成语比赛活动方案_成语比赛活动方案设计

成语比赛活动方案_成语比赛活动方案设计

       成语比赛活动方案的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于成语比赛活动方案的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.知识竞赛活动方案

2.活动策划方案

知识竞赛活动方案

        实用的知识竞赛活动方案合集8篇

       　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？下面是我整理的知识竞赛活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

       

知识竞赛活动方案 篇1

       　为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》（黔南电信有限联 [XX]5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下：

一、指导思想

       　以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针，推动中心安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。

二、参赛范围

       　线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。

三、活动内容和方法步骤

       　“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教育和培训：按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是根据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下：

       　1 、宣传动员阶段（ XX.06.01-06.15 ）：中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

       　2 、组织实施阶段（ XX.06.16-7.15 ）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织交流推广。

       　3 、总结评比阶段（ XX.10.01-10.25 ）：各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报公司。

四、组织机构

       　为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

       　组 长：王一平

       　副组长：吕鸽辉、王 王禹

       　成 员：中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工

       　领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

五、采取的措施

       　1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。

       　2 、坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。

       　3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。

       　4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

       　5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

       　6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

       　7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参与共同争先。线路中心

       　XX 年 6 月 10 日

知识竞赛活动方案 篇2

一、活动目的

       　首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

二、活动时间

       　20xx年4月22日

三、活动地点

       　计算机自习室

四、参与者

       　辅导员：葛晓菲;

       　班主任：赵微魏;

       　09级计算机全体同学

五、活动详细安排

       　此次竞赛共分五个环节:

       　第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。

       　第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选

       　择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。

       　第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。

       　第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。

       　第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。

       　最后输的组晚自习留下打扫卫生。

       　知识竞赛总结

       　为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

       　在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的'一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

       　总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。

知识竞赛活动方案 篇3

        公司所属各单位：

       　为了深入贯彻XX文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素质，丰富我公司安全文化，公司决定举办安全知识竞赛活动，具体事宜如下：

        一、指导思想:

       　通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。

        二、主办单位：

       　XXX有限公司工会、XX部。

        三、参赛对象：

       　XxxxxxxxxX共N个代表队。

       　每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。

        四、竞赛内容： 以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

        五、竞赛时间： xxxx年x月x日

六、竞赛地点： XX公司XXXXX。

七、奖励办法： 设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

        八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。

        九、竞赛规则：

       　1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。

       　2、比赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。

       　3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

       　4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。

       　5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。

       　6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。

       　7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

       　8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。

       　9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。

       　10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。

知识竞赛活动方案 篇4

        一、活动宗旨： 通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

        二、主办部门： 六年级、三年级

        三、活动时间： 20xx年3月26日下午

        四、活动地点： 前教学楼前面的空地上

        五、座位安排： 从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

        六、主持人： 六年级学生两名、数学老师两名。

        七、场地布置及相关工作人员

       　现场总负责人：XXX 后背景设计：XXX 音响：XXX（需要无线话筒4只、音响一套） 成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦） 摄影：XXX 现场布置：XXX、XXX（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把） 拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

        八、现场纪律： 各班班主任

        九、竞赛形式 各班 抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

       　1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

       　2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分

       　3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

        十、颁奖： 取前三名，分别颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇5

       　护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。

一、组织领导

       　组长：谭邦华

       　副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波

       　成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬

       　由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领导小组成员担任活动评委。

二、活动主题

       　以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

三、竞赛内容

       　按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（渝中医20xx20号）文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：

