆扉，对酒绝尘想. 时复墟曲人，披草共来往.相见无杂言，但道桑麻长. 桑麻日已长，我土日已广.常恐霜霰至，零落同草莽. 其三 种豆南山下，草盛豆苗稀.晨兴理荒秽，带月荷锄归. 道狭草木长，夕露沾我衣.衣沾不足惜，但使愿无违. 其四 久去山泽游，浪莽林野娱.试携子侄辈，披榛步荒墟. 徘徊丘垅间，依依昔人居.井灶有遗处，桑竹残朽株. 借问采薪者，此人皆焉如 薪者向我言，没无复余. 一世弃朝市，此语真不虚.人生似幻化，终当归空无. 其五 怅恨独策还，崎岖历榛曲.山涧清且浅，遇以濯吾足. 漉我新熟酒，只鸡招近局.日入室中，荆薪代明烛. 欢来苦夕短，已复至天旭.。

成语故事续写800字？

我今天读了《鲁人执竿》这篇故事。这篇故事教育了我们，自作聪明的人往往自己也很愚蠢可笑。

这篇故事是这样的，从前有个鲁国人拿着长竿进城门，他横着拿竖着拿都拿不进去。这时，一位老人走了过来，对他说：“我倒不是什么圣人，但见到的事情很多。你何不用锯子把长竿从中间一锯两半？”于是鲁国人按照老人说的把长竿给锯断了。

其实，很显然的，我们只要平行的拿好长竿，就可以轻而易举的把长竿拿进城了。可那位鲁国人却听信那位自以为是的老人之言，把长竿给锯断了。

这篇故事就比喻我们生活中的某些人，自以为很聪明，其实往往都是很愚蠢可笑的

一写作文拼音乱用

1. 续写成语故事《亡羊补牢》作文600字

亡羊补牢 亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了版问题以后想办法补权救，可以防止继续受损失。 [拼音] wáng yáng bǔ láo [出处] 《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。” [近义] 贼去关门 知错就改 [反义] 时不我与 积谷防饥 未雨绸缪 时不我待 .

2. 励志成语故事800字

黄香温席

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香十分悲伤。他本就十分孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一向不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气个性寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到个性冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸必须很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到那里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。

夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一向没有在那里。

“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。

“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。

“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”

以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。

3. 写1~6年级语文书上成语故事续写

[yǔ wén]

语文源

（语言和文学的简称）

编辑

是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

4. 续写邯郸学步成语故事

邯郸学步是一个成语故事，讲的是：古时候燕国人走路的样子十分难看，燕国有一个年轻人听说赵国的邯郸人走路的样子十分优雅，就决定学邯郸人走路的样子，可是怎么学也学不会，于是他就放弃原来走路的姿势，一心一意学邯郸人走路。结果把自己原来走路的姿势忘掉了，邯郸人走路的姿势也没学会，就只好爬着回家。

初次读这个故事，我觉得燕国人真是太傻了，哪能这样生搬硬套学别人走路呢!但后来仔细想一想，在学习中、生活中，邯郸学步的人还真不少。

有一次，上美术课，老师让我们设计一个青花瓷花瓶。同学们画出了各种各样形状的花瓶，但花瓶上的花纹怎么画也不满意。于是很多同学就把课本上参考作品的花纹画到了自己设计的花瓶上。结果有的花瓶太瘦画不下花纹，有的太胖画不满，还有的花瓶，把花纹画上之后显得十分别扭。只有很少的几个同学，按照自己的想法不停地修改，他们的画看起来很有特色。

我觉得从别人那儿获得灵感、受到启发是我们学习的一种方法，但只是照抄，没有自己的思想，多半会越学越糟。

这个故事告诉我们：学习别人的优点固然很重要，但不能一味的模仿别人，生搬硬套别人的东西。这样不仅没学到本事，反而把原来最根本的东西都忘了。

5. 中国成语故事读后感800字左在

中华成语故事》读后感

了《中华成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。

有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。

这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。

我喜欢《中华成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。 帮忙赞一下啦，谢谢！

6. 10则成语故事的续写或扩写

{毛遂自荐}:

话说春秋时代，秦过去攻打赵国。秦国不仅军事力量强大，而且秦兵用的武内器也五花八门，什么臭屁容枪、香港脚盾、飞毛腿火箭等等，都使用了出来，打得赵军屁滚尿流，直喊爹娘。

后来，赵王让平原君选20个有才能的人，贺平原君一起去请楚国帮忙。可是，挑来挑去，也只挑到了19人，还缺一个人。于是，毛遂自荐，来到楚国。平原君和楚王从早谈到晚，还是没结果，毛遂气得脸都发紫了，幸好昨天涂了护脸霜。他二话没说就冲进了楚王殿，。楚王见此人如此冒失，大怒：“你是谁？”“嘿嘿，我就是无人不知、赫赫有名的毛遂！”“没听说过！”楚王说道。“我倒！”毛遂大喊一声，立刻晕了过去。楚王见状立刻拿起手机拨打“120”。经过医院抢救，毛遂终于康复了。他重新来到楚王面前。唾沫星子横飞地说了一通话，楚王听后哑口无言，直得派军队去支援。

另一方面，毛遂这种精神被时光老人知道了，他马上造了一个“时光机”，让毛遂来到21世纪。毛遂来到21世纪，在中国创办了一个“毛遂学校”，准备让中国小朋友都有他那种精神。当然，我也在这所学校年五年级哦！告诉你一个小秘密，我还想“毛遂自荐”当市长呢！

7. 续写成语故事《亡羊补牢》作文 1000字

从前，copy有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?"没有接受邻居的劝告。第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。小故事大道理：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。本篇选自《战国策·楚策四》。它说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。:犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续出现的损失。

8. 成语故事坐井观天续写

坐井来观天

zuòjǐngguāntiān

[释义自] 坐在井底看天。比喻眼界狭小；见识有限。

[语出] 唐·韩愈《原道》：“坐井而观天；日天小者；非天小也。”

[近义] 管窥蠡测 井底之蛙 井蛙之见 窥豹一斑 挂一漏万 目光如豆 鼠目寸光

[反义] 见多识广 面面俱到 无微不至 应有尽有 包罗万象 无懈可击 天衣无缝 高瞻远瞩远见卓识

[用法] 含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 连动式。

[辨析] ①～与“管窥蠡测”有别：～侧重于形容见识狭小；多用在口语里；“管窥蠡测”侧重于形容理解肤浅；多用在书面语里。②见“井底之蛙”（536页）。

[例句] 世界大得很；我们可不能～；自以为了不起。

[英译] limitedoutlook

9. 续写成语故事

续写《刻舟求剑》

那个丢剑的人胸有成竹地说：“你们等着看吧，我等内船靠了岸，就一定能把剑捞容上来。”一个人说：“你别乱想了，剑可不跟着船走啊。”另一个人说：“对呀，对呀，你还是现在下水去捞为好呀。要不剑就真的没啦。那个人说：“你们别急呀，一会儿靠了岸你们就知道了！”船划呀划呀，不一会就靠了岸。

那个人说：“我现在就给你们看看我是怎么把剑捞上来的！”“看着点儿！”那个人就跳进了水里，游啊游啊，可就是没找到！岸上的人说：“你就别找了，你的剑早就没有了。”那个人固执的说：“一定就在这里，我就不信找不着这个小宝剑。”又过去了十几分钟，可是那个人依旧是没有找到。这时那个人开始冒汗了，“我明明白白把剑从这里丢下去的，怎么就没有了呢？”岸上的人哈哈大笑起来。丢剑的人又说：“不对呀，这里面一定有人在捣鬼！”一位老者看见了说：“要根据事情的变化来采取不同的措施呀！”“对！”一个青年人说“错失良机不如果断出击！”“你的剑早就被水冲走啦！”这时候丢剑的人才知道自己的剑已经没了，可是管什么用呢？所以我再说一遍，错失良机不如果断出击。

北师大版1-6年级语文成语整理800-1000个

1. 成语乱用的作文800

生活中随处可见被人们改过的“成语”作广告词，走在建材商店有“家涂四壁”；药店中有“咳不容缓”；服装店有“可可伊衣”；家店城的冰箱有“领鲜一步”；美容店有“趁早下斑，请勿痘留”。许多商家为了使自己的广告能被别人记住，便乱改成语，形成许多危害：

危害一：对少年儿童误导

许多少年儿童在看过这些广告后，很快便背住了，变模仿着用。记的二年级的时候听写词语考试，班中很多同学把“一鸣惊人”都写成“一明惊人”----眼镜的广告词，尽管写之前想对了，写的时候还是不由自主地把“鸣”写成了“明”。

危害二：篡改了成语的本意

有些成语字虽然没改，但意思却被改了，“一毛不拔”----牙刷的广告词，本来是贬义词形容人吝啬，自私，但广告词却成了褒义词，意思是牙刷质量好，十分耐用。

危害三：破坏了中国的传统

成语是中华民族文化的传统象征，有些成语都是由一些典故形成的，乱改成语危害了中华民族的一些传统象征和标识。

由此看来，成语是不容人们随意改动的！

2. 以"我和汉语拼音"为题写一篇作文

我与汉语拼音

五岁时在幼儿园学前班我就开始认识汉语拼音了，课本上每个拼音字母旁边都有张漂亮的图画，它们和拼音字母长的像极了！可那时我不知道老师让我们学这些字母有什么用。为了做个好学生，我认真的学习。很快，我就认识了汉语拼音。

