成语比赛活动方案_成语比赛活动方案及流程

2024-07-04 04:46:59

非常欢迎大家参与这个成语比赛活动方案问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题，并尽量给出多样化的观点和角度，以期能够启发大家的思考。

1.春游踏青活动方案五篇范文

2.知识竞赛活动方案

3.校园书法比赛活动方案5篇

4.教师书法比赛活动总结

成语比赛活动方案_成语比赛活动方案及流程

春游踏青活动方案五篇范文

“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。以下是我整理的春游踏青活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

春游踏青活动方案1

在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里，外出踏青是户外活动的首选。为了能让宝宝们更好的亲近大自然，陶冶情操，促进亲子关系，扩大宝宝的视野和交际范围，我园特举办本次亲子户外踏青活动，让宝宝走出室内与大自然亲密接触，以大自然中的一花一草、一事一物为活教材，通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等游戏活动，与大自然零距离接触，尽情地寻找着春天的“足迹”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中开开心心地感悟，真真切切地体验，体验集体活动带来的无限欢乐。

活动时间：4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天，活动顺延。)

活动地点：__X公园

活动对象：“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长

活动准备：

1.通知各位家长活动时间，发放活动方案，安排活动路线、场地。

2.风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。

活动流程：

一、集合：上午9:00__X公园门口集合，教师介绍今日活动流程。

二、集体活动

1.有氧运动(9:10-9:20)：早操活动。

2.开心一刻(9:20-9:40)

游戏一：吹泡泡

游戏目标：培养宝宝听口令进行游戏的能力。

游戏准备：彩虹伞。

游戏玩法：妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆，边走边一齐说儿歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一个小泡泡”。

游戏二：小脚踩大脚(袋鼠跳)

游戏目标：培养宝宝与家长的协调合作的能力。

游戏准备：小红旗

游戏玩法：一位宝宝和家长两人一组，宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上，双手抱住妈妈或者爸爸的腰部，合作走。

游戏三：吹气球

游戏目标：培养宝宝视觉追踪能力和手眼协调能力。

游戏准备：气球。

游戏玩法：妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后，让宝宝用嘴把气球吹远，然后跟着气球前进;用头去顶气球，让孩子跳跃着去触碰气球等。

三、自由活动：寻找春的足迹(9:40-10:20)

春天，大自然正悄悄地发生着变化：小草发芽了、野花开了，大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山，寻找一下春天的足迹，和孩子一起看一看、说一说，用相机记录下这珍贵的瞬间。

四、快乐分享(10:20-10:30)

活动准备：自带食品，彩虹伞、一次性桌布、垃圾袋。

介绍：(1)小朋友，今天你和你的爸爸妈妈带了哪些好吃的东西?这些好吃的东西你想和谁一起分享?大家都知道好东西要大家一起分享，快把好吃的拿出来和大家一起分享吧!

(2)请小朋友们将所带的食物进行分类，如水果，糕点，饮料等等，然后大家一起分享美食!(家庭分组，席地而坐)注意吃完的垃圾不能随处丢，要放进垃圾的“家”。

穿插：在分享美食的同时，邀请部分家庭进行亲子表演，增强孩子的表现力和自信心。

活动须知：

(1)事先踩点，保证场地的安全。

(2)提醒家长路上的'交通安全。

(3)自带食品需保证食品的安全卫生。

(4)请家长看护好自己的孩子，保证活动中的安全。

(5)活动前后清点人数。

春游踏青活动方案2

一、活动目的

庆祝春天系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动。

二、活动具体计划

活动时间：20__年5月16日(星期六)

活动地点：孤岛附近槐花林

活动准备：

1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的'第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

活动程序：

7：30自幼儿园准时出发

8：30——9：30自由活动，欣赏槐花

9：30——10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物园

11：00——12：00参观游览植物园

12：00准备返回工作，清点物品及人数

春游踏青活动方案3

一年伊始,春风拂面,万物复苏,大地回春。春天的昆嵛山,绿草茵茵,山花烂漫,万紫千红斗芳菲,把景区装扮得五彩缤纷为了让都市人远离城市喧嚣和污染,回归自然,品味绿色,昆嵛山国森林公园将举办第旅游踏青节。方案如下