       　1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；

       　2、优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；

       　3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。

       　1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。

       　2、决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。

五、竞赛规则

       　（一）基本规则

       　1、每队基础分100分。

       　2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。

       　（二）答题规则

       　1、个人必答题：

       　（1）每人必答一题。分值10分。

       　（2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

       　2、抢答题：每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。

       　3、风险题：分10分题、20分题、30分题。

       　（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。

       　（2）任意一人回答均可。

       　（3）回答不全时可补充。

       　4、加赛题：如遇得分相同时启用。

       　5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

       　（三）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。

       　（四）评分标准：

       　1、回答完全正确时，由主持人根据相应分值给分；

       　2、回答不完全正确或不正确不得分。

       　3、回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。

       　（五）在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份。

六、活动要求

       　1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。

       　2、纪律要求

       　①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

       　②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

       　③决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

七、奖励办法

       　本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。

       　（一）组织奖：按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。

       　（二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

知识竞赛活动方案 篇6

        一、活动目的和原则：

       　1、活动目的

       　志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

       　2、活动原则

       　公平、公证、公开原则，自愿原则。

        二、活动时间和地点：

       　待定

        三参赛人员：

       　本协会的所有成员

        四、赛前宣传：

       　协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组

        五、竞赛流程：

       　组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。

       　第一环节：个人必答题

       　每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

       　本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。

       　第二环节：小组选答题

       　本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。

       　第三环节：难度命运题

       　本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

        六、奖项设置：

       　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。

        七、决赛现场观众互动：

       　决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品(包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽)

        八、可行性分析：

       　1、大学生团体是当今社会的****，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。

       　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。

       　4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。

       　5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。

        九、资金预算：

       　幸运观众礼品：110元

       　打印各种宣传资料：30元

       　复印试卷：待定(根据报名人数确定)

       　证书费用：120元

       　合计：260元+待定费用

知识竞赛活动方案 篇7

一、活动目的：

       　1、迎接**年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

       　2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数：

       　1、全区各初中、小学学生及其家长。

       　2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）

三、竞赛时间： 20xx年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。

四、竞赛地点：**城东中心校

五、比赛形式： 开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。

六、比赛用书籍： 下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）

七、比赛组别： 分小学组、初中组（设家庭等第奖）

八、报名方式： 1、发电子邮件至*****

       　2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***（地址：***镇车站南路3号西门口，联系电话：*****）

九、报名截止日期： 20xx年1月19日

       　“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表

知识竞赛活动方案 篇8

一、指导思想

       　认真落实“阳光体育”运动，牢固树立“健康第一”的指导思想，坚持以人为本、科学发展的理念，把学校体育作为素质教育的重要突破口，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实减轻学生课业负担，培养学生个性特长，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。

二、参加单位： 初一、初二

三、选手资格和竞赛方法

       　比赛采用现场知识问答的方法进行。在校田径运动会期间，初一、初二每班派送两名选手，带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛（迟到10分钟以上不得再参赛）。每班由选手抽3道题，两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教导处共享（192.168.0.249）体育节文件夹的题库中，请班主任下载打印给选手进行复习。

四、竞赛时间、地点

       　1.时间：田径运动会同期进行。

       　2.地点：主席台。

五、录取及奖励办法

       　各班的两名选手，每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分，共3分。

       　体育节组委会

       　20xx.2.2

活动策划方案

        教师书法比赛活动总结

       　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我整理的教师书法比赛活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

教师书法比赛活动总结1

       　为隆重庆祝第xx个教师节，进一步倡导尊师重教的良好风尚，激励全校广大团员青年向教育战线优秀教师学习，增强师范学生献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感，引导广大青年学生切身感受教书育人氛围，尊师重教，树立学好专业知识，掌握教师技能，投身教育事业的坚定信念，机械与电气工程学院团委于20xx年9月20日晚在机电大楼开展了教师节书法比赛的活动，活动总结如下：

        一、活动目标明确

       　增强同学们对教师节的重视程度，感师恩，扬师德。

        二、活动方案落实

       　1、根据策划书进行人员分工

       　（1）计分组：学检部

       　（2）评分组：团委老师及主席团

       　思想汇报专题（3）宣传组：宣传部

       　（4）物品准备组：办公室

       　（5）场地准备组：体育部

       　2、活动分为书写、评分以及通知三个阶段进行，活动主题为“感师恩扬师德”。

        三、参加活动的人员

       　贵州师范大学机械与电气工程学院学生以及团委各相关老师

        四、活动收获与体会

       　优点：

       　1、分工较为明确，各组成员都认真负责，尽力做好分配给自己的工作从而确保活动的正常进行。

       　2、各参赛选手都很遵守比赛现场的秩序，文明参赛，沉着应对，营造了一个井然有序的现场氛围。

       　3、真正地让尊师重教的风尚在同学们的身边得以传播，让大家学会换位思考，体谅、尊重、感恩老师的辛勤付出。

       　不足：

       　1、宣传力度还不够，参赛选手没有达到预期的数量。

       　2、策划书写得不够细致，没有将各种情况考虑周到。策划书是我们对整个活动流程的详细介绍，是我们策划思想的体现，里面的每一个步骤、每一件事，都必须有真实

       　性和可预见性，细节决定成败，以后写策划书时应该多注意细节。

教师书法比赛活动总结2

       　为了丰富、增强学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，我校组织了“教师硬笔书法比赛“活动，通过一段时间的练习，教师的钢笔字，粉笔字都有了较大的提高，为了展示教师的阶段成果，开展了本次比赛。本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，尽情展示教师硬笔书法的风采。