后来，我上了一年级，又开始学汉语拼音了。哈哈！我早已学会了！可是这次老师不光要求我们会念，还要求我们会写。刚开始我把字母写的歪歪扭扭的，p和q还总是搞反。我就每天写，功夫不负有心人，我终于会念会写汉语拼音了，也慢慢开始对它产生了兴趣。可我还不知道学拼音有什么用。

上了二年级，我们开始学汉语拼音查字法。我这才明白，汉语拼音原来有这么大的作用。我对汉语拼音的兴趣更大了。从此我再也不怕遇到不认识的字了。每当我遇到不认识的字，我就查字典解决它，就这样我又认识了许多生字，看课外书已经没有问题了，也明白故事的意思了，看来汉语拼音的作用真的很大。

爸爸为了让我了解更多的知识，给我买了台电脑，还装上了宽带，能上网了，这下可把我美坏了！我缠着爸爸给我找游戏玩。前几天我每天晚上都玩儿小游戏，慢慢地我就觉得没意思了。我又开始缠着爸爸教我上网。爸爸认真的教我使用百度找自己想要的东西，我很快就学会了。当我遇到不明白的问题时，我就在百度百科上用拼音输入法输上字，一点“进入词条”就可以找到我要的东西啦，我告诉爸爸，看来汉语拼音的用处真是挺大的。爸爸说“以后你就会知道越来越离不开汉语拼音了。”很快，我自己就能用拼音输入法在百度上找我喜欢的哆啦A梦、虹猫蓝兔七侠传这些动画片了。

爸爸每周都和姑姑在网上用QQ聊天，我羡慕极了，我又开始用拼音输入法打字和姑姑上网聊天，太有意思了！时间长了，我打字的速度也快了很多。原来找一个拼音字母我得在键盘上盯半天，现在闭上眼也知道每个字母在键盘什么位置了。我缠着爸爸给我申请了个QQ号，我终于有自己的QQ号了，我的昵称是虹猫2008。今年五一节那天，我上网时有个叫丁风风的大哥哥找我聊天，原来他是峰峰的，上小学五年级，他给我介绍了峰峰许多好玩的的地方，还欢迎我去峰峰玩呢！我也邀请他来邯郸玩，不知不觉我们成了好朋友，我们聊得很开心！后来，我又在QQ上认识了许多小朋友，可好玩了！

汉语拼音用处很大，快来学习吧！

3. 小学一年级作文注音

[小学一年级作文注音]小学一年级作文注音1.游香山在一个星期日的上午，我和爸爸、妈妈一起去游香山，小学一年级作文注音。

我们是自己驾车去香山的，在路上我们看见了碧绿碧绿的松树，像战士一样守卫在道路的两边，还有马路中间五颜六色的月季花，在绿叶的衬托下，真是美丽极了！去香山路上的车很多很多，一辆接着一辆，我们一边倾听着车载音响里播放着的美妙的音乐又一边欣赏着窗外美丽的景色，不知不觉我们就到了香山的大门口了。爸爸买上门票，我们就来到香山那条蜿蜒盘曲而上的石头小路，我们一边上山一边欣赏着红艳艳的枫叶，比春天的鲜花还要鲜艳。

它的形状各种各样有的像手掌、有的像扇子、有的像桃心、有的像杏树叶子……爬到香山半山腰的时候，我看见有的人累的一下子就坐在石头上，边喝水边擦汗来缓冲体力，还有的人还在努力地继续往上爬。而我是气喘吁吁地往上使劲的爬着。

我们网上怕了一会儿，就看见一个松鼠家园，在旁边的饲料房买了一袋小饲料，我们给那些可爱的小松鼠喂饲料，小松鼠们津津有味的吃着，好像在说欢迎你们下次再来。这种快乐让我把全身的劳累一下子都抛到了九霄云外，我们又往上爬了很长的一段路程，终于到达了山顶，从山顶遥望山下的村庄，山是那么的高呀！我好像变成了一只小鸟似的在天空中自由地飞翔着，向远处眺望，云雾缭绕真是山外有山、景外有景、美不胜收！2.春游外滩在今年的五一期间我来到了繁华的大都市上海，它让我流连忘返。

我们到了上海以后，尤其吸引我的是上海的外滩，先映入我眼帘的是黄浦江，黄浦江的江水是**的，像一条**的飘带，把老城和新城连在一起。离开了黄浦江，我们来到了东方明珠塔的门前，它是世界第三、高楼。

它是由三个球体连接在一起的建筑物，活像小孩手中的糖葫芦。东方明珠塔的地基是由三根又大又粗的钢筋来支撑的，在塔的顶端可以看见那犹如**飘带的黄浦江，东方明珠塔不仅像糖葫芦，还像一把直插云霄的利剑屹立在黄浦江边，这时天已经黑了，我们就随着灯光来到了金茂大厦，在五颜六色的灯光的照耀下，金茂大厦好似用五颜六色的宝玉镶嵌而成的，它是目前中国第二高楼，作文指导《小学一年级作文注音》。

突然，天空布满的乌云，一会就下开雨了，我们只好先回宾馆了，第二天，我们就乘着飞机回京了，在路上我仍在想，我留恋在上海的每一天。3.我的好朋友我有一个很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。

平日里总爱梳着一对小辫子，白净的脸庞上，一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗耀眼的明珠，笔直的鼻子下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容，见到她的人总会情不自禁地赞叹：“多么俊俏的小姑娘啊！”她不仅长的好看，而且非常乐于助人，经常为同学们排忧解难。有一天放学后，班里几个同学参加学校奥数兴趣班选拔考试，考试要求用2B铅笔填涂答题卡。

正当大家准备结伴去礼堂参加考试时，忽然，刘宇宸叫道：“坏了，我的2B铅笔呢？刚才我还看到的，怎么这会儿不见了。马上就要考试了，怎么办啊！”周巧眉看到这种情况，立即说：“大家有富余的铅笔吗？先借给刘宇宸用一用。”

大家互相看来看，摇起头来。“我想就45分钟的考试，一共才八道题，应该用不了那么多笔，我就只带了一根。”

“我也是这样的。”同学们七嘴八舌地说了起来，看着大家乱轰轰地吵吵，却没什么解决办法，周巧眉果断地说到：“要不，我们大家一起帮他找找吧。”

于是，几个同学分头在教室的各个角落找开了。但是，经过一番寻找，大家没有找到刘宇宸的铅笔。

这时，考试预备 *** 响起来了，周巧眉想了想，说到：“刘宇宸，你先拿着我的铅笔去考试吧，我再想办法去找一根。你们大家也赶快去吧，别迟到了。

同学们，要加油，为咱们班争取好成绩！”“那你怎么办呢？”我和刘宇宸同时问道。“你们别管了，我会想办法的，赶快走，你们不会让咱们班都没有成绩吧？”说着，她连推戴桑地把我们推出了教室。

“那你也快点埃”大家纷纷说道。“知道了，快去吧！”我们离开了教室，向礼堂飞奔而去。

刚到礼堂，第二遍正式考试 *** 就响起来了，我不禁向走廊方向张望起来，但我没有看见周巧眉的身影。也不知道过了多久，我听见有桌子和椅子搬动的声音，我抬头一看，周巧眉来了，只见她脸上红扑扑的，额头和笔尖还有几颗汗珠，正气喘吁吁地往凳子上坐。

看到我询问的眼神，她对我点了点头，并用一个我俩特有的手势告诉我“加油！”虽然整个考试过程中，我做得比较顺利，但我却一直很担心，不知道周巧眉考的怎样。一周后，考试结果出来了，班里9个参加考试的同学，除了周巧眉以外，其余都考上了。

其中：我和刘宇宸考上了A班，4个同学考上B班，2个同学考上C班。看到这个结果，我心里很难过，周巧眉可是我们班奥数学的最好的同学啊，她不应该考不上的。

我找到周巧眉，她看出了我的心事，很轻松地对我说：“没关系，这回我没考上也不代表我以后考不上啊，小心！下回我会超过你。”我试图询问那天的事情，但她什么也没说。

过了很久，一次偶然机会，我才知道那天我们走后，。

4. 作文议商家乱用成语

“咳”不容缓、一“不”到“胃”、“食”全“食”美……时下，在大街小巷，人们经常会看到这类的广告词。表面看，这只是商家为吸引眼球玩的文字游戏，但这类广告词却容易给人误导。日前，开展对乱用谐音的异类广告词进行专项整治、保护民族语言文化的呼声，赢得了众人的支持和关注。