一、时间20__年x月x日至20__年x月x日

二、地点昆嵛山国森林公园。

三、活动的主题和口号踏青、健身、环保、红色之旅,

四、主办单位烟台市旅游局、烟台市林业局、牟平区人民政府。

五、承办单位昆嵛山国森林公园管理处、牟平区旅游局、烟台异隆策划公司。」

六、协办单位烟台天天渔港有限公司、牟平广电局、牟平农机公司、联通牟平公司、人保财险牟平支公司、烟台日报、烟台晚报、烟台晨报、烟台电视台。

七、活动内容E

1、开幕式16日上午930在泰礴顶景区举行。请市委、市人大、市政府、市政协领导和有关单位领导出席-

2、踏青赏花春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。

3、寻宝宝物有电脑、电视机、手机、VCD、自行车、电子钟、手表、伞等,用卡片形式埋设在各景区,游客寻到卡片直接到指定地点领取宝物。

4、森林氧吧。走进氧吧,别致的帐篷,温情的吊床,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。

5、科普之旅。昆嵛山是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种,天然生态博物馆,是认识自然的大课堂,建成的蝴蝶展馆对外开放。

6、保健之旅。挖绿色野菜,吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌,无化肥农药、无毒无公害,味道鲜美,营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。

7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船,划船比赛、情侣聊天,刺激浪漫。

8、登山健身。领略春天浪漫生活,观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷,犹如置身仙境,世外桃园,美景令人陶醉。

9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。

10、红色之旅。昆嵛山是胶东红色旅游的精品线路,是老革命根据地,《苦菜花》等三花发生地,**外景拍摄地。无染寺景区有114_的指挥部遗址,游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。

来吧,朋友,春游踏青好去处-----昆嵛山!

春游踏青活动方案4

活动意义:

“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。

江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。

参与对象:公司全体员工(自愿报名)

活动时间:4月21日或22日(视天气情况而定)

活动地点:江洋畈生态公园。

活动内容:

(一)游览江洋畈生态公园

下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。

(二)开展集体**活动

有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。

费用预算(按20人计算):

茶座喝茶每人30_20人=600元

零食:200元

奖品:200元

总计:1000元

附小游戏:

游戏名称:你画我猜

游戏规则:按4人一组分组，每队抽取4个成语 (成语纸条由综合管理部事先准、备)，成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。

游戏意义:拓展员工的思维，增强团队的协作，达到**和学习的双重目的。

春游踏青活动方案5

阳光灿烂，春暖花开。为了丰富员工的业余生活，愉悦身心，同时也为了增进各部门之间的沟通与交流，加强团队凝聚力，公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:走进春天，拥抱绿色;亲近自然，感受生活!

二、活动地点:阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界)

三、活动时间:20__年x月x日(周六)

四、参加人员:全体员工

五、活动形式

1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后，登山小组由景区东侧登顶，摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶，两组人员在山顶汇合后乘车下山。

2.活动过程中，大家可以拿起手中的拍摄器材，随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间，于活动后一周内发送至___邮箱，我们将评选出优秀作品，予以展示。

六、报名方式

请参加活动人员于周三(20__年4月8日)下班前到__处报名，并选择活动小组。

七、活动安排

08:00—09:00正门门口集合，乘坐大巴到达景区

09:00—12:00登山小组下车从景区东侧登顶，摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶

12:30—13:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合，从景区西侧乘车下山

13:00—15:00午餐

15:00—16:00活动结束返程

八、费用预算

九、温馨提示

1.阳台山主峰海拔1276米，整个登山过程大约需要2-3小时，请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。

2.请参加人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。

3.为确保活动安全，请大家着运动鞋、休闲装，山顶气温较低请酌情添加衣物。

4.活动过程中，务必注意林区防火，严禁吸烟和乱丢垃圾，注意保护景区生态环境。

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知识竞赛活动方案

校园知识竞赛主题活动策划方案范文（精选6篇）

　为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的校园知识竞赛主题活动策划方案范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

校园知识竞赛主题活动策划方案1

一、活动目的：

　为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。

二、活动时间 ： 20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

三、活动地点： 一期小区水池旁

四、主办单位： 大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

五、参赛部门：

　一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部

六、人员安排：

　(一)筹备组：

　组长：纪雪成员：赵玲、孙玥

　(二)评委：杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋 (三)记时员：赵玲 (四)记分员：孙玥 (五)监督员：徐娜 (六)主持人：李长明