       　比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富教师的校园文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。

       　一手漂亮的字，是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。

       　通过这次硬笔书法比赛，大大加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。

教师书法比赛活动总结3

       　为了丰富、活跃广大教师的校园文化生活，规范和美化教师的板书，本校于11月8日下午，在东教学楼三楼会议室组织了“教师硬笔书法比赛”活动。本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，内容为25个成语，全体教师参与，尽情展示教师基本功硬笔书法的风采。

       　比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了枣沟头中心小学教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富教师的校园文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。

       　一手漂亮的字，是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。

教师书法比赛活动总结4

       　欢喜庄中学书写经典硬笔书法比赛活动总结为传承中华文化，推进我校诵读经典的校园气氛，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。我校团委制定了书写经典大赛活动方案，并在11月5日举办了学生书写经典硬笔书法大赛。

       　11月5日活动当天，于比赛前完成了抽签、分发纸张工作。下午3：30比赛正式开始，时间为30分钟，参赛者必须在指定的时间内完成指定作品，参赛现场，同学们态度认真，写出的字清秀隽永。

       　比赛结束后，我们请了专业书法老师任评委，评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，保证了比赛结果的公平性。参赛作品随后统一展出。

       　我们举办本次书法比赛的`目的就是希望通过书法比赛这种形式，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯及良好的品德意志。通过本次比赛，同学们提高了对正确、规范、美观书写的认识，明确了正确、规范、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性。同学们纷纷表示，今后要好好练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。

教师书法比赛活动总结5

       　为丰富恢弘教职工的业余文化死活，促进恢弘教师书写能力的络续提高，按照喷鼻坊区教育局工会的粗神，结合我校开展的“队伍建设年”岗位大练兵系列流动，我校于x月17日下午举行了教职工硬笔书法比赛。

       　学校领导高度正视此项流动，成立了以王延军校长为组长的评审小组，制定了比赛方案，召开了全校教职工大会，宣读了方案和评分标准。17日下午，全校教职工都集中在一号楼三楼多功能室，首先组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，学校下发了比赛专用的纸张和玄色的碳素墨水，然后入手下手比赛。领导班子成员局部参加了比赛。在比赛中，每个老师都认真地书写，力图发挥本身的最佳水平。上交的作品字体不一，各具特色，形神兼备，楷书端正整洁，行书飘逸潇洒，隶书秀美圆润，蕴含了我校教师对书法的酷爱及娴熟的书法技艺。

       　比赛结束后，评审小组入手下手了评议工作，颠末细致、周全的筛选，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖57名;以赛代训，选出王海霞等教师代表学校参加系统内组织的决赛，并于学校一号楼和二号楼之间的通道进行作品展示。

       　本次流动不仅为全体教师创设了书法学习互换的平台，也给校园平添了一股浓烈的翰墨喷鼻味，更为可贵的是，在比赛中，恢弘教师重温了《中小学教师职业道德规范》，能够做到边学习边实践，领会规范的粗神实质，并力争在日常工作中实践规范的具体内容，充实发挥书法中蕴藏的德育因素的作用，为造就一支师德高尚，营业粗湛，充满活力，联合朝上进步，和谐创新的教师队伍奠定了基础。

       　为了丰富学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，本校于20xx年x月25日下午，在三楼办公室组织了“七年级教师硬笔书法比赛“活动，本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，全体教师参与，尽情展示教师硬笔书法的风采。

       　老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了教师扎实的书写基本功。

        比赛亮点：

       　1、书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。

       　2、老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。

       　3、通过这次硬笔书法比赛，丰富了教师的校园文化生活，加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极大的推动

        不足之处：

       　1、书法比赛不同于平时写字，有规范有限制，在书写中有些老师放不开手脚，字迹拘谨，字体大小不一。

       　2、虽然我们是文字工作者，但随着（关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排）年龄增长也会提笔忘字，或者写错别字。本次比赛也有此类现象。