社会现象

商家乱改成语

危害语文教育

如今，走在大街小巷或者在家打开电视机，人们很容易看到诸如“有口皆杯”（酒类广告）、“洗出望外”（洗衣广告）、“默默无蚊”（杀蚊剂广告）之类的成语谐音广告。网友“在水一方”发来一张位于沙坪坝区某茶楼的招牌，招牌名字叫“茶言观舍”，修改了成语察言观色中的“察”字和“色”字。

记者观察发现，利用谐音改编成语制作广告语，没少给孩子们“添乱”。

家住渝中区嘉华新城的刘先生说，8岁的儿子有次在写一篇短文中出现4个错别字。比如，将依依不舍的“依”写成“衣”，却坚持认为自己没错。责问起来，孩子振振有词地说：“爸爸，我们家附近的服装店牌子上就是这么写的啊。哪儿错了？”

对于广告中频频出现的这类谐音成语，渝中区某小学语文教师陈老师认为，这种成语实质上是伪成语，对语文教育产生危害。有一天，她上课时曾讲到“随心所欲”这个成语，竟有同学举手纠正：“老师，你写错了。随心所欲的‘欲’错了！”他的理由是：电视上浴缸广告中说的是“随心所浴”。

“规范使用汉字，就是尊重民族文化。”市民刘先生呼吁， *** 部门应该规范和管理广告滥用成语、篡改成语等现象。

商家说法

有的修改有效果

但不能滥用

为何要修改成语？茶言观舍茶楼老板何先生称，就是图个好玩、时尚，让顾客觉得新潮、有创意。

“在某种程度上来说，店铺招牌的设计代表着店铺形象。能否吸引顾客进店，招牌设计起着很重要的作用。”位于江北区观音桥步行街某广告公司资深策划人张**说，广告语言的主要作用在于传递信息、引导消费。广告传播有没有效果，首要的决定因素是能不能吸引人。商家运用成语同音字创意招牌，目的在于吸引顾客。

张说，不可否认，当下有些广告用谐音篡改成语的效果还真不错，但用谐音篡改成语在广告业的普及，并不是这一现象应该继续存在的理由。当我们生活的环境四处都是用谐音篡改的成语，不仅会给求学阶段的青少年带来不良影响，甚至会影响到成年人的判断。“久而久之，到底该是哪个字，大家都搞不清楚了。”她说，篡改过的成语深入人心后，成语就失去了最初的含义，这是对中国语言文化的糟蹋。

工商表示

不符法律规定

查实后将处理

据了解，1998年，国家工商总局颁布《广告语言文字管理暂行规定》：广告中成语的使用必须符合国家有关规定，不得引起误导。《广告审查标准》也明确规定：广告中语言、文字的表述必须真实、规范、健康、文明，不得欺骗或误导公众；不得发布影响父母、长辈对儿童的言行进行正确教育的广告。2000年10月颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，也对汉字语言的规范使用同样有着明确规定。

目前，海南、江西、浙江、江苏、北京、上海等多个省市颁布了相应的地方性规定，对成语谐音化的做法进行规范。

市工商局广告监督管理处相关负责人称，根据国家相关法律法规，严格依据用词用语规范、汉语拼音使用规范和外文使用规范等审批管理店铺注册，对使用繁体字、异体字、错别字或变造的谐音组成词的招牌一律不予核准登记。商家滥用繁体字、使用淘汰的“二简字”、使用错别字、异体字、篡改成语等现象均属于用字不规范，一经查实，将对广告主、广告经营者、广告发布者进行处理。

专家呼吁

还市民一个良好的

商业文化氛围

市语言文字工作委员会语言专家张弘分析，对于一个城市而言，规范、优美的文字招牌、标语等，是街头文化的组成部分，也是展示城市形象的方式之一。使用规范汉字有助于创造好的感官效果，代表着城市及市民的文明程度。

张弘说，语言文字既是一个民族文化传承的基本载体，也是人类心灵外化的重要符号。汉语言文字具有源远流长的历史，是中华民族至高无上的精神瑰宝，成语、繁体字等更是蕴含着宝贵的文化基因。不规范用字，实际上是对汉语言文化的一种污染，特别是对青少年会产生不良影响。有关部门应该进行专项整治，还市民一个文明、良好的商业文化环境氛围。

5. 我与汉语拼音作文

“a”、“o”、“e”、“i”、“u”，这些符号虽然小，但是它对我们的语言学习会产生的影响却不小。

还记得上幼儿园的时候，有一次，我到邻居家里玩，突然，朋友走进了书房，我也不知道他在干什么。他在书柜上找呀，找呀，拿出了一本书来，书名叫做《水浒传》。

只见他胡乱一翻，眉头一皱，说“咳，这本书不好看，懒得看！”说着，他就随手把书扔在了地上。我捡起来一看，是本幼儿版的《水浒传》。

我也没在意，就随便翻了翻。一看，这本书做工精细，上面的插图绚丽多彩，挺漂亮的。

我就开始看了，嘿，还真不错！几个小时过去了，我还沉醉在书本里。直到傍晚，奶奶来叫我吃饭时，我还不舍得把书放下来。

朋友的爸爸听到喊声跑出来，跟我奶奶打招呼。一看我手中的书，他似乎吃了一惊。

“这《水浒传》你也能看懂吗？”叔叔问我。“啊？”我愣了一会儿，“分明是《水浒（xǚ）传》嘛！”叔叔听到后，哈哈大笑：“上面还有拼音呢！你不会吧？”我一看，果真是“hǔ”，只好躺在地上耍赖皮。

心里却想：哼，我一定要学好拼音，免得再闹出笑话来。直到现在，我一想起这件事儿，鼻子还直冒烟儿。

不过，后来我的运气还不错，在白水完小上一年级时，恰巧遇上了曾玉梅老师，听妈妈说她普通话达到了一级乙等水平呢！于是我非常认真地跟她学，还真管用，只要注上了汉语拼音，没有读不出的汉字！嘘！告诉你一个秘密：我想长大以后还要当个业余作家呢，所以就更要学好汉语拼音啦。