　(七)奖品、后勤组：郝丽丽、孙玥 (八)场地布置：杨显峰、那巨朋 (九)活动协调人员：李祥帅、于瑞

七、竞赛形式：

　竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

八、参赛办法：

　(一)以各部门组队参赛，每队三人;

九、竞赛规则：

　(一)必答题：

　每队3道题，每题10分，作答限时20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。

　(二)风险题：

　每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，限时30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。

　(三)情景模拟题：

　共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

十、赛程安排：

十一、评奖办法：

　(一)一等奖三名 (二)二等奖三名 (三)参与者纪念品1份。

十二、费用预算：

　合计：奖项费用 669.00元其他经费：54元共计：723.00元

校园知识竞赛主题活动策划方案2

　xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动，本次活动旨在广泛宣传普及消防知识，提高全民消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。

一、活动主题

　消除火灾隐患，构建和谐社会

二、活动时间

　20xx年3月8日至3月22日

三、参赛范围

　此次活动面向温岭师范学校全校师生。

四、活动形式

　采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面，即可参加活动。

五、竞赛规则

　此次“消防安全”网上知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则，竞赛活动截止后，3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场，将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。

六、奖励办法

　本次活动设有：

　一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品；

　二等奖2名，颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品；

　三等奖3名，颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品；

　优秀奖10名，颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只；

　幸运奖若干名，各奖励价值15元的奖品。

七、抽奖办法

　按答卷得分情况分四成类，A类为95分以上（含95分）的答卷，B类为85分以上（含85分）的答卷，C类为80分以上（含80分）的`答卷，D类为70分以上（含70分）的答卷。

　在A类答卷中抽出一等奖一名，然后将剩下的答卷滚入B类答卷中，进行二等奖抽奖，依次类推，直至抽完最后一名幸运奖。

　分值在70分以下的答卷不参与评奖。

八、获奖人员名单将于3月25日（星期一）在网上公布。

　获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。

校园知识竞赛主题活动策划方案3

一、活动目的：

　为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位：

　河南工程学院经济贸易系

三、承办单位：

　经济贸易系学生会

四、比赛时间：

　20xx年12月1日—4日

五、比赛地点：

六、参赛对象：

　经贸系全体学生

七、参赛要求：

　1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

　2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

　3、自律部、学习部负责试题设计。

　4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程：

　1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。

　2、第一轮必答题。

　每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会向本队智囊团求助（30秒）参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。

　3、第二轮抢答题。

　本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

　4、现场互动。

　观众抢答，答对送精美小礼品一份。

　5、第三轮案例分析题。

　此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

　注：

　1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

　2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

　3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

　4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置：

　以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

校园知识竞赛主题活动策划方案4

1、活动主题： 让知识变的趣味横生，把学习与**相结合

2、活动目的及意义： 知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在**中学到更多的知识。

3、活动时间： 20xx年11月25日上午11点半

4 、活动地点： xxx

5、组织者：

　第一组织者：xxx

　主要组织者：xxx

　一般组织者：xxx

6、活动参与者：

7、活动流程：

　（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

　（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；

　（3）活动开始前，检查题目是否无误；

　（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

　（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；

　（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

　（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；

　（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

　（9）活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

　1、活动开展前不得泄题：

　2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

校园知识竞赛主题活动策划方案5

一、活动目的

　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动程序

　竞赛时间：学生竞赛时间为xx月xx日（周xx）下午第一、二节课。

　竞赛地点：教学楼三楼远教室。

　参加对象：一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。

　批改时间：x月x日为下午教研活动活动时间。

　批改人员：语文组老师。

　评卷要求：公平、公正、公开。

　竞赛形式：以一张试卷笔试为方式。

　竞赛内容：积累运用、阅读欣赏、习作园地。

　奖励办法：分年级组评比，每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。

校园知识竞赛主题活动策划方案6

一、竞赛目的

　中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。

二、具体方案

　1、主办：语文教研组。

　2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。

　3、比赛时间：十四周星期二下午。

　4、比赛地点：学校操场。

　5、会场布置：xx班。

　6、主持人：xxx。

　7、参赛形式及规则：

　（1）速写成语

　以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。

　（2）必答题

　每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。答对加5分，答错或答不全不加分。

　（3）抢答题

　规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。

　（4）你说我猜

　每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。

　8、出题老师分工：

　9、评委：xxx

三、注意事项

　（1）各班确保选手准时参赛。

　（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

四、奖项设置

　设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。评出5名选手。

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校园书法比赛活动方案5篇

　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的知识竞赛活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