        今后反思：

       　1、字就是自己的第二张脸，第一张是父母给的，自己只能接受，而这张脸是自己创造的，什么样子自己说了算，好的字就是自己的名片。

       　2、作为老师，我们的书写能力高低更是会影响孩子们的书写水平高低，所以，我们一定有重视汉字书写，今后多练习，给孩子们做好榜样。

教师书法比赛活动总结6

       　为提高全体教师的书写意识，做到人人上课写好字，发挥教师的示范作用，引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体一线教师硬笔书法比赛，以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于220xx年4月17日举行了全体一线教师硬笔书法比赛，活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程，收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结：

       　本次活动全体一线一半以上教师参与比赛全过程，参赛人数多。比赛中教师按要求统一用笔，认真书写，可以说发挥了各自的最好水平，从作品的整体效果看，教师的字都有显著的提高，这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后，所有的教师参与了书法作品的评价过程，参评教师在评选作品过程中表现的尤为认真，反复推敲、比较，然后郑重投下自己的一票，评出最终结果。

       　这次比赛活动得到了全体一线教师的大力支持热情参与，加之全体校务人员的精心组织，比赛活动即严密，又顺利，使得比赛收到了令人满意的结果，评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度，又有透明度。经全体教师的投票评选，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干。

教师书法比赛活动总结7

       　写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功。写字教学是小学语文教学的重要组成部分。为全面贯彻教育部《中小学书法教育指导纲要》，落实20xx版课标对写字教学的要求，提高我校教师的书写能力，我们开展了为期5个月的“教师练字月”活动。我校青年教师硬笔书写比赛圆满落下帷幕。

       　本次比赛，除一位老师因特殊情况请假外，共有76位老师参加，从比赛现场看，我们大部分老师粉笔字字体大气、清秀、刚健，展现了自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写基本功。巾帼不让须眉，如任芳琴、吴冬玲、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、叶莲红、石小红、凌伟、万凤霞、方双双。

       　但是，这次比赛也存在一些问题，表现在：部分老师平时练字少，字体太幼稚，像中学生的水平，希望今后多练字帖。还有些老师犯了基本的错误，如“已经”的“已”写成“自己”的“己”;“少年易老学难成”写成“少年易学老难成”。有2位教师请假没有批，因为很多的资料是学校各个部门都需要的，评选文明单位、工会文明行业评选、校报、学校目标考核等。

       　下面我宣布本次比赛一等奖名单：吴明义、陈名礼、房树声、任芳琴、吴冬玲、胡孝军、盛春明、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、叶莲红、石小红、凌伟、万凤霞、方双双。其余参赛老师为二等奖，所有参赛老师的奖金在期末绩效工资中发放。

       　我们将综合考虑选拔的6名选手代表我校参加贵池区青年教师硬笔书法比赛。

       　下面请领导颁奖。

教师书法比赛活动总结8

       　为了弘扬中华民族的书法艺术，促进汉字书写规范化，提高教师书法水平和欣赏能力，推动校园文化建设，营造书香校园，学校于20xx年11月16日举行了教师书法比赛。

       　经过评委老师的认真评选，确定本次书法比赛一等奖3名，二等奖17名，希望各位老师借本次活动的契机，掀起大练三笔字的高潮，提高自己的书法水平。

       　获奖名单：

       　一等奖：阮阳赵世成宋传利

       　二等奖：周纪猛周纪忠陈复平大周纪忠宋尚玉谢加功

       　张成太周纪富宋以杭耿成会郑作祥宋尚福宋以秀郑继娥池言刚沈传法陈志先

       　小水完小

       　20xx年11月19日

       　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的活动策划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动策划方案 篇1

一、活动目的

       　阳春三月，桃李争妍。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定河沿小学和河沿中心幼儿园联合展开庆祝“三八”妇女节联谊活动

二、参加对象：

       　小学、幼儿园全体老师

       　特邀嘉宾：z（镇分管领导）、z（镇妇女主任）、z（镇文教干事）

三、活动时间地点及形式

       　活动时间：20xx年3月7日下午放学后（大约4：15开始，活动时间一个小时左右）

       　活动地点：河沿幼儿园一楼多功能室

       　活动形式：才艺表演、男女合作趣味活动、现场抽奖

四、活动内容

       　1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教师选择自己的搭档，（抽到的即坐到一起参加全程活动，过程中男士必须对女士呵护倍加）并请被选中男教师对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。（事先排练好一对，随机一对，共两对）