求关于共赢方面以个人或者他人或是以全社会综合立意，求几篇高中作文事例，像是以社会的进步需要对规则的

M开头

麻木不仁 马不停蹄 马到成功 马马虎虎 埋头苦干 目中无人 目空一切

卖国求荣 卖弄风骚 瞒天过海 满腹经纶 满面春风 满心欢喜 满载而归

慢条斯理 漫不经心 漫无边际 茫然不解 忙里偷闲 茅塞顿开 毛骨悚然

毛遂自荐 没精打采 没日没夜 眉飞色舞 眉开眼笑 眉清目秀 每况愈下

每时每刻 美不胜收 美中不足 门庭若市 闷闷不乐 梦寐以求 靡靡之音

迷惑不解 迷途知返 弥天大谎 秘而不宣 密不可分 密不透风 密密麻麻

勉为其难 面红耳赤 面面俱到 面面相觑 面目全非 面授机宜 妙不可言

妙趣横生 妙手回春 妙语连珠 灭顶之灾 民不聊生 明察暗访 明察秋毫

明明白白 明目张胆 明争暗斗 明知故犯 明知故问 明智之举 鸣冤叫屈

名不副实 名不虚传 名垂青史 名存实亡 名副其实 名利双收 名列前茅

名落孙山 名声大噪 名声大振 名扬四海 名正言顺 命运攸关 摸爬滚打

模糊不清 模棱两可 摩拳擦掌 莫名其妙 莫逆之交 墨守成规 漠不关心

漠然置之 谋财害命 目不识丁 目不暇接 目不转睛 目瞪口呆

N开头

拿手好戏 耐人寻味 南柯一梦 南辕北辙 南征北战 难分难解 女中豪杰

难能可贵 难言之隐 难以置信 囊空如洗 囊中羞涩 恼羞成怒 内外交困

内忧外患 能歌善舞 能工巧匠 能屈能伸 能言善辩 拈轻怕重 年富力强

年老多病 年老体衰 年轻力壮 年轻有为 年少气盛 年逾古稀 念念不忘

念念有词 鸟语花香 宁缺毋滥 宁不屈 牛鬼蛇神 扭亏为盈 扭转乾坤

弄假成真 弄巧成拙 弄虚作假 奴颜婢膝 怒不可遏 怒发冲冠 怒火中烧

怒气冲冲

O开头 藕断丝连 呕心沥血

P开头

拍案叫绝 拍板定案 拍手称快 排斥异己 排山倒海 盘根错节 判若两人

庞然大物 旁观者清 旁敲侧击 扑朔迷离 铺天盖地 朴实无华 普天同庆

旁若无人 抛头露面 抛砖引玉 捧腹大笑 披肝沥胆 披挂上阵 披荆斩棘

披星戴月 劈波斩浪 疲惫不堪 疲于奔命 皮开肉绽 匹夫之勇 屁滚尿流

片甲不留 萍水相逢 平白无故 平分秋色 平铺直叙 平易近人 凭空捏造

评头论足 颇费周折 破釜沉舟 破绽百出 迫不得已 迫不及待 迫在眉睫

Q开头

欺人太甚 欺软怕硬 欺上瞒下 确确实实 确信无疑 确有其事 群雄逐鹿

欺世盗名 七拼八凑 七手八脚 七嘴八舌 其乐无穷 棋逢对手 奇耻大辱

奇货可居 奇形怪状 奇珍异宝 齐头并进 齐心协力 旗鼓相当 旗开得胜

骑虎难下 恰如其分 牵肠挂肚 牵强附会 千变万化 千差万别 千锤百炼

千方百计 千钧一发 千军万马 千里迢迢 千篇一律 千奇百怪 千秋万代

千丝万缕 千头万绪 千辛万苦 千言万语 千载难逢 千真万确 千姿百态

黔驴技穷 前车之鉴 前赴后继 前功尽弃 前所未闻 前所未有 前途无量

前因后果 潜移默化 强词夺理 强人所难 强弩之末 巧夺天工 巧取豪夺

翘首以待 切肤之痛 切合实际 亲密无间 亲如手足 勤工俭学 勤俭持家

勤勤恳恳 寝食不安 沁人肺腑 青云直上 轻而易举 轻描淡写 轻如鸿毛

轻重缓急 倾家荡产 清规戒律 情同手足 情投意合 情有可原 情真意切

穷途末路 穷乡僻壤 穷凶极恶 穷则思变 秋高气爽 秋毫无犯 求同存异

趋炎附势 屈指可数 取长补短 取而代之 去伪存真 权衡利弊 权宜之计

全力以赴 全然不顾 全神贯注 全心全意 缺斤少两 缺一不可 却之不恭

R开头

燃眉之急 饶有兴趣 惹人注目 惹是生非 热火朝天 热情洋溢 仁人志士

仁至义尽 人才济济 人财两空 人杰地灵 人困马乏 人来人往 人满为患

人面兽心 人声鼎沸 人所共知 人微言轻 人心涣散 人心惶惶 人心所向

人心向背 人烟稀少 人言可畏 人仰马翻 人赃俱获 忍气吞声 忍辱负重

忍无可忍 任劳任怨 任人唯亲 任人唯贤 任人宰割 任重道远 日复一日

日积月累 日久天长 日理万机 日暮途穷 日思夜想 日新月异 日以继夜

日月如梭 日臻完善 戎马生涯 戎马一生 荣华富贵 荣辱与共 容光焕发

如法炮制 如虎添翼 如火如荼 如获至宝 如饥似渴 如胶似漆 如狼似虎

如雷贯耳 如临大敌 如梦初醒 如释重负 如意算盘 如鱼得水 如愿以偿

如醉如痴 如坐针毡 入不敷出 入木三分 入乡随俗 软磨硬泡 软硬兼施

锐不可当 若即若离 若明若暗 若无其事 若隐若现 若有所失 若有所思

弱不禁风

S开头

三长两短 三教九流 三三两两 三思而行 三头六臂 三心二意 三言两语

三足鼎立 丧魂落魄 丧家之犬 丧权辱国 杀鸡取卵 杀气腾腾 杀一儆百

煞费苦心 煞有介事 山盟海誓 山清水秀 山穷水尽 山珍海味 闪烁其词

善罢甘休 善解人意 善始善终 伤风败俗 伤天害理 赏罚分明 赏心悦目

上行下效 稍逊一筹 稍纵即逝 舍己救人 舍近求远 舍生忘 设身处地

伸张正义 身败名裂 身不由己 身残志坚 身价百倍 身价倍增 身兼数职

身经百战 身临其境 身强体壮 身先士卒 深不可测 深恶痛绝 深居简出

深谋远虑 深受其害 深思熟虑 深信不疑 神采飞扬 神采奕奕 神出鬼没

神乎其神 神魂颠倒 神机妙算 神态自若 神通广大 审时度势 声东击西

声泪俱下 声名大振 声名狼藉 声势浩大 声嘶力竭 声威大震 生搬硬套

生机盎然 生机勃勃 生灵涂炭 生龙活虎 生命攸关 生攸关 生吞活剥

盛极一时 盛况空前 盛气凌人 胜利在望 失而复得 失魂落魄 失之交臂

诗情画意 十冬腊月 十恶不赦 十拿九稳 十全十美 十万火急 十之八九

石沉大海 石破天惊 拾金不昧 时不我待 时不再来 时来运转 时时刻刻

时隐时现 实事求是 实心实意 史无前例 矢口否认 矢志不渝 始终如一

世代相传 世世代代 世态炎凉 世外桃源 事半功倍 事倍功半 事不宜迟

事出有因 事关重大 事过境迁 事与愿违 事在人为 拭目以待 誓不罢休

势不可挡 势不两立 势均力敌 势如破竹 势在必行 是非不分 是非分明

是非曲直 是非之地 是是非非 适得其反 适可而止 恃强凌弱 视而不见

视如归 收效甚微 手不释卷 手疾眼快 手忙脚乱 手无寸铁 手舞足蹈

手足无措 首当其冲 首屈一指 守口如瓶 守株待兔 寿终正寝 受宠若惊

受益匪浅 殊搏斗 殊途同归 书香门弟 熟视无睹 束手待毙 束手就擒

束手无策 束之高阁 数不胜数 双管齐下 双喜临门 水到渠成 水滴石穿

水落石出 水泄不通 水涨船高 瞬息万变 顺理成章 顺其自然 顺手牵羊

顺水推舟 顺藤摸瓜 说三道四 说一不二 硕果累累 而后已 灰复燃

气沉沉 肆无忌惮 四分五裂 四面楚歌 四平八稳 似是而非 俗不可耐

素不相识 素昧平生 肃然起敬 随波逐流 随机应变 随声附和 随时随地

随心所欲 损兵折将 所向披靡

T开头

踏踏实实 泰然处之 泰然自若 贪得无厌 贪生怕 谈虎色变 唾手可得

谈笑风生 谈笑自若 坦诚相待 探囊取物 叹为观止 堂而皇之 堂堂正正

滔滔不绝 逃之夭夭 腾云驾雾 提心吊胆 啼笑皆非 体贴入微 体无完肤

天崩地裂 天长地久 天赐良机 天翻地覆 天方夜谭 天花乱坠 天昏地暗

天经地义 天理不容 天怒人怨 天壤之别 天时地利 天涯海角 天衣无缝

天灾人祸 天诛地灭 天作之合 添油加醋 添枝加叶 甜言蜜语 恬不知耻

挑拨离间 铁证如山 听天由命 通情达理 通俗易懂 同病相怜 同仇敌忾

同出一辙 同床异梦 同甘共苦 同归于尽 同流合污 同心同德 同舟共济

痛不欲生 痛改前非 痛心疾首 偷梁换柱 偷天换日 投石问路 投桃报李

头头是道 突飞猛进 突如其来 图谋不轨 徒劳无功 土崩瓦解 吐故纳新

兔狐悲 推波助澜 推陈出新 推心置腹 退避三舍 脱口而出 脱胎换骨

脱颖而出

W开头

外强中干 玩忽职守 玩世不恭 玩物丧志 顽固不化 物尽其用 物美价廉

完美无缺 完璧归赵 万般无奈 万不得已 万马奔腾 万念俱灰 万全之策

万事大吉 万无一失 万象更新 万紫千红 万籁俱寂 亡羊补牢 枉费心机

网开一面 望尘莫及 望而却步 望而生畏 望风而逃 望梅止渴 望眼欲穿

望洋兴叹 望子成龙 忘恩负义 忘乎所以 妄自尊大 威风凛凛 威风扫地

微不足道 微乎其微 危机四伏 危言耸听 危在旦夕 唯唯诺诺 惟才是举