知识竞赛活动方案篇1

　活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

　组织安排：

　项目:必答题、抢答题、冒险题

　队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队

　工作小组分工：

　仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华

　主持人：刘方

　记时员：海龙

　记分员：海龙

　活动地点：公司多功能厅

一、赛程安排：5月 ××日

二、活动形式：

　1．参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印间海龙。

　2．每支代表队分别由3名员工组成。

　3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

　4．必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

　5．抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

　6．冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；

　7．各种比赛用的题目事先由印间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；

　8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

三、比赛纪律:

　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

四、奖项设置：

　1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队；

　2、一、二名各取一个名次。

知识竞赛活动方案篇2

　为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：

一、竞赛内容及范围： 下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

二、竞赛方式： 每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。

三、竞赛时间、地点：

　初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

　决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。

　具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置： 只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。

五、其他要求：

　(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛;

　(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。

　(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

知识竞赛活动方案篇3

活动目的：

　1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力

　2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动过程：

　一、主持人致词，并导入。

　二、开始比赛：

　第一站：成语听写，共听写20个成语。

　每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。

　第二站，成语数字园，共分两场比赛。

　添砖加瓦和能者多劳。第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题十分。

　第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。第三站，成语动物园，分两场比赛。成语大赛活动策划案

　第一场，动物巧进成语笼。

　如上，小组派代表上台抽取题目，并答题。一题五分，每组两题，写完后展示。

　第二场，根据动物说成语。

　各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。限时两分钟。

　第四站，成语趣味园，有三场比赛。

　第一场比赛，巧填人体部位。

　每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二分。错误不给分。

　第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。

　这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。

　第三场比赛，反败为胜，有两个环节。

　写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一题给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案，此题作废。

　三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品。

　四、计分人员；史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老师

　注；每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。

知识竞赛活动方案篇4

　为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

　(一)竞赛要求：

　深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

　(二)竞赛目标：

　努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

　顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构

　本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

　组长：

　副组长：

　成员：

　各部门也要落实相应的`负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤

　1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

　2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

　3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

　同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

　一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。

　第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

　第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

　二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

　注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。

竞赛安排

　一、竞赛内容与形式

　1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。

　2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　二、现场答题程序:

　(1)、主持人开场白，详见已备卡片。

　(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。

　(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

　(4)、请参加活动的公司领导讲话。

　(5)、开始进行第一阶段笔答题。

　(6)、主持人介绍各队的基础分。

　(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。

　(9)、公司领导作总结讲话。

　三、现场比赛具体步骤:

　主持人:

　邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

　车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人

　员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。

　纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题

　队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。

　评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

　席裁定。(3人)

　前面估计用时:10分钟>

　1、笔试题

　竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。

　(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。

　(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

　取十的整数作为现场答题的基础分。

　用时估计:20分钟>

　2、第一轮必答题

　主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如

　超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣

　分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

　用时估计:20分钟>

　3、第一轮抢答题

　(1)主持人请各队试抢答器。

　(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须

　作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。

　抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

　用时估计:15分钟>

　4、观众答题

　共5道题，答对分别送给纪念品。用时估计:5分钟>

　5、第二轮必答题

　主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间

　如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

　从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。

　用时估计:15分钟>

　6、第二轮抢答题

　(1)主持人请各队试抢答器。

　(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。

　抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

　用时估计:10分钟>

　7、风险题:

　主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情

　况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

　风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队限答2题。

　用时估计:20分钟>

　8、趣味猜词题:

　趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描

　述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字)，另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。

　用时估计:15分钟>

　四、比赛结束,领导讲话，现场总结。估计用时:10分钟>

　比赛共用时估计在2小时30分钟>

　比赛设一等奖:一个，奖金20xx元;

　二等奖:二个，奖金各1500元;

　三等奖:二个，奖金各1000元;