       　2、“心有灵犀一点通”（猜成语的小游戏）：男教师根据提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教师来猜。（两对）

       　3、猜灯谜游戏：

       　4、芝麻开门：女士智力答题、男士负责抢礼品

       　5、指定才艺表演。（幼儿园四个节目：开场舞蹈及其它三个，小学：张校致辞并卡拉OK一首、z卡拉OK一首、z找一个男士合作一个、孙悦、王青、周健夫妇各一个，其中必须有一个小学男教师和幼儿园女教师合作的节目）

       　6、随机才艺表演：主持人现场点

       　7、抽奖活动：凡是登台者均有奖品；中途抽奖四到五次。

五、活动的准备与安排

       　1、20xx年3月6日放晚学前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位参与者，做到全员知晓。

       　2、主持人：zz

       　3、场地准备：幼儿园负责

       　4、主持词及整体节目安排（必须有校长致辞，推荐一名男教师向女同胞致辞），节目单准备：zz

       　5、音响及数码支持：zz

       　6、奖品购置：zz

       　7、嘉宾邀请：zz

       　8、生活安排：除茶水外，不提任何生活安排。

六、奖品：

       　檀木梳 水壶 暖手宝 护肤品 护手霜 指甲剪 茶杯 小包

活动策划方案 篇2

一、活动背景：

       　随着我国经济、社会的快速发展，社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业，培养社工人才；全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍，招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业；社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展，会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。华中师范大学社会学院全体师生以此为契机，努力拼搏、奋发图强，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立华中师范大学社会学院。在我院发展迈上新台阶及我院社工协会成立之际，为进一步加强与华中地区兄弟院校的交流与合作、提升本院学生的专业素养，我院应华中地区社会学与社会工作专业联合会邀请，参与到第二届华中地区社工文化节中，在此期间将自行组织开展各种与专业相关的活动，并观摩、参与其他兄弟院校的活动，以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力。

二、活动指导思想：

       　在遵循本院社会工作的培养目标和要求的前提下，积极开展各种与专业相关的活动，使同学们通过参与实践活动增强专业兴趣、提升专业素养；同时，以此次活动为平台，搭建一个各高校相互交流、探讨、分享的平台，以加强各高校之间的合作，在不断扩大社会学与社会工作专业的影响力，弘扬社工文化。