惟利是图 惟妙惟肖 惟命是从 为非作歹 为富不仁 为虎作伥 为所欲为

萎靡不振 委曲求全 未雨绸缪 畏首畏尾 温故知新 温文尔雅 文过饰非

文人墨客 文武双全 闻风而动 闻风丧胆 闻过则喜 闻名遐迩 闻所未闻

稳操胜券 稳如泰山 问心无愧 瓮中捉鳖 我行我素 卧薪尝胆 乌合之众

乌烟瘴气 污言秽语 无本之木 无边无际 无处不在 无地自容 无动于衷

无独有偶 无恶不作 无法无天 无稽之谈 无计可施 无坚不摧 无精打采

无拘无束 无可厚非 无孔不入 无理取闹 无能为力 无师自通 无时无刻

无事生非 无所事事 无往不胜 无微不至 无懈可击 无一例外 无以复加

无忧无虑 无与伦比 无缘无故无 中生有 无足轻重 五光十色 五花八门

五体投地 五颜六色 舞文弄墨

X开头

熙熙攘攘 息事宁人 息息相关 悉听尊便 习以为常 喜不自禁 喜不自胜

喜出望外 喜怒无常 喜气洋洋 喜闻乐见 喜笑颜开 喜新厌旧 喜形于色

喜忧参半 洗耳恭听 洗心革面 狭路相逢 先睹为快 先发制人 先见之明

先斩后奏 鲜为人知 闲情逸致 闲言碎语 显而易见 相安无事 相持不下

相得益彰 相辅相成 相敬如宾 相提并论 相形见绌 相依为命 相映成趣

想入非非 小巧玲珑 小题大做 小心翼翼 笑里藏刀 笑容可掬 笑逐颜开

欣喜若狂 欣欣向荣 心安理得 心不在焉 心潮澎湃 心驰神往 心慈手软

心烦意乱 心服口服 心腹之患 心甘情愿 心狠手辣 心花怒放 心怀叵测

心灰意冷 心急如焚 心惊胆战 心口如一 心旷神怡 心领神会 心满意足

心平气和 心血来潮 心有余悸 心猿意马 心悦诚服 心照不宣 心直口快

信口雌黄 信口开河 信誓旦旦 信手拈来 信以为真 星罗棋布 星移斗转

兴风作浪 兴高采烈 兴师动众 兴致勃勃 形同虚设 形形色色 形影不离

行尸走肉 幸灾乐祸 凶多吉少 凶神恶煞 凶相毕露 胸无大志 胸有成竹

雄才大略 雄心勃勃 雄心壮志 袖手旁观 虚怀若谷 虚情假意 虚无缥缈

虚张声势 轩然大波 喧宾夺主 悬崖勒马 学以致用 雪上加霜 雪中送炭

血气方刚 循规蹈矩 循序渐进 循循善诱 寻根问底 寻踪觅迹

Y开头

鸦雀无声 雅俗共赏 哑口无言 严阵以待 延年益寿 言不由衷 言传身教

言而无信 言而有信 言归于好 言归正传 言过其实 言简意赅 言听计从

言下之意 言行一致 言之有理 奄奄一息 掩耳盗铃 掩人耳目 眼花缭乱

眼疾手快 扬长避短 扬眉吐气 洋洋得意 洋洋洒洒 阳奉阴违 养精蓄锐

养尊处优 妖言惑众 摇摇欲坠 遥相呼应 遥遥领先 咬文嚼字 耀武扬威

野心勃勃 叶公好龙 叶落归根 夜长梦多 夜郎自大 夜深人静 夜以继日

一败涂地 一本万利 一笔勾销 一表人材 一唱一和 一朝一夕 一尘不染

一成不变 一筹莫展 一触即发 一刀两断 一点一滴 一睹为快 一发千钧

一帆风顺 一反常态 一分为二 一干二净 一鼓作气 一哄而散 一呼百应

一见如故 一见钟情 一箭双雕 一举成名 一举多得 一举两得 一举一动

一决雌雄 一孔之见 一来二去 一劳永逸 一了百了 一鳞半爪 一落千丈

一马当先 一脉相承 一毛不拔 一鸣惊人 一目了然 一念之差 一诺千金

一拍即合 一贫如洗 一气呵成 一窍不通 一清二楚 一穷二白 一丘之貉

一如既往 一事无成 一视同仁 一丝不苟 一塌糊涂 一通百通 一网打尽

一往情深 一望无际 一无是处 一无所获 一无所有 一无所知 一泻千里

一心一意 一言九鼎 一言难尽 一意孤行 一针见血 一知半解 一蹶不振

一蹴而就 依然如故 依山傍水 依依不舍 依依惜别 衣不蔽体 衣冠楚楚

记忆犹新 既往不咎 继往开来 家破人亡 家喻户晓 假公济私 假情假义

价廉物美 价值连城 驾轻就熟 嫁祸于人 监守自盗 坚不可摧 坚持不懈

坚强不屈 坚韧不拔 坚如磐石 坚贞不屈 兼听则明 艰难困苦 简简单单

简明扼要 见多识广 见风使舵 见缝插针 见机行事 见利忘义 见仁见智

见所未见 见义勇为 见异思迁 剑拔弩张 僵持不下 将功赎罪 将功折罪

将计就计 将信将疑 焦头烂额 交口称赞 交头接耳 交相辉映 娇生惯养

脚踏实地 狡兔三窟 绞尽脑汁 叫苦不迭 叫苦连天 接二连三 接连不断

接踵而来 皆大欢喜 街谈巷议 街头巷尾 截然不同 劫后余生 节外生枝

节衣缩食 捷报频传 捷足先登 竭尽全力 竭泽而渔 洁白无瑕 洁身自好

结党营私 解甲归田 解囊相助 戒备森严 戒骄戒躁 借刀 借花献佛

借尸还魂 借题发挥 筋疲力尽 斤斤计较 金碧辉煌 金科玉律 金盆洗手

金无足赤 今非昔比 津津乐道 津津有味 襟怀坦白 紧锣密鼓 紧密结合

紧密相连 锦囊妙计 锦上添花 锦绣前程 谨小慎微 进退两难 进退维谷

尽善尽美 兢兢业业 惊弓之鸟 惊慌失措 惊涛骇浪 惊天动地 惊心动魄

精兵简政 精诚团结 精打细算 精雕细刻 精力充沛 精妙绝伦 精明强干

精疲力竭 精神不振 精神抖擞 精神焕发 精益求精 经久不衰 经久不息

经久耐用 井底之蛙 井井有条 敬而远之 纠缠不休 久而久之 久经考验

九牛一毛 九一生 九霄云外 救扶伤 咎由自取 鞠躬尽瘁 居安思危

居高临下 居功自傲 居功自恃 居心叵测 举不胜举 举目无亲 举棋不定

举世无双 举世瞩目 举手投足 举一反三 举足轻重 聚精会神 拒不接受

拒之门外 据理力争 据为己有 卷土重来 决胜千里 决一胜负 绝非易事

绝口不提 绝无仅有 君子协定

K开头

开诚布公 开怀畅饮 开卷有益 开阔眼界 开门见山 开天辟地 开拓进取

开源节流 凯旋而归 慷慨激昂 慷慨解囊 苛捐杂税 磕磕碰碰 可乘之机

可歌可泣 可见一斑 可喜可贺 克己奉公 刻不容缓 刻骨铭心 刻舟求剑

空话连篇 空前绝后 口出狂言 口口声声 口蜜腹剑 口若悬河 口是心非

扣人心弦 哭笑不得 苦不堪言 苦口婆心 夸大其词 夸夸其谈 快马加鞭

溃不成军

L开头

来历不明 来龙去脉 来路不明 来势汹汹 来之不易 赖以生存 滥竽充数

狼狈不堪 狼狈为奸 狼吞虎咽 劳苦功高 劳民伤财 劳逸结合 牢不可破

老当益壮 老调重弹 老奸巨猾 老泪纵横 老马识途 老谋深算 老少皆宜

老少咸宜 老生常谈 老态龙钟 老于世故 老骥伏枥 乐此不疲 乐极生悲

雷厉风行 雷霆万钧 冷嘲热讽 冷若冰霜 冷言冷语 离经叛道 两厢情愿

离心离德 理屈词穷 理所当然 理直气壮 里通外国 里应外合 礼尚往来

彻头彻尾 沉默寡言 陈词滥调 陈规陋习 趁火打劫 趁热打铁 称王称霸

称心如意 称兄道弟 城乡差别 城乡结合 成本核算 成才之路 成家立业

成龙配套 成名成家 成千上万 成群结队 成群结伙 成人之美 成效显著

成竹在胸 乘风破浪 乘人不备 乘人之危 乘胜追击 乘虚而入 惩恶扬善

惩腐倡廉 惩前毖后 诚惶诚恐 诚实守信 诚心诚意 承前启后 承上启下

吃饱穿暖 吃饱喝足 吃吃喝喝 吃喝玩乐 吃苦耐劳 吃亏上当 吃里爬外

吃拿卡要 痴人说梦 痴心妄想 持有异议 持之以恒 驰名中外 赤膊上阵

赤胆忠心 赤手空拳 赤子之心 充耳不闻 冲锋陷阵 冲昏头脑 崇洋媚外

踌躇不前 踌躇满志 愁眉不展 愁眉苦脸 丑态百出 臭不可闻 臭名远扬

臭名昭著 臭气熏天 臭味相投 初出茅庐 初见成效 初具规模 初来乍到

初露锋芒 初战告捷 出尔反尔 出乎意料 出口成章 出口创汇 出谋划策

出谋献策 出其不意 出奇制胜 出人头地 出人意料 出人意外 出神入化

出生入 出手不凡 出头露面 出土文物 出言不逊 除恶务尽 楚楚动人

触类旁通 触目惊心 处心积虑 处之泰然 川流不息 穿山越岭 穿凿附会

穿着打扮 传经送宝 传为佳话 传为美谈 传宗接代 串通一气 窗明几净

创造发明 吹吹打打 吹毛求疵 捶胸顿足 垂帘听政 垂暮之年 垂挣扎

垂头丧气 垂涎三尺 垂涎欲滴 春风得意 春满人间 春暖花开 春秋战国

春夏之交 春意盎然 唇齿相依 唇枪舌剑 唇亡齿寒 蠢蠢欲动 绰绰有余

辞旧迎新 词不达意 此起彼伏 此情此景 此时此刻 聪明才智 聪明伶俐

聪颖过人 从长计议 从古至今 从何谈起 从今以后 从宽处理 从容不迫

从无到有 从严治党 从早到晚 从重从快 粗茶淡饭 粗放经营 粗心大意

粗枝大叶 粗制滥造 催人泪下 寸步不离 寸步不让 寸步难行 寸草不留