　鼓励奖:三个，奖金各500元。

知识竞赛活动方案篇5

一、活动背景：

　XX年国家电监会颁布的《供电监管办法》开始实施，首次以行业规范性法规的形式对电网企业供电行为提出了具体要求，将其提升到了国家法律法规的高度。该办法对电网企业的供电能力、供电质量和安全，以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定，为了让我市广大市民能够安全用好电，不作违反用电安全的相关事项，确保用电安全，并进一步了解国家最新颁布实施的《供电监管办法》，我局建议，供电局可面向广大市民开展一次针对《供电监管办法》宣传普及、用电知识小常识、维护用电设施避免违章加高楼层等人为造成用电隐患的活动。

二、组织单位

　主办：柳州市供电局

　承办：柳州市邮政局

三、参赛对象：

　柳州所辖县（市）各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。

　重点行业：用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。

　其他行业：纺织、轻工、旅游、**、宾馆、饭店、商贸、食品、电信（电子）、五金机械等。

四、项目实施：

　1、活动内容及方式：

　利用邮政邮资明信片做为答题卡，由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放，邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址，背面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。

　2、活动载体：

　明信片答题卡+安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子

　3、发放方式：

　通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。

　4、发行数量：分配对象

　六个县每个县2万枚，市区18万枚。合计30万枚

　5、费用预算：

　印制32开安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。

五、奖项设置:

　1、柳州市邮政局从营造氛围、做大宣传，提高市民参与度，为柳州市安全用电知识宣传贡献一份绵薄之力的角度出发，为此次安全用电法律法规知识竞赛设置以下奖励：

个人奖励231名，其中：

　一等奖1名，奖励价值XX元手提笔记本电脑一台；

　二等奖10名，奖励价值500元内含250元话费手机一台；

　三等奖20名，奖励价值35元柳州龙城、龙年个性化邮折一本；

　四等奖200名，奖励价值20元柳州风光明信片一套。

　中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。

企业单位组织奖10名：

　颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾”

　每个单位各奖励价值500元内含250元话费的手机5台。

　2、参加全区幸运卡二次抽奖，抽取一、二、三等奖。

　一等奖一名，获得价值1000元的邮乐卡；

　二等奖两名，每名获得价值500元的邮乐卡；

　三等奖三名，每名获得价值200元的邮乐卡。

　3、参与刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖。

　特等奖，iphone4手机一台；

　一等奖，价值XX元刘三姐纯金纪念章一套；

　二等奖，价值1500元刘三姐邮品；

　三等奖，价值800元刘三姐邮品；

　四等奖，价值300元刘三姐邮品；

　五等奖，刘三姐邮票纪念封。

六、时间安排

　（一）6月5日—6月20日，筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次《科学发展，安全用电》安全生产法律法规知识竞赛答相关问题进行磋商。

　（二）6月21日—6月30日，宣传启动阶段。举办活动启动仪式，宣布XX年“科学发展，安全用电” 安全用电法律法规知识竞赛活动正式启动。

　（三）7月1日——7月10日，宣传、发动、报名阶段。各县（市、区）供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。

　（四）7月11日—7月31日，答题及答题卡回收阶段。发放答题卡，参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识，并按试题内容认真答题，并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。

　（五）9月1日—9月15日，评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计，作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。

　（六）9月16日—9月31日，总结表彰阶段。举行“科学发展，安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会，邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动，并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖，表彰获得优秀组织奖的单位。

七、项目效益分析

　1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动，进一步增强全体公民安全用电防范意识，树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。

　2、为XX年全国安全生产月活动，营造了一种具有特色的评论气氛，加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象，提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识，促进和谐柳州的构建。

教师书法比赛活动总结

#策划# 导语校园书法比赛目的是为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。以下是整理的校园书法比赛活动方案，欢迎阅读！