三、活动主题： 践行社工理念 实现社工价值

四、活动时间： 3月22日——4月15日

五、参与高校：

       　武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南民族大学、湖北师范大学

六、本校主办组织 ：华中师范大学社会学院社会工作协会

七、活动组织方式：

       　1、活动设立总组织协调人员一名，具体负责整个活动的分工、协调及与其他高校的联络、交流等事宜；

       　2、社会工作协会在整个活动中起宏观协调的作用；

       　3、每项活动设立具体责任人一至两名，负责各项活动的策划、组织、实行及总结；

       　4、每项活动安排一至两名指导老师，指导活动的开展实施。

八、具体活动项目：

       　（一）社工文化宣传周

       　1、 展版宣传

       　活动时间：3月22日——3月29日

       　指导老师：金小红老师

       　活动负责人：肖瑶、罗跃红

       　活动目的：让本非本专业人员加强对社会工作专业的认识，让本专业的同学对社会工作的发展状况及相关知识有进一步的认识，增强他们的专业认同感和归属感。

       　活动方式：

       　（1）制作大木版海报，对此次社工文化节进行宣传；

       　（2）制作小塑料展版在东区小树林悬挂，对社会工作专业的知识进行简介；

       　展出内容：

       　（1）社会工作基本知识

       　①社会工作专业简介；

       　②社会工作专业在国外、港台地区及大陆的发展情况；

       　（2）我校社会学院社会工作专业发展状况

       　①社会学院社会工作专业的基本发展状况和未来发展计划；

       　②本专业优秀人物介绍及事迹简介；

       　③本院社会工作协会的发展状况；

       　2、 **展播

       　活动时间：3月28日、29日晚

       　指导老师：罗力群老师

       　活动负责人：刘坤

       　活动目的：通过与社工实务相关的影片或影象，使同学们更直观更具体的了解社工的相关知识。

       　活动方式：（1）观看与社工实务相关的影片或影象；

       　（2）就片中所涉及的与社工领域相关的问题进行讨论；

       　（3）由老师对讨论进行点评和总结；

       　材料来源：借鉴湖北师范学院或武汉理工大等其他高校资源、通过老师搜集或自己从网上下载；

       　3、 快乐社工游戏

       　活动时间：3月22日——3月29日

       　指导老师：曾永泉老师

       　活动负责人：钱寅、侯珊

       　活动目的：通过游戏过程使同学们体悟社工实务理念

       　活动方式：（1）结合展版宣传进行；

       　（2）在展版宣传的同时，邀请对游戏有兴趣的同学参与进来；

       　（3）请参与的同学们发表感受；

       　（4）给游戏优胜者颁发纪念品；

       　（二）社工实务零接触

       　1、专业社工情景剧

       　活动时间：3月29日上午

       　指导老师：祝平燕老师

       　活动负责人：冯珊

       　活动目的：让同学们在模拟实践中更形象深刻的学习社工的工作技巧与方法，体会社工工作的相关理念，饯行社工的价值。

       　活动方式：寻找相关的经典剧本，结合实际情况对剧本稍做修改，在本院范围内招募演员演出，邀请专业老师或者心理咨询老师对表演进行点评。

       　2、主题论坛

       　活动时间：暂定3月29日晚

       　指导老师：杨生勇、祝平燕老师

       　活动负责人：石瑛、尹丹

       　活动目的：使同学们有机会与专业社工老师或社工机构的工作人员交流、学习，了解当前大陆地区社工发展状况；

       　活动方式：视具体情况而定，暂定三个方案，方案一不行的话实施方案二，方案二不行的话实施方案三；

       　（1）方案一：请其他高校社工方面的老师；

       　（2）方案二：请已从事社工方面工作的学姐、学长分享工作经历；

       　（3）方案三：由在深圳社工机构工作的学姐、学长或其他高校社工专业的.同学提供一些有关深圳社工发展的资料，拿来与大家共同分享

       　3、走访参观

       　活动时间：3月30日

       　指导老师：杨生勇老师

       　活动负责人：陈海滨

       　活动目的：让同学走出学校，走近社工，在观摩和亲身体验中，进一步践行社工理念，了解社工价值。

       　活动方式：

       　（1）参观武汉市相关的社工服务机构:如湖北慈宁服务处、青少年空间等；

       　（2）参与社工实务，如参与“临终关怀”社区教育活动的志愿者活动；

       　（四）社工实务分享：

       　活动时间：4月11日晚

       　指导老师：杨生勇老师

       　活动负责人：杨海雄、邓洪洁

       　活动目的：由于内地的社工专业在学习期间得以亲身实践的机会并不多，尤其是大一、大二的同学，为此，用分享交流的方式可使社工专业的同学能都有一个机会更多的了解社会工作的实务。

       　活动方式：（1）大三参与社工专业实习的同学分享实习经历；

       　（2）已从事社工专业方面工作的学姐、学长给予我们社工实务方面的指导；

       　（五）社工文化节闭幕式

       　活动时间：暂定4月13日

       　具体事宜安排有待4月初与其他高校及社工协会成员进一步商讨

九、经费预算：

       　1、展版制作费：100元

       　2、横幅和海报等活动宣传费：150元

       　3、邀请社工论坛主讲人的礼物：100元（若院里恰好要邀请专家来做讲座或采用其他形式举办主题论坛，此项支出可删除）

       　4、邀请专家、评委老师的招待费：50元

       　5、活动的消耗材料、奖品、游戏道具：100元

       　6、材料整理、打印、装订费用、后期结果总结：50元

       　总计：550元

十、预期困难及应对方案：

       　1、活动经费不足：活动前积极向院系申请，活动的筹备在经费方面尽可能节省；

       　2、活动各方面的资源缺乏：

       　（1）宣传方面：制作海报、展版，写宣传稿、新闻稿、照相机等资源缺乏；积极争取院宣传部的物力、人力支持；

       　（2）文艺人员：需要参加武汉大学的开幕式，我校应邀要出节目。争取院艺术团人员的支持。

       　3、同学对此次活动的积极性不高；争取院里领导和老师的支持，发挥学生干部的动员作用；

       　4、活动所需的工作人员不足；广泛发动大一大二同学，争取对社工专业热心的同学参与。

活动策划方案 篇3

        一、 指导思想：

       　清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。

       　二、 活动主题 ：制作青果，感受春天。

       　三、 活动目的 ：

       　1. 了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。

       　2. 了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。

        四、 组织成员名单

        1.策划组

       　组 长：会长(罗佳玥爸爸)