寸土必争 措手不及 错落有致 错失良机 错综复杂

D开头

达成共识 达成谅解 达成协议 答非所问 打抱不平 打草惊蛇 打成一片

打得火热 打击报复 打家劫舍 打架斗殴 打退堂鼓 大案要案 大半辈子

大包大揽 大饱眼福 大材小用 大操大办 大吵大闹 大吃大喝 大出风头

大吹大擂 大慈大悲 大错特错 大打出手 大大方方 大刀阔斧 大动干戈

大发横财 大发雷霆 大放异彩 大放厥词 大风大浪 大腹便便 大功告成

大公无私 大海捞针 大轰大嗡 大获全胜 大惑不解 大祸临头 大吉大利

大街小巷 大惊失色 大惊小怪 大开眼界 大快人心 大名鼎鼎 大难不

大难临头 大逆不道 大起大落 大千世界 大煞风景 大声疾呼 大失所望

大事化小 大势所趋 大势已去 大是大非 大手大脚 大肆宣扬 大庭广众

大同小异 大为不满 大喜过望 大显身手 大显神通 大献殷勤 大相径庭

大兴土木 大言不惭 大摇大摆 大义凛然 大义灭亲 大有人在 大有文章

大有裨益 大展宏图 大张旗鼓 大智若愚 大做文章 呆若木鸡 戴罪立功

待人接物 担惊受怕 单刀直入 单枪匹马 胆大包天 胆大妄为 胆识过人

胆战心惊 当机立断 当仁不让 当头一棒 当务之急 当之无愧 党纪国法

党外人士 荡然无存 刀山火海 倒背如流 倒行逆施 道貌岸然 道听途说

德才兼备 德高望重 得不偿失 得寸进尺 得道多助 得过且过 得天独厚

得心应手 得意门生 得意忘形 得意洋洋 灯红酒绿 灯火辉煌 登峰造极

登堂入室 等价交换 等闲视之 低级趣味 低人一等 低三下四 低声下气

滴水不漏 滴水成冰 敌对势力 敌我矛盾 地大物博 地痞流氓 地下组织

帝王将相 颠倒黑白 颠倒是非 颠沛流离 颠扑不破 雕虫小技 刁钻古怪

掉以轻心 吊儿郎当 调兵遣将 调虎离山 跌跌撞撞 顶礼膜拜 顶天立地

顶头上司 鼎鼎大名 鼎足之势 丢魂落魄 丢盔卸甲 丢三落四 丢卒保车

东奔西走 东拉西扯 东山再起 东施效颦 东西南北 东游西逛 东张西望

动荡不安 动荡不已 动机不纯 动人心弦 动手动脚 动之以情 栋梁之材

斗志昂扬 豆蔻年华 独辟蹊径 独出心裁 独当一面 独到见解 独到之处

独断专行 独具匠心 独具一格 独立自主 独生子女 独树一帜 独一无二

独占鳌头 度日如年 妒贤嫉能 短斤少两 短小精悍 断断续续 断章取义

堆积如山 对答如流 对号入座 对立统一 对牛弹琴 对症下药 顿开茅塞

囤积居奇 多才多艺 多愁善感 多此一举 多党合作 多快好省 多谋善断

多事之秋 躲躲闪闪 躲闪不及 胆小如鼠 当家作主 等闲置之 低头丧气

递交国书 点面结合 东奔西跑 东南西北 独立王国 独领风骚 短线产品

E开头

恶贯满盈 恶性循环 恩将仇报 恩重如山 耳聪目明 耳聋眼花 耳目一新

耳听为虚 耳闻目睹 耳濡目染 尔虞我诈

F开头

发愤图强 发号施令 胆大心细 胆小怕事 翻来覆去 翻然悔悟 翻天覆地

翻箱倒柜 凡夫俗子 反败为胜 反唇相讥 反弹琵琶 反复无常 反戈一击

返老还童 泛泛而谈 方方面面 方兴未艾 防微杜渐 放荡不羁 放虎归山

放任自流 非此即彼 非亲非故 非同小可 飞黄腾达 飞来横祸 飞禽走兽

飞沙走石 飞扬跋扈 飞针走线 肺腑之言 废寝忘食 沸沸扬扬 费尽心机

分崩离析 分道扬镳 分化瓦解 分门别类 分秒必争 分庭抗礼 分忧解难

纷纷扬扬 纷至沓来 粉墨登场 粉身碎骨 奋发图强 愤愤不平 丰功伟绩

丰衣足食 封官许愿 封建残余 蜂拥而至 锋芒毕露 锋芒所向 风驰电掣

风吹草动 风吹日晒 风吹雨打 风调雨顺 风风火火 风风雨雨 风和日丽

风华正茂 风流韵事 风靡一时 风平浪静 风起云涌 风俗习惯 风土人情

风言风语 风雨同舟 风云变幻 风烛残年 逢场作戏 逢凶化吉 奉公守法

奉若神明 凤毛麟角 夫唱妇随 扶老携幼 扶正祛邪 服服帖帖 浮光掠影

俯拾即是 俯首帖耳 釜底抽薪 腐化堕落 腐朽没落 赴汤蹈火 付之东流

付之一炬 付之一笑 付诸实施 付诸行动 腹背受敌 负荆请罪 负隅顽抗

负债累累 富丽堂皇 妇孺皆知

G开头

改朝换代 改恶从善 改过自新 改弦易辙 改邪归正 盖世无双 干涉内政

甘拜下风 甘心情愿 肝胆相照 肝脑涂地 感恩戴德 感激涕零 感慨万千

刚柔相济 刚愎自用 高潮迭起 高风亮节 高深莫测 高手林立 高谈阔论

高瞻远瞩 高枕无忧 歌功颂德 格格不入 格杀勿论 隔岸观火 隔墙有耳

隔靴搔痒 各持己见 各尽所能 各抒己见 各执己见 各自为政 各族群众

根深蒂固 根深叶茂 耿耿于怀 攻其不备 攻守同盟 攻无不克 功成名就

功德无量 功过是非 功亏一篑 功名利禄 恭恭敬敬 供认不讳 勾勾搭搭

勾心斗角 苟且偷生 苟延残喘 狗急跳墙 狗仗人势 沽名钓誉 孤芳自赏

孤家寡人 孤军深入 孤立无援 孤陋寡闻 孤掌难鸣 孤注一掷 姑息养奸

古今中外 古往今来 蛊惑人心 故步自封 故伎重演 故弄玄虚 顾此失彼

固执己见 刮目相看 瓜熟蒂落 寡不敌众 拐弯抹角 官运亨通 冠冕堂皇

管中窥豹 光彩夺目 光彩照人 光杆司令 光怪陆离 光明磊落 光明正大

光天化日 光阴似箭 光宗耀祖 归根结底 鬼鬼祟祟 鬼哭狼嚎 鬼迷心窍

鬼使神差 诡计多端 滚瓜烂熟 果不其然 裹足不前 过河拆桥 过目不忘

过眼云烟

H开头

海底捞月 海角天涯 海枯石烂 海阔天空 海誓山盟 海市蜃楼 害群之马

害人不浅 骇人听闻 含而不露 含糊其词 含情脉脉 含沙射影 寒冬腊月

汗流浃背 汗马功劳 好大喜功 好高骛远 好景不长 好事多磨 好说歹说

好戏连台 好逸恶劳 好自为之 浩气长存 浩然正气 浩如烟海 荷枪实弹

和风细雨 和盘托出 和平演变 和颜悦色 合二而一 赫赫有名 黑灯瞎火

横眉怒目 轰轰烈烈 洪水猛兽 弘扬正气 红白喜事 厚此薄彼 厚古薄今

厚颜无耻 后悔莫及 呼风唤雨 呼之欲出 胡搅蛮缠 狐假虎威 狐朋狗友

虎视眈眈 虎头蛇尾 花天酒地 花言巧语 花枝招展 哗众取宠 华而不实

画地为牢 画龙点睛 画蛇添足 化为己有 化为乌有 化险为夷 化整为零

话中有话 怀才不遇 欢蹦乱跳 付诸东流 欢声笑语 欢天喜地 欢欣鼓舞

缓兵之计 患得患失 患难与共 患难之交 焕然一新 荒诞不经 荒山野岭

慌作一团 恍然大悟 灰心丧气 挥汗如雨 挥霍浪费 挥金如土 回首往事

回味无穷 回心转意 毁于一旦 悔之晚矣 讳疾忌医 讳莫如深 诲人不倦

绘声绘色 昏昏沉沉 昏头昏脑 婚丧嫁娶 魂不附体 浑然一体 浑水摸鱼

混为一谈 混淆黑白 混淆是非 混淆视听 豁达大度 豁然开朗 活灵活现

火上浇油 火中取栗 获益匪浅 货真价实 祸不单行 祸从天降 祸国殃民

祸起萧墙

J开头

机不可失 积劳成疾 积少成多 积重难返 饥不择食 饥肠辘辘 饥寒交迫

激动人心 鸡飞蛋打 鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡犬不留 鸡犬不宁 吉祥如意

急不可待 急不可耐 急功近利 急急忙忙 急于求成 急中生智 急转直下

疾恶如仇 嫉贤妒能 几经曲折 技压群芳 济济一堂 寄人篱下 绝处逢生

一篇800字左右的《 我最喜欢的成语》