1.校园书法比赛活动方案

一、活动宗旨：

　为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。

　二、活动时间：

　5月15日上午8：10—8：25

　三、参赛对象：三------六年级部分学生。

　四、比赛地点：四楼多媒体。

　五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

　六、评委：全体英语教师。

　七、活动要求：

　1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。

　2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。

　3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

　八、评比标准：

　1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。

　2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

　3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

　4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

　九、奖项设置：

　按3：4：3设奖。

2.校园书法比赛活动方案

一、指导思想：

　为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛，庆“六一”学生书法比赛活动方案。

　二、比赛形式：

　硬笔书法和毛笔书法

　三、比赛时间：

　硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课

　二年级5月22日（本周五）下午第二节课

　三——五年级5月22日（本周五）下午第三节课

　毛笔书法：有特长的'学生自行完成作品

　四、比赛内容：《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等

　五、比赛要求：

　硬笔书法：

　1、学生人人参与，规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。

　2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室现场书写。

　3、一二年级学生使用铅笔，三——五年级学生使用水性笔或钢笔。

　4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。

　5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

　6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。（逾期自误）

　毛笔书法：

　1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写，内容以诗词、联句、成语或名言为主。

　2、班主任集中作品，在5月25号（下周星期一）前送交美术组。

　六、评比方法：

　硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

　毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

3.校园书法比赛活动方案

一、参赛年级：

　一年级（全体学生）

　二、参赛字体：

　硬笔楷体。

　三、活动具体流程：

　1、活动时间及地点安排

　5月8日上午第一节课，在各班教室举行。

　2、监考方式：各班语文老师监考自己班级。

　（监考老师留意提示学生书写姿势，控制书写速度。假如学生提早写完，可以做其他安静的事情。）

　3、参赛预备：

　学生——自带本学期语文课本、铅笔。

　各班语文老师——书写用纸的领取、发放。

　四、留意事项：

　1、学生自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。

　2、比赛进程中，监考老师留意提示正确的写字姿势和执笔方法。

　3、监考老师提示学生，按要求书写班级及学号。

　4、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写进程中，不空格、无标点，写满为止。

　备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并夸大。

4.校园书法比赛活动方案

一、比赛目的：

　为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。

　二、比赛要求：

　1、参赛对象：一至六年级全体学生。

　2、参赛字体：硬笔楷体。

　3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。

　4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。

　5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

　6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。

　7、每班交作品10件进行评眩

　8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

　9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长，打印一份，上传一份。

　10、全员参与、三十分钟内完成。

　11、比赛时间：5月15日(星期二)下午4点半——5点

　12、比赛地点：各班教室。

　三、奖项设立：

　一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。

　二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。

　四、评委：

　互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级

　五、各年级负责人：

　1、比赛用纸：xxx

　2、奖状印刷、书写(统筹：黄莲静)：xxx

5.校园书法比赛活动方案

为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，传承中华书法文化，提高学生汉字书写能力和审美情趣，展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩，同时为展示我校创建教育现代化县区取得的成绩，经校长室同意，特举办“迎接创建、规范汉字”书法比赛。现将有关事宜通知如下：

　一、比赛时间

　20xx年11月～12月。

　二、参赛范围及对象

　高一、高二年级学生。

　三、比赛类别

　书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。

　四、参赛作品要求

　1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字，书体不限。

　2.作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可，要求内容健康、情趣高雅。

　3.作品规格。毛笔书法：4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷，不得少于28字并落款。硬笔书法：楷书不小于16开纸，以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜，并注意格式设计。不得少于200字并落款。

　五、参赛办法

　1.本次比赛坚持学生自愿的原则，以班级为单位组织初赛，评选推荐优秀书法作品，交由各年级部审核后汇总后集体报送德育处。

　2.各年级所推荐的毛笔、硬笔书法作品，须填写报名表一份，一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。

　3.作品报送时间：20xx年12月30、31日两天。

　六、评奖办法

　1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出，并颁发获奖证书；团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名，并颁发奖杯。

　2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会，依据“规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法”的标准，本着“公平、公正、公开”的原则组织评奖工作。

教师书法比赛活动总结

　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我整理的教师书法比赛活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师书法比赛活动总结1

　为隆重庆祝第xx个教师节，进一步倡导尊师重教的良好风尚，激励全校广大团员青年向教育战线优秀教师学习，增强师范学生献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感，引导广大青年学生切身感受教书育人氛围，尊师重教，树立学好专业知识，掌握教师技能，投身教育事业的坚定信念，机械与电气工程学院团委于20xx年9月20日晚在机电大楼开展了教师节书法比赛的活动，活动总结如下：