       　成 员：组织委员(金景涛妈妈)、宣传部长(楼宸睿爸爸)

        2.会务组

       　组 长：财务部长

       　成 员：吴老师、小班段各班阿姨

       　职 责：做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。

        3.游戏组

       　组 长： 金爱娜

       　成 员： 吴老师、刘老师、金老师、邵老师

       　职 责：按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目。

        4.农具展览组

       　组长:朱老师

       　成员:小班段各班老师

        5.宣传组

       　组 长： 宣传部长

       　成 员：小班段家委会委员4个负责摄影。

        6.安全组

       　组长：安全部长

       　组员：小班段各班园级家长委员

        五、亲子活动时间、地点：

       　拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行

        六、活动流程：

        (一)8:00——8:30 幼儿入园，8:30——8:40到操场集中。

        (二)园长讲话

        (三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)

        (四)亲子操：减肥操

        (五)9:00—9:50制作清明果

       　1.制作前各自去班里洗手。

       　2.制作清明果要求：美观、有创意。

       　3.制作清明果时间：30分钟。

       　4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)

        (六)10：00—10:40亲子游戏项目

        春耕

       　规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。

       　运粮食

       　规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。

        (七)10:50—11：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

       　1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

       　2.每轮4人，共4轮。

       　3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。

        (八)11:30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

        八、注意事项：

       　1. 每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)

       　2. 由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

       　3. 为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

       　4. 一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。

活动策划方案 篇4

活动日期： 端午节，20xx年6月23日。

活动地点： 康华社区居委会

活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

活动内容:

       　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

活动方式:

       　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

       　2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

       　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

       　6月1日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

       　该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

       　在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

       　6月3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

活动策划方案 篇5

       　一、 活动背景

       　四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以中心为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。

       　四月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，来缓解我们紧张学习生活中的压力。

       　二、 活动主题

       　领略自然风光、凝聚班级力量、亲近大自然、放松心情、愉悦自我。加强班级体和睦相处

       　三、 活动时间与地点

       　20xx年4月2日（周末视天气而定） 黄家湾

       　四、 参与人员

       　10级市场营销全体同学及代班 余老师

       　五、 活动内容

       　（1）活动前期

       　a、 班干部负责提前做好活动场地的选取工作。

       　负责人：袁州浩 在3月25号前完成

       　b、 做好活动策划与申请

       　负责人：马程程 在3月25号前完成

       　c、 准备好活动所需物品

       　负责人: 班委 在3月27号前完成

       　（2）活动中期

       　1、全班同学周六上午9:00在512终点站集合完毕（提前通知同学吃完早餐） 负责人：李金鑫

       　2、 准备出发前往活动地点

       　维持秩序队长：班委

       　队员：全体班干部、各寝室长

       　3、到达活动地点并开始活动

       　1.自由放风筝，放松心情。（两个小时）

       　2.将全班同学随机组成五组进行游戏。（将游戏规则事先跟班上同学讲清楚）（两个小时） 组织者：欧健新（具体游戏另作安排）

       　3．烧烤等等

       　活动具体人事安排：

       　a、向每位同学发放风筝、餐具，食物，饮用水。同学们自

       　由组队活动

       　负责人：班委

       　b、负责摄影的同学抓拍活动场景

       　负责人:袁州浩

       　c、活动结束、组织同学们集合有秩序回校

       　负责人:班委

       　（3）活动后期

       　1、对活动进行总结、并整理好相关资料（相片、新闻稿、总结）

       　2、班干部对本次活动进行总结、并召开班干部会议

       　六、 活动意义

       　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神。在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。本次活动也将对我们前段时间紧张的学习生活有一个缓解作用、也将使我们以更好的状态投入到后期的学习生活中。

       　七、 注意事项

       　1、 班干部要提前与同学交流，确保全体同学都参加。

       　2、 生活委员要做好财务规划、并明细财务开支。

       　3、 相关负责人员要认真负责，确保全体同学的安全

       　4、 班干部要提前向班主任老师汇报活动，并得到老师的指导。

       　八、 活动经费预算

       好了，关于“成语比赛活动方案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“成语比赛活动方案”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。