新材料作文“分橙子” 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）两个孩子得到一个橙子,他们争来争去.最终达成协议,一个孩子负责切橙子,另一个可以先选择切好的橙子.他们按照商定好的办法各自取得一半橙子,高高兴兴地拿回家去了.一个孩子回家后,把半个橙子的皮剥掉扔了,把果肉榨成果汁喝.另一个孩子回到家,把果肉挖出扔了,把皮留下来磨碎,将其混在面粉里烤蛋糕吃. 上述文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字. 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭. 思路点拨 这是一个新材料作文试题,材料选自2009年11月24日《中国教育报》第六版的“他山之石”栏目,原题是《分橙子的管理哲学》.内容是两个孩子为一个橙子争来争去,经过协商达成平分的协议,结果却没有得到最理想的结局,没有达到最好的效果.这个故事的中心含义是：充分有效的沟通,是使事物价值得到最大利用的前提；而缺乏有效的沟通,就会造成事物价值的浪费.分橙子之前,两个人对自己的需要是很清楚的,一个要橙子皮,一个要橙子肉,他们的目标也是非常明确的；切分橙子的过程中,两个人也有一定的合作协商——但最终却没能实现利益的最大化——各自得到自己想要东西的全部,而是只得到了自己想要东西的一半,另一半给白白浪费掉了.问题的关键是,两个人的需要正好处于互补状态,实现各自利益最大化不仅是可能的,而且是应该的.可是,这么顺情顺理的事情为什么没能办成而造成了不必要的浪费呢?原因就在于双方在合作的过程中没能进行有效的沟通交流；假如说,双方都能把自己的需要告诉对方,结果肯定是皆大欢喜. 基于以上分析,我们将这次作文的最佳立意定为：合作中要有充分有效的沟通交流. 切入角度多种多样.着眼于材料的前提,可以表述为“充分的沟通是合作的前提”；着眼于材料道德结果,可以表述为“在沟通的基础上各取所需”“事前充分沟通,才能实现更好的合作”“沟通、交流、双赢”“要做到人尽其才、物尽其用,就必须进行有效的沟通”；着眼于材料中橙子的切分,可以表述为“看似公平的分配不一定能实现人或物的最大价值（最大利益）”“不能盲目追求形式上的公平”“不能只求公平,不求实效”；着眼于两个小孩的协商,可以表述为着“民主协商不一定都能达到最好的效果”“缺乏充分的交流,常常不能使问题得到最完满的解决”；着眼于两个小孩的争执,可以表述为“盲目的相争常常会使人看不到问题的实质”；着眼于材料中两个小孩的综合行为方式,可以表述为“向对方大声说出自己的想法”等等——只要能够与沟通交流相联系,立意指向合作交流,均可视为一类. 这个作文题目审题难度很大.从整体看,没有明显的倾向性；从字里行间寻找倾向性,得到的反而是陷阱：“争来争去”给人一种印象,不应该为一些小事盲目竞争；“达成协议”“高高兴兴”显示结果还好,橙子切分双方满意；“榨成果汁喝”“烤蛋糕吃”给人的感觉也相当惬意,显示的是一种合作共赢的愉悦.这种情况,在近年的高考里边是不常见的. 材料选取也有一定的难度,学生习用的名人典故之类大多不太适用,只有那些关注现实、思考人生的考生,才会从日常生活中披沙拣金,找到合适的习作素材,而那些习惯于无病呻吟的写手考生肯定感到一筹莫展. 评卷手记 1.审题问题.由于材料的中心意义比较隐蔽,考生在审题立意上所犯的错误真是五花八门.比较多的情况是,只谈合作（目标、方向）不谈沟通,或者是文中也谈到了沟通交流,但是文章的重心在于合作（目标、方向）.例如“合作则利,相争则弊”“合作共赢”“精诚合作”等；或者只谈目标的重要性,如“目标比方法更重要”“目标不明确,即使方法得当也不能取得最好的效果”等.这些都只归入了二类卷. 还有一些主题虽然也与材料相关,但是明显地偏离了题目材料的含义,如一味赞美民主协商,或者说公平就好,凡事双方高兴就好；或者说“和谐比什么都重要”,或者谈选择,谈价值,谈环保,谈物尽其用,这些都不错,与材料也有关系,但与题目材料的中心意义距离太远. 2.表达问题.评卷过程中,我们会发现,即使一些作文审题准确,立意正确,但得分也并不是很高.这主要是表达的问题,如： ①整体规划不周,文章形制不足.有的作文有很好的立意,但没有写完,甚至只完成了一半. ②思维不畅,表达磕磕绊绊.这种作文,大多从卷面上的涂涂抹抹即可看出. ③满篇大白话,语言缺乏文采.全篇文章,在阅卷老师目光的快速“扫描”中,很难发现有好的修辞、好的句式、准确而含义丰富的成语,彰显一定的文化底蕴的文句的引用. ④能力有限,生造硬拽.比如一篇编号29277的作文,命名也是《选择》,我们撇开它的立意不谈,只看这样的句子,你就能发现作者行“文”上的力不从心：“选择是一杆天平,称出评分秋色；选择是一枝寒梅,香出豆蔻年华；选择是一缕清风,吹拂浮躁心灵”.可以说,这位考生是有着较强的“美文”意识的,但功力太差,只能将这样的蹩脚的不伦不类的比喻硬安在文章中.正如劣质的粉搽在脸上,让人看了心里疙疙瘩瘩,很不是滋味.好的句子一般来说都是“信手拈来”的,而达到“信”的境界,就需要多背诵、多仿写、多揣摩、多领悟,平时不练考试时搬硬套生拉硬拽是无济于事的. ⑤立意加材料,缺少分析论证,难以产生较强的说服力；立意虽准确,但所用材料却不能论证观点,逻辑上犯“推不出”的错误.“特征”方面,不是“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”,而是就事论事式的肤浅,缺乏情感润泽的干瘪.得分不高,自在情理之中. ⑥选用自己不擅长的文体写作.几首诗歌,还有一些半文半白、不文不白的文章,由于水平有限,驾驭上不能得心应手,让人看了不舒服,因此得分都不高. ⑦有些文章,很有文采,能从中看出作者驾驭文字的能力,彰显了作者较丰富的文化底蕴,但行文主旨与材料含义有较大出入.不能不让阅卷老师疑惑,这样高的文字功力,审题上怎么会犯低级错误?是不是考前背诵的范文,宿构的套作?是否太缺少应变能力? 另外,还有一些其他方面的失分原因,比如卷面不整洁、写错别字等,有些错别字纯粹是考生马虎不认真造成的笔下失误,是完全可以避免的.再次,我们告诫学生,形成认真的习惯,避免无谓的丢分. 佳作展评Ⅰ平等不等于公平佚名在小学老师给大家分过糖后,你是否会想,他手里的苹果味比我这桃子的好?在中学老师发给读物后,你是否会想,他手里的科技书比我这漫画书好?在单位分过米油后,你是否会想,他手里的米我更需要? 或许,生活中你有太多太多类似的问题.就像两个孩子分橙子,在一人分得一半后,一个孩子却只取肉,一个孩子却只取皮,剩下的都浪费了.在他们以为一人一半平等地分过之后应该是公平的,其实,并不尽然.有时候,平等不等于公平.在分糖分书时,可能两个人彼此看着对方手里的东西,都在想：我更需要他手里那个.可是,为什么不在分物之前,彼此相互沟通讨论后,再作出相应的决定呢?虽然两个人彼此都认为这样分是平等的,可是彼此并没有取得自己需要的全部,所以并不公平. 这些事情,虽然人们在精神上都得到了充分的“公平待遇”,物质上的量也都平等,但是物质上的质却不尽公平.这是缺乏沟通、管理不完善的表现.在做生意时,商人都追求利益的最大化,这个大并不是指得到的最大,而是最大限度地满足个人的需求.因此,交易前总会多次地商讨沟通以赚取最大利益,彼此互相交换资源,这才是真正的公平,物尽其用.行政亦如此,分配人员时,并不是把最高学历分配到最重要的位置,而是在妥善的人才管理下,专业对口,使得人才资源最优化,这才是真正的公平,人尽其才.为了使平等等于公平,在作出决定前,我们应做好充分的准备面良好的沟通,精细的调研,完善的管理,使物尽其用,人尽其才,平等待人,公平处事.现如今,部分资源紧缺,部分地区物质缺乏,我们更应该让平等等于公平,使资源得以充分利用,不浪费一丝资源.在社会中,使政治利益、经济利益、文化利益等人人公平而合理的分配,人人权利平等,分配合理,司法公正.让人们真正感受到,政府和国家为大家创造的平等而公平的环境,民主管理,公平分配. 希望在下次分橙子时,他能拿到想要的全部果肉,他也能拿到想要的全部果皮. 模拟评阅这篇文章看似平实却有着丰富的内容,思维严密,并且在入题与收尾上有着鲜明的特点. 在内容方面,作者从“公平”的角度入手,不仅谈到了每个人都经历过的中小学生活,还结合材料分析的生活小事,甚至引申到社会政治领域,如做生意中的讨价还价,有行政上的人员分配,有社会资源的配置,还有权利平等司法公正等等,可以说,文章的材料取自社会的方方面面,可谓丰富多彩.这样,不但容易让文章贴近现实关注社会,还非常容易由浅入深,升华深化主题.所以此项得分20分. 在表达方面,这篇文章语言平实,但是平实的背后却是严密的思维.而在行文结构上,文章在开头没有直接写出自己的观点,而是用了一系列疑问句,委婉地引起了读者的思考,这种开头的方式更易于赢得读者的信赖,并且很容易就把文章由具体引向一般.在引起了读者的思考后,作者就放手尽情挥洒,从各个方面各个角度去论证沟通的好处,到最后收尾时,用了仅仅一句话,就让驰骋开来的文笔立马又归于材料,戛然而止,绝不拖泥带水,令人怕按叫绝!因此此项得分为19分. 在发展等级方面,这篇文章立意高远,内容丰富,论证充分、深刻而富有说服力.此项得分20分. 