一、活动目标明确

　增强同学们对教师节的重视程度，感师恩，扬师德。

二、活动方案落实

　1、根据策划书进行人员分工

　（1）计分组：学检部

　（2）评分组：团委老师及主席团

　思想汇报专题（3）宣传组：宣传部

　（4）物品准备组：办公室

　（5）场地准备组：体育部

　2、活动分为书写、评分以及通知三个阶段进行，活动主题为“感师恩扬师德”。

三、参加活动的人员

　贵州师范大学机械与电气工程学院学生以及团委各相关老师

四、活动收获与体会

　优点：

　1、分工较为明确，各组成员都认真负责，尽力做好分配给自己的工作从而确保活动的正常进行。

　2、各参赛选手都很遵守比赛现场的秩序，文明参赛，沉着应对，营造了一个井然有序的现场氛围。

　3、真正地让尊师重教的风尚在同学们的身边得以传播，让大家学会换位思考，体谅、尊重、感恩老师的辛勤付出。

　不足：

　1、宣传力度还不够，参赛选手没有达到预期的数量。

　2、策划书写得不够细致，没有将各种情况考虑周到。策划书是我们对整个活动流程的详细介绍，是我们策划思想的体现，里面的每一个步骤、每一件事，都必须有真实

　性和可预见性，细节决定成败，以后写策划书时应该多注意细节。

教师书法比赛活动总结2

　为了丰富、增强学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，我校组织了“教师硬笔书法比赛“活动，通过一段时间的练习，教师的钢笔字，粉笔字都有了较大的提高，为了展示教师的阶段成果，开展了本次比赛。本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，尽情展示教师硬笔书法的风采。

　比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富教师的校园文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。

　一手漂亮的字，是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。

　通过这次硬笔书法比赛，大大加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。

教师书法比赛活动总结3

　为了丰富、活跃广大教师的校园文化生活，规范和美化教师的板书，本校于11月8日下午，在东教学楼三楼会议室组织了“教师硬笔书法比赛”活动。本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，内容为25个成语，全体教师参与，尽情展示教师基本功硬笔书法的风采。

　比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了枣沟头中心小学教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富教师的校园文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。

教师书法比赛活动总结4

　欢喜庄中学书写经典硬笔书法比赛活动总结为传承中华文化，推进我校诵读经典的校园气氛，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。我校团委制定了书写经典大赛活动方案，并在11月5日举办了学生书写经典硬笔书法大赛。

　11月5日活动当天，于比赛前完成了抽签、分发纸张工作。下午3：30比赛正式开始，时间为30分钟，参赛者必须在指定的时间内完成指定作品，参赛现场，同学们态度认真，写出的字清秀隽永。

　比赛结束后，我们请了专业书法老师任评委，评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，保证了比赛结果的公平性。参赛作品随后统一展出。

　我们举办本次书法比赛的`目的就是希望通过书法比赛这种形式，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯及良好的品德意志。通过本次比赛，同学们提高了对正确、规范、美观书写的认识，明确了正确、规范、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性。同学们纷纷表示，今后要好好练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。

教师书法比赛活动总结5

　为丰富恢弘教职工的业余文化死活，促进恢弘教师书写能力的络续提高，按照喷鼻坊区教育局工会的粗神，结合我校开展的“队伍建设年”岗位大练兵系列流动，我校于x月17日下午举行了教职工硬笔书法比赛。

　学校领导高度正视此项流动，成立了以王延军校长为组长的评审小组，制定了比赛方案，召开了全校教职工大会，宣读了方案和评分标准。17日下午，全校教职工都集中在一号楼三楼多功能室，首先组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，学校下发了比赛专用的纸张和玄色的碳素墨水，然后入手下手比赛。领导班子成员局部参加了比赛。在比赛中，每个老师都认真地书写，力图发挥本身的最佳水平。上交的作品字体不一，各具特色，形神兼备，楷书端正整洁，行书飘逸潇洒，隶书秀美圆润，蕴含了我校教师对书法的酷爱及娴熟的书法技艺。

　比赛结束后，评审小组入手下手了评议工作，颠末细致、周全的筛选，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖57名;以赛代训，选出王海霞等教师代表学校参加系统内组织的决赛，并于学校一号楼和二号楼之间的通道进行作品展示。

　本次流动不仅为全体教师创设了书法学习互换的平台，也给校园平添了一股浓烈的翰墨喷鼻味，更为可贵的是，在比赛中，恢弘教师重温了《中小学教师职业道德规范》，能够做到边学习边实践，领会规范的粗神实质，并力争在日常工作中实践规范的具体内容，充实发挥书法中蕴藏的德育因素的作用，为造就一支师德高尚，营业粗湛，充满活力，联合朝上进步，和谐创新的教师队伍奠定了基础。

　为了丰富学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，本校于20xx年x月25日下午，在三楼办公室组织了“七年级教师硬笔书法比赛“活动，本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，全体教师参与，尽情展示教师硬笔书法的风采。

　老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了教师扎实的书写基本功。

比赛亮点：

　1、书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。

　2、老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。

　3、通过这次硬笔书法比赛，丰富了教师的校园文化生活，加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极大的推动

不足之处：

　1、书法比赛不同于平时写字，有规范有限制，在书写中有些老师放不开手脚，字迹拘谨，字体大小不一。

　2、虽然我们是文字工作者，但随着（关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排）年龄增长也会提笔忘字，或者写错别字。本次比赛也有此类现象。

今后反思：

　1、字就是自己的第二张脸，第一张是父母给的，自己只能接受，而这张脸是自己创造的，什么样子自己说了算，好的字就是自己的名片。

　2、作为老师，我们的书写能力高低更是会影响孩子们的书写水平高低，所以，我们一定有重视汉字书写，今后多练习，给孩子们做好榜样。

教师书法比赛活动总结6

　为提高全体教师的书写意识，做到人人上课写好字，发挥教师的示范作用，引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体一线教师硬笔书法比赛，以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于220xx年4月17日举行了全体一线教师硬笔书法比赛，活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程，收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结：

　本次活动全体一线一半以上教师参与比赛全过程，参赛人数多。比赛中教师按要求统一用笔，认真书写，可以说发挥了各自的最好水平，从作品的整体效果看，教师的字都有显著的提高，这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后，所有的教师参与了书法作品的评价过程，参评教师在评选作品过程中表现的尤为认真，反复推敲、比较，然后郑重投下自己的一票，评出最终结果。

　这次比赛活动得到了全体一线教师的大力支持热情参与，加之全体校务人员的精心组织，比赛活动即严密，又顺利，使得比赛收到了令人满意的结果，评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度，又有透明度。经全体教师的投票评选，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干。

教师书法比赛活动总结7

　写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功。写字教学是小学语文教学的重要组成部分。为全面贯彻教育部《中小学书法教育指导纲要》，落实20xx版课标对写字教学的要求，提高我校教师的书写能力，我们开展了为期5个月的“教师练字月”活动。我校青年教师硬笔书写比赛圆满落下帷幕。

　本次比赛，除一位老师因特殊情况请假外，共有76位老师参加，从比赛现场看，我们大部分老师粉笔字字体大气、清秀、刚健，展现了自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写基本功。巾帼不让须眉，如任芳琴、吴冬玲、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、叶莲红、石小红、凌伟、万凤霞、方双双。

　但是，这次比赛也存在一些问题，表现在：部分老师平时练字少，字体太幼稚，像中学生的水平，希望今后多练字帖。还有些老师犯了基本的错误，如“已经”的“已”写成“自己”的“己”;“少年易老学难成”写成“少年易学老难成”。有2位教师请假没有批，因为很多的资料是学校各个部门都需要的，评选文明单位、工会文明行业评选、校报、学校目标考核等。

　下面我宣布本次比赛一等奖名单：吴明义、陈名礼、房树声、任芳琴、吴冬玲、胡孝军、盛春明、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、叶莲红、石小红、凌伟、万凤霞、方双双。其余参赛老师为二等奖，所有参赛老师的奖金在期末绩效工资中发放。

　我们将综合考虑选拔的6名选手代表我校参加贵池区青年教师硬笔书法比赛。

　下面请领导颁奖。

教师书法比赛活动总结8

　为了弘扬中华民族的书法艺术，促进汉字书写规范化，提高教师书法水平和欣赏能力，推动校园文化建设，营造书香校园，学校于20xx年11月16日举行了教师书法比赛。

　经过评委老师的认真评选，确定本次书法比赛一等奖3名，二等奖17名，希望各位老师借本次活动的契机，掀起大练三笔字的高潮，提高自己的书法水平。

　获奖名单：

　一等奖：阮阳赵世成宋传利

　二等奖：周纪猛周纪忠陈复平大周纪忠宋尚玉谢加功

　张成太周纪富宋以杭耿成会郑作祥宋尚福宋以秀郑继娥池言刚沈传法陈志先

　小水完小

　20xx年11月19日