美中不足的是,文章第三段内容过于繁杂,可以分为几个小段来分别阐述,可谓瑕不掩瑜. 综合以上亮点与不足,根据评分细则,评分如下：内容20分+表达19分+发展20分=59分. 佳作展评Ⅱ不要在争执中迷失自己佚名有时,我们总把自己眼前的得失看得太重,使我们反而忘记了自己本来的方向.有时,我们为了一点利益就争得不可开交,反而让我们失去了更多.有时,我们就像那两个为了一个橙子而争夺的孩子,因为争执,使自己失去了一半的果皮或是果肉. 当我们再遇到像文中的那两个小孩的情况时,为什么不能静下心来谈一谈.当静心地谈过后,我们便可以各取所需了. 日前闭幕的哥本哈根全球气候大会上,各方的讨论十分热烈.然而,最终却未能达成各方满意的协议,这次对人类至关重要的大会规模空前,最终竟没有丝毫的实质性突破. 而各方僵持不下、争论不休的原因就在于大家都不想失去自己的利益.发达国家不愿为发展中国家提供资金与技术,发展中国家也不愿关闭自己的污染严重的工厂. 然而,如果大家都可以静下心来去思考,其实我们完全可以做法各取所需.发达国家渴望更好的气候环境,发展中国家又急需资金与技术,倘使双方不再争执,明确自己真正需要的,这次大会,本来会成为人类历史上一次具有里程碑意义的大会的. 大到全世界,小到你我每一个人.爱因斯坦与玻尔在历史上曾有过一次关于量子力学的著名论辩.然而,这次长达数月的激烈论战最终却是双方不欢而散,两人也因此交恶,学术上再鲜有往来.而百年后的今天,当我们再看那一次世纪论战的时候,发现当时双方的观点其实都有问题,但又都有一定正确性. 如果百年之前的两人可以尽弃前嫌,静下心来不再去争执,为共同的科学理想去努力,或许会成为科学史上的一段佳话的. 不仅是那些大师与伟人,我们平常的普通人也一样. 不必再与父母为一些家庭琐事而争吵,不要再与同事为谁干的多干的少而计较,何苦再与同学因一道题的解法而争执不休. 当我们把那些争执放下时,当我们彼此了解了对方与自己的真正想法及真正所需时,我们就可以得到那或许本不可得到的另一半的“果肉”. 模拟评阅这是一篇夹叙夹议的记叙文,优点非常明显——现实性强,思路清晰,衔接自然. 在内容方面,本文从材料中得到论点后,将目光转向刚刚结束不久的哥本哈根大会,关注现实贴近现实,让读者感觉文章所论的道理离我们并不远,很有现实意义.然后又用了爱因斯坦和玻尔的例子来说明不能放下争执沟通交流的害处,这个例子并不为很多人所知,也显出了一些新意.此项得分为18分. 在表达方面,语言流畅,衔接过渡方面也做得不错,“大到全世界,小到你我每一个人”“不仅是那些大师与伟人,我们平常的普通人也一样”,这些过渡段落使得文章在衔接转换时非常自然,非常有利于文章内容的层层推进,也利于论证过程逐层深入.此项得分为19分. 在发展等级方面,文章除了内容丰富、结合材料紧密等优势以外,还有最大的亮点——现实性强,思路清晰,过渡分明.此项得分为19分. 不过,文章的不足之处也较明显.将哥本哈根会议失败的原因简单归结为缺乏沟通交流上有些勉强,爱因斯坦与波尔的争执靠简单的沟通交流也未必能解决,也就是说材料并不是能完全证明论点的,显然是作者在选择素材时欠考虑而导致的. 综合以上亮点与不足,根据评分细则,评分如下：内容18分+表达19分+发展19分=56分. 疯狂链接一篇文章,虽然不是处处流光溢彩,但也不乏亮点,个别段落甚至是光鲜异常.现将阅卷过程中发现的精彩片段摘录出来,和各位读者共享. 1.南方雪灾如何?我们坚挺着；地震灾情又如何?我们携手着；三聚氰胺又如何?我们自省着；甲流肆虐又如何?我们内治着重视沟通交流的中国早已不是100多年前的那个夜郎自大、固步自封的中国了. 经过沟通,我们团结了；经过沟通,我们坚强了；经过沟通,我们殷实了；经过沟通,我们完备了.（郑州中学,刘润东） ——虽然方向上未能尽如人意,观点材料也难免油水之嫌,但是能够句句不离“沟通”这么一个关键词,就再也不用担心阅卷老师误判了. 2.当花朵在黎明前摇去最后一滴露珠时,它托悲戚的空气青青告诉我们要冷静思考,细心协商. 当朝阳挣脱夜的怀抱抹去最后一颗残星,它让阳光告诉我们要明白对方想要什么,自己想得到什么. 当微风拂过黑夜的琴弦,琴音回荡在空气里告诉我们,经过沟通协商,资源可以达到最优化配置. 每一位在历史的长河边看尽花开花落的智者都心里明白,即使我们不能心照不宣,也同样可以坐下来慢慢协商,或许可以两全其美.（郑州中学,梁雨楦） ——这是一篇文章的开头部分,特点是,段落并列,短促有力；语言优美,修辞叠用；“协商”“沟通”,关键词每段都有.开头这样光彩照人,即使后面多有瑕疵,也会不同程度地被遮掩. 3.失去与得到,便在一念之间.就像那两个小孩,为了一个橙子而争吵,达成协议之后,自以为已经得到了自己所要的,实际上,他们都只得到了自己所要东西的一半,而另一半却毫无意义地浪费掉了,假如他们都能够敞开心扉,沟通交流,他们都会得到自己所要东西的全部,也就避免了无谓的浪费.（郑州中学,赵婷） ——分析到位,令人折服.材料是我们作文立意的本,只有深入地分析材料,才有可能得出符合材料实际意义的结论,才有可能做到立意最佳.材料是最好的例证,有的同学总是将材料束之高阁而另行寻觅,殊不知,那才是典型的舍近求远. 4.人们已经习惯了用自己的思维去推测他人,一事当前,自己会怎么做,也推测别人也会这么做.但是各人情况千差万别,以己度人,往往误判.每到此时,沟通就显得分外重要了. 可是社会还是缺乏沟通.身居闹市的人们,原来住在一个大杂院,虽然吵吵闹闹,感觉还算不错；现在,大家搬进了高楼新房,住了很长时间,还不知道对门邻居姓甚名谁,即使楼道相遇,也是形同陌路.俗话说,远亲不如近邻,可现在,社会发展了,交通方便了,沟通渠道更加丰富了,人们之间的沟通反而实现了老子小国寡民的设想,只隔一道楼板,老不相往来.（郑州中学,袁芳） ——深挖根源,结合现实,既深刻,又亲切.

我最喜欢的成语——胸有成竹（议论文）

一看到这个题目，我的脑海里立即跳出来成语——胸有成竹，它是那么鲜活可爱。

关于胸有成竹，有这么一个典故：古时候有个叫文与可的人喜欢画画，尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都要去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色，一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里，每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神，登门求画者络绎不绝。

这个成语典故让我联想到，一个属于我的胸有成竹的往事。

记得那是小学五年级的时候，有一个全国小学生英语能力竞赛，英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛，还寄托着老师和同学的期望，我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行，但既然是比赛难度就会大，要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。

那是一段艰难痛苦的时光，每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月，我每天一有闲暇时间，就拿出单词背，就反复放听力训练，就思考如何用英语去表达，虽然有点难，也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候，因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心，要充分准备，拿下比赛。

终于等到竞赛的那一天，看着那些可爱的似曾相识的题目，我从容不迫，快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍，结果正如我的预期，一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。

我喜欢胸有成竹前的磨练，我喜欢胸有成竹时的从容，我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹！