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1.关于月亮的雅称，典故成语

2.一飞冲天文言文七年级

3.以月字开头的四字成语有哪些成语有哪些

4.急求两个历史典故，最好是七年级学过的。请各位一定要帮我啊，快开学了啊

5.初一下册语文四字成语及意

6.列子造成有什么成语？

7.塞翁失马文言文出处

出处：《诗经·大雅·大明》

释义： 形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。

故事： 宋朝时有个很有学问的人，名叫贾黄中，他五岁起跟父亲读书。

由于父亲的严格要求，贾黄中十五岁就考中进士，当了校书郎。贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时，有一年闹灾荒，百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭，救活了几千人。他在金陵任职的时候，发现府库内藏有几十匣金银宝贝，价值连城，马上清理上报朝廷。

宋大宗十分高兴，夸奖他说，若不是他廉洁奉公，这些前朝的宝贝一定会丢失；此外还特地召见了贾黄中的母亲，赞扬她教子有功,可以比作孟子的母亲。

但是，贾黄中办事过分认真、慎重，遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职，在向太宗辞行时，太宗告诫他说：“做事恭谦，小心谨慎，不论是做君的还是做臣的都应该这样，但是如果做得太过分了，就失去了大臣的身份。”贾黄中死时，家中很穷，皇帝特地赐钱三十万，又给他老母亲白银三百两，以表彰他为官廉洁无私，他母亲教子有方。

关于月亮的雅称，典故成语

鞠躬尽瘁，汉语 成语 ，拼音是 jū gōng jìn cuì，指尽心竭力，奉献一切。下面是我为大家整理的关于鞠躬尽瘁成语的详细解释，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

鞠躬尽瘁成语的解释

恭敬谨慎，勤勤恳恳，明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”

鞠躬尽瘁成语的 近义词

全心全意 [ quán xīn quán yì ]

一心一意，不夹有其他念头：～为人民服务。

忠心耿耿 [ zhōng xīn gěng gěng ]

形容非常忠诚。耿耿：忠诚的样子。

呕心沥血 [ ǒu xīn lì xuè ]

比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。

鞠躬尽瘁成语的 造句

1、他为发展我国科学和 教育 事业，奋斗了半个多世纪，真正做到了鞠躬尽瘁。

2、他毕生都在为改善山区居民生活而奔波，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

3、今天承蒙您重用，我必定会鞠躬尽瘁，为公司效命。

4、包拯为人民鞠躬尽瘁的精神实在令人敬佩。

5、我能受总经理如此器重，一定为公司鞠躬尽瘁，以不负总经理厚望。

6、他为推展全民脱盲教育运动，已是鞠躬尽瘁，令人钦佩不已!

7、王老先生为社区服务，其鞠躬尽瘁的精神，令人感佩。

8、她为推展学前教育，鞠躬尽瘁，贡献良多。

9、他可以为公事鞠躬尽瘁，牺牲所有期。

10、周总理鞠躬尽瘁，为新中国的建设做出了丰功伟绩。

11、周总理为了国家的强盛，人民的幸福而兢兢业业、鞠躬尽瘁的工作!

12、只有为国家和人民鞠躬尽瘁的人，才能名垂青史。

13、只要事关国际民生，我必鞠躬尽瘁，全力以赴。

14、从走上工作岗位那一天起，她就决心为祖国建设鞠躬尽瘁，死而后已。

15、他是公安战线上妇孺皆知的好警察，从不锋芒毕露;就在前不久，他为了抢救群众鞠躬尽瘁、死而后已。

16、焦裕禄为了人民利益鞠躬尽瘁，死而后已。

17、周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。

18、封建时代的官员尚且能够做到鞠躬尽瘁死而后已，今天的干部难道不应该传承这种精神吗?

19、我能受总经理如此器重，一定鞠躬尽瘁，死而后已，以不负他的厚望。

20、为了老百姓，他真的做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

21、作为一名老党员，他常用诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”这句 名言 鞭策激励自己。

22、诸葛亮为了蜀国为了刘备鞠躬尽瘁死而后已。

23、敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁死而后已，我们永远怀念他。

24、焦裕禄为人民鞠躬尽瘁，死而后已的精神万古流芳。

25、敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁，死而后已，人民对他仰之弥高。

26、诸葛亮一生对汉室忠心耿耿，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

27、鲁迅对人民忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。

28、他一生对国家忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。

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一飞冲天文言文七年级

关于“月”的成语

关于“月”的成语

课程标准实验教科书（人教版）《语文》七年级上册第四单元综合性学习中有不少关于月亮的知识，现搜集整理一些与“月”有关的成语。成语中的“月”一是指月亮，二是与时间有关。

月朗风清

月光明朗，微风清爽。形容美好宁静的夜晚。 出自唐朝的《洛神传》：“时月朗风清，旷善琴，遂取琴弹之。”

月缺花残

比喻美好的事物遭到破坏、摧残。出自唐朝温庭筠《金荃集?和王秀才伤歌姬》：“月缺花残莫怆然，，花须终发月终圆。”

风花雪月

原古典文学中常用以作为描写对象的四时景色。现多指诗文堆砌辞藻，内容限于写景言情。比喻风流场中男女间的恋爱或花天酒地的荒*生活。出自宋朝邵雍《伊川击壤集?序》：“则何异四时风花雪月一过乎也？”

水中捞月（水中捉月）（海底捞月）：

到水里捞月亮。比喻白费力气，事情根本办不到。出自明朝汤显祖《牡丹亭冥誓》：“虽则似空中拈花，却不是水中捞月。”

光风霁月

光风：指雨后初晴时的和风；霁月：雨或雪停止后的明月。指雨或雪过后天晴时风清月明的景象。比喻人心地光明、胸怀开阔、品格高尚。也比喻和平安宁的社会气氛。出自宋朝丘宗《鹧鸪天》：“陆海蓬壶自有山，光风霁月未应悭。”

众星捧月

天上众多的星星衬托着月亮。比喻许多东西围绕一个中心，或许多人簇拥一个他们推崇的人。出自《论语?为政》：“譬如北辰，居其所而众星捧月。”

闭月羞花

闭月，也作“蔽月”使月亮躲藏起来，花儿感到羞愧。形容女子容貌极美。出自元朝王实甫《西厢记》第一本第四折：“则为你闭月羞花相貌，少不得剪草除根大小。”

花好月圆

花正盛开，月亮正圆的时候。比喻美满，祝贺之辞。出自元朝石君宝《曲江池》第一折：“则合这好花休谢，明月常圆。”

花容月貌

花一样的容颜，月亮似的面貌。形容女子美丽的容貌。出自明朝冯梦龙〈〈醒世恒言〉〉第25卷：“那娟娟**，花容月貌，自不必说。”

吟风弄月

吟：吟咏。指以风花雪月为题材吟咏写作。指一些作品内容空虚无聊，脱离现实。出自元朝张养浩《普天乐》：“游山玩水，吟风弄月，其乐无涯。”

近水楼台先得月

靠近水边的楼台可以先看到月光。形容地处近处便可获得优越机会，得到利益。出自宋朝陈义《寺居》：“楼台近水涵明鉴，草树连空写素屏。”

披星戴月

身披星光月色。形容早出晚归，极端辛苦忙碌。出自元朝无名氏《冤家债主》：“披星戴月，早起晚眠。”

秋月寒江

秋夜皎洁的月亮，冬天清澈的江水。比喻有贤德的人心地纯洁，清澈不染。出自宋朝黄庭坚《赠别李次翁》：“德人天游，秋月寒江。”

洪云托月

烘：渲染；托：衬托。原指作画时，云彩以衬托月亮。比喻从侧面加以点染来烘托主体或主题。出自清朝《金圣叹批＜西厢记＞》：“先写张生者，所谓画家烘云托月之秘法。”

清风明月

清朗宜人的风，皎洁明亮的月。形容自然景色之美。也比喻高人雅士。出自宋朝欧阳修《会高堂致语》：“金马玉堂三学士，清风明月两相人。”

镜花水月

镜中花，水中月。比喻可望不可及的虚幻景象。出自宋朝黄庭坚《沁园春》：“镜里拈花，水中捉月，觑著无由得近伊。”

日月如梭

梭：织布时牵引纬线与经线交织的工具。太阳和月亮如同穿梭似的来去。形容时间过得非常快。出自宋朝高登《东溪集?朱黄双砚》：“日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠。”

日月经天 江河行地

经：经过；行：流过。像太阳、月亮每天经过天空，江河流经大地一样。比喻光明正大，永恒不变，历久不衰。出自《后汉书?冯衍传》：“其事昭昭，日月经天，海河带地，不足以比。”

蹉跎岁月（日月蹉跎）

蹉跎：把时光白耽误过去。指虚度光阴，让时间白白地浪费。出自晋朝阮籍《咏怀》第四卷：“未终极，白日忽蹉跎。”

日积月累

一天天一月月不断地积累。形容长时间地积累。出自《宋史?乔行简传》：“日积月累，气势益张。”

日新月异

新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有不同。形容进步发展很快。出自清朝吴趼人《痛史?原叙》：“教授之术，亦法列强，教科之书，日新月异。”

穷年累月（常年累月）

穷：尽，完；累：积累；穷年：年初到年终，整年，持续几个月。年复一年，月复一月地接连不断。形容历时长久。出自《荀子?荣辱》：“然而穷年累世，不知不足，是人之情也。”

峥嵘岁月

峥嵘：山势高峻奇特的样子，引申为不平凡。指不寻常的岁月。出自宋朝廖行之《沁园春?和苏宣教韵》：“算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。”

猴年马月

泛指没有指望的未来岁月。

千里共婵娟

婵娟，古时指月亮。千里范围内的人共享明月，比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰佳时。出自宋朝苏轼《水调歌头?明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”

以月字开头的四字成语有哪些成语有哪些

1. 有没有类似于一飞冲天的古文

“一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。《韩非子·喻老》记载这件事说：“楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马御座，而与王隐（有所暗指的话称‘隐’）曰‘有鸟止南方之阜（土山），三年不翅，不飞不鸣，嘿然无声，此为何名？’王曰：‘三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。

《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事：“齐威王之时喜隐，好为*乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。淳于髡说之以隐曰：‘国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚（通“飞”）又不鸣，王知此鸟何也？’王曰：‘此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。’”

这则成语的意思是说，南方的土山上有一种鸟，三年不鸣不飞，但一飞便可冲天，一鸣便能惊人。后世遂用“一鸣惊人、一鸣、一飞鸣、冲天翼、三年翼”等比喻有才华的人，平时默默无闻，一旦施展才华，就能做出惊人的业绩。”

成语“一鸣惊人”故事中的楚庄王，为春秋时代楚国著名的贤君，前613年———前590年在位。他少年即位，面临朝政混乱，为了稳住事态，他表面上三年不理朝政，实则暗地里在等待时机，人问之，曰：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人。”他在位22年，为了楚国的振兴，物色到了一大批忠臣良将，为朝廷所用。他知人善任，广揽人才，重用了苏从、伍参、孙叔敖、沈尹蒸，让他们整顿朝纲，兴修水利，重农务商。在楚庄王的领导下，国家日渐强盛，先后灭庸、伐宋、攻陈、围郑，陈兵于周郊，问鼎周王朝。前5年，于今河南荥阳北大败晋军。公元前594年，迫使宋订下城下之盟，并陆续迫使鲁、陈、宋、郑等国归依，使楚国成为春秋五霸之一。

2. 2014年一飞冲天历史答案

“一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。《韩非子·喻老》记载这件事说：“楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马御座，而与王隐（有所暗指的话称‘隐’）曰‘有鸟止南方之阜（土山），三年不翅，不飞不鸣，嘿然无声，此为何名？’王曰：‘三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。

《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事：“齐威王之时喜隐，好为*乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。淳于髡说之以隐曰：‘国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚（通“飞”）又不鸣，王知此鸟何也？’王曰：‘此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。’”

这则成语的意思是说，南方的土山上有一种鸟，三年不鸣不飞，但一飞便可冲天，一鸣便能惊人。后世遂用“一鸣惊人、一鸣、一飞鸣、冲天翼、三年翼”等比喻有才华的人，平时默默无闻，一旦施展才华，就能做出惊人的业绩。”

3. 急求《金点阅读》七年级文言文中“临江之麋”、“一鸣惊人”的原文

《临江之麋》（唐·柳宗元） 临江之人，畋得麋麑，畜之。

入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒怛之，怛之。

自是日抱就犬，习示之，使勿动。稍使与之戏。

积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆益狎。

犬畏主人，于之俯仰甚善。然时啖其舌。

三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。

麋至死不悟。 ---《柳河东集.三戒.临江之麋》临江有个人，打猎时捉到一只小麋鹿，把它带回家饲养。

刚一进门，一群狗流着口水，翘着尾巴全来了，那个人非常恼火，愤怒地喝斥、吓唬那群狗。从此，那人每天都抱着小麋鹿接近狗，让狗看熟了，使狗不伤害它。

后来又逐渐让狗和小麋鹿在一起玩耍。时间长了，那些狗也都顺从主人的意愿了。

小麋鹿逐渐长大了，忘记了自己是只麋鹿，把狗当作是自己的朋友，时常和狗一起顶撞翻滚，更加亲热了。狗因为害怕主人，于是和小麋鹿玩耍，对它十分友善，但不时地舔自己的舌头，想要吃掉小麋鹿。

三年之后，麋鹿走出家门，看见大路上有一群野狗，立刻跑过去想跟它们玩耍。这群野狗见了麋鹿既高兴又愤怒，一起把它杀了吃掉，尸体七零八落的散落在路上。

小麋鹿一直到死都没有明白落得这个下场的原因。 注释： 畋（tián）， 打猎 麋（mí），一种小型鹿类 麑（ní） ，古书上指小鹿 畜（xù），饲养 怛（dá） ，恐吓 是：这 日：天天、每天 良：的确 自是：从此 习：常常 偃（yǎn） ，仰倒 啖其舌：舔它自己的舌头（想吃鹿） 啖（dàn），吃，这里的意思是舔 稍：渐渐 善：友好，友善 走：跑（过去） 抵触：相互亲近地碰撞 狎：态度亲近而不庄重 使：让 如：依照，按照 益：更加 就：接近 俯仰：周旋，应付 积久：日子一久 涎（xián），唾沫，口水。

众：道路 以为：把……当作 是：指示代词，这个，这样。寓意 ."至死不悟"四个字，既表达了作者的厌恶之情，也勾画出麋的可怜与可悲.这则寓言故事在写法上突出的是细致逼真的细节描写和心理描写，如"群犬垂涎，扬尾皆来"，写出犬吞食弱者的本性；"外犬见而喜且怒"，用拟人的笔触刻画犬的心理活动. 告诉我们：不要企图扭曲、改变事物的本性，越想改变，麻烦就越大，顺势而为才是根本。

麋至死不悟的原因是： 它忘却了自己的种群本性，而且在养尊处优的情况下没有学会区分敌我，也不懂得独处时趋利避害。 分析题 寓言往往是先叙述寓言故事，然后加以评论，引出要讽喻的事理。

柳宗元的这篇寓言小品则要你用心思考方能领会其含义。请你加以概括。

寓言描写了麋鹿仗主人的宠势而傲“内犬”，最终落得个被“外犬”“共杀食之”的悲惨结局。影射了那些无才无德、依势放纵、恃宠而骄的奴才，讽刺了他们的悲惨命运。

也讽刺了那些无自知之明，认敌为友，结果招致灭亡的人。 另类思考 这只麋鹿至死都生活在一个中，而这又有一层温馨的气氛。

这只麋鹿的死，我想，是不是不一定要怪它自己呢？而相对于我们，我们自己是否也会一直生活在一个“温馨的”中呢？最后，我们的苦痛伤悲，又是否是我们自己造成的呢？典故 出处选自《韩非子 ·喻老》： “三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！” 出处 西汉·司马迁《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。” 战国时代，齐国有一个名叫淳于髡的人。

他的口才很好，也很会说话。他常常用一些有趣的隐语，来规劝君主，使君王不但不生气，而且乐于接受。

当时齐国的齐威王，本来是一个很有才智的君主，但是，在他即位以后，却沉迷于酒色，不管国家大事，每日只知饮酒作乐，而把一切正事都交给大臣去办理，自己则不闻不问。因此，政治不上轨道，官吏们贪污失职，再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯，使得齐国濒临灭亡的边缘。

虽然，齐国的一些爱国之人都很担心，但是，却都因为畏惧齐王，所以没有人赶出来劝谏。 其实齐威王是一个很聪明的人他很喜欢说些隐语，来表现自己的智慧，虽然他不喜欢听别人的劝告，但如果劝告得法的话，他还是会接受的。

淳于髡知道这点后，便想了一个计策，准备找个机会来劝告齐威王。 有一天，淳于髡见到了齐威王，就对他说：“大王，为臣有一个谜语想请您猜一猜：某国有只大鸟，住在大王的宫廷中，已经整整三年了，可是他既不振翅飞翔，也不发声鸣叫，只是毫无目的的蜷夫着，大王您猜，这是一只什么鸟呢？” 齐威王本是一个聪明人，亦听就知道淳于髡是在讽刺自己，像那只大鸟一样，身为一国之尊，却毫无作为，只知道享乐。

而他时再也不是一个昏庸的君王，于是沉吟了一会儿之后便毅然的决定要改过，振作起来，做一番轰轰烈烈的事，因此他对淳于髡说： “嗯，这一只大鸟，你不知道，它不飞则已，一飞就会冲到天上去，它不鸣则已，一鸣就会惊动众人，你慢慢等着瞧吧！” 从此齐威王不在沈迷于饮酒作乐，而开始整顿国政。首先他召见全国的官吏，尽忠负责的，就给予奖励；而那些腐败无能的，则加以惩罚。

结果全国上下，很快就振作起来，到处充满蓬勃的朝气。 另一方面他也着手整顿军事，强大武力，奠定国家的威。

4. 什么叫"一飞冲天"

一飞起来就直冲到了天上 常常用来比喻那些刚刚开始做某件事情就取得了惊人的成就的人 等同于“一鸣惊人” make a great coup 这个是标准化的翻译，因为汉译英主要是意译，翻译出他的意思，英语里面正好有上面的这样的一种说法，所以用“make a great coup”来表示“一飞冲天” 当然了“一鸣惊人”也可以用它来翻译 “一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。

《韩非子·喻老》记载这件事说：“楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马御座，而与王隐（有所暗指的话称‘隐’）曰‘有鸟止南方之阜（土山），三年不翅，不飞不鸣，嘿然无声，此为何名？’王曰：‘三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则。

虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。

《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事：“齐威王之时喜隐，好为*乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。淳于髡说之以隐曰：‘国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚（通“飞”）又不鸣，王知此鸟何也？’王曰：‘此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

’” 这则成语的意思是说，南方的土山上有一种鸟，三年不鸣不飞，但一飞便可冲天，一鸣便能惊人。后世遂用“一鸣惊人、一鸣、一飞鸣、冲天翼、三年翼”等比喻有才华的人，平时默默无闻，一旦施展才华，就能做出惊人的业绩。”

成语“一鸣惊人”故事中的楚庄王，为春秋时代楚国著名的贤君，前613年———前590年在位。他少年即位，面临朝政混乱，为了稳住事态，他表面上三年不理朝政，实则暗地里在等待时机，人问之，曰：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人。”

他在位22年，为了楚国的振兴，物色到了一大批忠臣良将，为朝廷所用。他知人善任，广揽人才，重用了苏从、伍参、孙叔敖、沈尹蒸，让他们整顿朝纲，兴修水利，重农务商。

在楚庄王的领导下，国家日渐强盛，先后灭庸、伐宋、攻陈、围郑，陈兵于周郊，问鼎周王朝。前5年，于今河南荥阳北大败晋军。

公元前594年，迫使宋订下城下之盟，并陆续迫使鲁、陈、宋、郑等国归依，使楚国成为春秋五霸之一。

急求两个历史典故，最好是七年级学过的。请各位一定要帮我啊，快开学了啊

1. 月字开头的四字词语有哪些

1、月朗星稀：同“月明星稀”

2、月黑风高：语出元元怀《拊掌录》：“殴阳公与人行令，各作诗两句，须犯徒以上罪者……一云：‘月黑夜，风高放火天。’”后用以比喻险恶的环境

3、月白风清：形容月夜的明朗幽静

4、月落参横：亦作“月没参横”。月亮已落，参星横斜，形容夜深。

5、月明千里：月光普照大地。语本南朝宋谢庄《月赋》：“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月。”后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。

6、月下花前：唐白居易《老病》诗：“昼听笙歌夜醉眠，若非月下即花前。”

7、月夕花朝：借指良辰美景。

2. 以“月”字开头的词语或成语有哪些

月白风清形容幽静美好的夜晚。

月闭花羞闭：躲避；羞：害臊。闭月形容貂禅，羞花形容杨玉环。使月亮见了也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧。形容女子貌美。

月殿嫦娥嫦娥：神话中月宫里的仙女，相传她是后羿的妻子，因偷吃不死之药而上了月宫。月中仙子。比喻风姿绰约的美丽女子。

月旦春秋比喻评论人物的好坏。

月锻季炼锻、炼：加工锤炼。形容长时间地加工修改。

月旦评指品评人物或诗文字画等。

月地云阶月做地，云做台阶。指天上。也比喻景物美好的境界。

月儿弯弯照，几家欢乐几家愁：指全中国。月亮普照全中国，而人间苦乐不同，少数人过着吃喝玩乐奢侈豪华的生活，好多人却过着饥寒交迫的苦日子

月光如水月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

月过中秋指错过时机。中秋节时月亮最圆、最亮、最美，故用以比喻良机。

月黑风高比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

月没参横月亮已落，参星横斜。形容夜深。

月明风清月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜。

月貌花庞庞：脸庞。如花似月的容貌。形容女子美貌。

月貌花容如花似月的容貌。形容女子美貌。

月满花香明月正圆，百花飘香。指良辰美景。

月明千里月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。

月明如水月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

月明如昼月亮照耀得像白天一样明亮。

月明星稀月亮明亮时，星星就显得稀疏了。

月眉星眼眉如弯月，眼似流星。形容女子容貌美丽。

月满则亏月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退。

月满则亏，水满则溢月亮圆的时候就容易发生月蚀，水满了就会溢出来。比喻事物盛到极点就会衰落。

月里嫦娥嫦娥：神话中月宫里的仙女，相传她是后羿的妻子，因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。

月落参横月亮已落，参星横斜。形容天色将明。

月朗风清月光明朗，微风清爽。形容宁静美好的月夜。

月露风云比喻无用的文字。

月落屋梁比喻对朋友的怀念。

月落乌啼形容天色将明未明时的景象。

月落星沉月亮落山，星光暗淡了。指天将亮时。

月落星沈亦作“月落星沉”。谓天色将明。沈，一本作“沉”。

月朗星稀皓月当空，星星稀少。

月露之体喻指辞藻华美而内容空乏的诗文。

月缺重圆比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

月缺花残形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。

月缺难圆比喻关系一旦破裂，就很难挽回。

月攘一鸡攘：偷。比喻容忍错误，只肯逐步改正。

月书赤绳月书：月下老人的婚书；赤绳：月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。

月衔半规规：圆形。指农历初八、九或二十二、二十三，月亮上弦、下弦的日子。

月下风前月光下微风轻拂的地方。多指男女幽会之处。

不够再发。

3. 月字开头的成语有那些

月字开头的成语：

月黑风高、月明风清、月明星稀、月下老人、月落乌啼、月落星沉、月缺花残、月地云阶、

月晕而风、月中聚雪、月坠花折、月锻季炼、月晕主风、月貌花庞、月中折桂、月书赤绳、

月过中秋、月盈则食、月眉星眼、月约星期、

一、月黑风高

解释：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

出自：遇上月黑风高的晚上，飞砂走石，满地乱滚，长城就在咬牙切齿骂人了。 杨朔《秋风萧瑟》

语法：联合式；作定语、分句；含贬义

近义词月黑风高、深更半夜、天昏地暗、日月无光

反义词良辰美景、光天化日、月光如水、月明如镜、月明星稀、月白风清

二、月明风清

拼音[ yuè míng fēng qīng ]

解释月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜。

出处可是如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。——孙犁《芦花荡》

近义词月朗风清

三、月明星稀

解释：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。

出自：三国·魏·曹操《短歌行》：“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”

释义：月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们的栖身之所？

示例：河湾子修堰坝的工地，月明星稀，小河水静静流入水渠。 李准《李双双》

近义词月朗星疏、月白风清

反义词月黑风高

四、月下老人

解释：原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。

出自：唐·李复言《续幽怪录》记载传说故事：唐朝的韦固路过宋城，遇一老人在月光下翻检一本书。询问后，知道老人是专管人间婚姻的神，翻检的书是婚姻簿子。

示例：正是一对佳人才子。虽在海外，也是一国驸马，富贵无穷。况天缘是月下老人赤绳系定的，不必多疑。 清·陈忱《水浒后传》第十二回

语法：偏正式；作主语、宾语、定语；指媒人

近义词天配良缘、媒妁之言

五、月落乌啼

解释：形容天色将明未明时的景象。

出处：唐·张继《枫桥夜泊》诗：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

释义：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。

用法：作宾语、定语；用于书面语

百度百科—月黑风高

百度百科—月明风清

百度百科—月明星稀

百度百科—月下老人

百度百科—月落乌啼

4. “月”开头的四字词语

月坠花折 月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

月中折桂 在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。

月值年灾 谓时运不济而遭灾祸。

月晕础润 比喻事情将会发生的先兆。

月圆花好 花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

月盈则食 指月满时才会发生月食。比喻事物盛到极点就会衰落。

月异日新 同“日新月异”。

月夜花朝 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

月下老儿 见“月下老人”。

月夕花晨 见“月夕花朝”。

月缺难圆 比喻关系一旦破裂，就很难挽回。

月缺花残 缺：少。比喻美好的事物遭到摧残，也指美女之死。

月明星稀 月亮明亮时，星星就显得稀疏了。

月没参横 见“月落参横”。

月貌花容 如花似月的容貌。形容女子美貌。

月满则亏 月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退。

月落乌啼 形容天色将明未明时的景象。

月落参横 亦作“月没参横”。月亮已落，参星横斜，形容夜深。参，二十八宿之一。《乐府诗集·相和歌辞十一·善哉行》：“月没参横，北斗阑干；亲友在门，饥不及餐。”宋秦观《和黄曹忆建溪梅花》：“月没参横画角哀，暗香消尽令人老。”鲁迅《集外集拾遗·怀旧》：“家之阍人王叟，时

月露之体 喻指辞藻华美而内容空乏的诗文。语本《隋书·李谔传》：“江左齐梁，其弊弥甚……竞一韵之奇，争一字之巧，连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。”

月朗星稀 同“月明星稀”。

月朗风清

5. 求 写带有月字 的四字词语或成语

有月字 的四字词语或成语：

月朗星稀

月缺花残

风花雪月

光风霁月

月怀一鸡

闭花羞月

众星捧月

水中捞月

花容月貌

吟风弄月

秋月寒江

洪云托月

镜花水月

日月如梭

日月经天

蹉跎岁月

日积月累

日新月异

猴年马月

峥嵘岁月

月朗星稀

月缺花残

风花雪月

光风霁月

月怀一鸡

闭花羞月

众星捧月

水中捞月

花容月貌

吟风弄月

秋月寒江

洪云托月

镜花水月

日月如梭

日月经天

蹉跎岁月

日积月累

日新月异

峥嵘岁月

月黑风高

6. 求一带有月字的有诗意的四字成语

关于“月”的成语 课程标准实验教科书（人教版）《语文》七年级上册第四单元综合性学习中有不少关于月亮的知识，现搜集整理一些与“月”有关的成语。

成语中的“月”一是指月亮，二是与时间有关。 月朗风清 月光明朗，微风清爽。

形容美好宁静的夜晚。 出自唐朝的《洛神传》：“时月朗风清，旷善琴，遂取琴弹之。”

月缺花残 比喻美好的事物遭到破坏、摧残。出自唐朝温庭筠《金荃集?和王秀才伤歌姬》：“月缺花残莫怆然，，花须终发月终圆。”

风花雪月 原古典文学中常用以作为描写对象的四时景色。现多指诗文堆砌辞藻，内容限于写景言情。

比喻风流场中男女间的恋爱或花天酒地的荒*生活。出自宋朝邵雍《伊川击壤集?序》：“则何异四时风花雪月一过乎也？” 水中捞月（水中捉月）（海底捞月）： 到水里捞月亮。

比喻白费力气，事情根本办不到。出自明朝汤显祖《牡丹亭冥誓》：“虽则似空中拈花，却不是水中捞月。”

光风霁月 光风：指雨后初晴时的和风；霁月：雨或雪停止后的明月。指雨或雪过后天晴时风清月明的景象。

比喻人心地光明、胸怀开阔、品格高尚。也比喻和平安宁的社会气氛。

出自宋朝丘宗《鹧鸪天》：“陆海蓬壶自有山，光风霁月未应悭。” 众星捧月 天上众多的星星衬托着月亮。

比喻许多东西围绕一个中心，或许多人簇拥一个他们推崇的人。出自《论语?为政》：“譬如北辰，居其所而众星捧月。”

闭月羞花 闭月，也作“蔽月”使月亮躲藏起来，花儿感到羞愧。形容女子容貌极美。

出自元朝王实甫《西厢记》第一本第四折：“则为你闭月羞花相貌，少不得剪草除根大小。” 花好月圆 花正盛开，月亮正圆的时候。

比喻美满，祝贺之辞。出自元朝石君宝《曲江池》第一折：“则合这好花休谢，明月常圆。”

花容月貌 花一样的容颜，月亮似的面貌。形容女子美丽的容貌。

出自明朝冯梦龙〈〈醒世恒言〉〉第25卷：“那娟娟**，花容月貌，自不必说。” 吟风弄月 吟：吟咏。

指以风花雪月为题材吟咏写作。指一些作品内容空虚无聊，脱离现实。

出自元朝张养浩《普天乐》：“游山玩水，吟风弄月，其乐无涯。” 近水楼台先得月 靠近水边的楼台可以先看到月光。

形容地处近处便可获得优越机会，得到利益。出自宋朝陈义《寺居》：“楼台近水涵明鉴，草树连空写素屏。”

披星戴月 身披星光月色。形容早出晚归，极端辛苦忙碌。

出自元朝无名氏《冤家债主》：“披星戴月，早起晚眠。” 秋月寒江 秋夜皎洁的月亮，冬天清澈的江水。

比喻有贤德的人心地纯洁，清澈不染。出自宋朝黄庭坚《赠别李次翁》：“德人天游，秋月寒江。”

洪云托月 烘：渲染；托：衬托。原指作画时，云彩以衬托月亮。

比喻从侧面加以点染来烘托主体或主题。出自清朝《金圣叹批》：“先写张生者，所谓画家烘云托月之秘法。”

清风明月 清朗宜人的风，皎洁明亮的月。形容自然景色之美。

也比喻高人雅士。出自宋朝欧阳修《会高堂致语》：“金马玉堂三学士，清风明月两相人。”

镜花水月 镜中花，水中月。比喻可望不可及的虚幻景象。

出自宋朝黄庭坚《沁园春》：“镜里拈花，水中捉月，觑著无由得近伊。” 日月如梭 梭：织布时牵引纬线与经线交织的工具。

太阳和月亮如同穿梭似的来去。形容时间过得非常快。

出自宋朝高登《东溪集?朱黄双砚》：“日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠。” 日月经天 江河行地 经：经过；行：流过。

像太阳、月亮每天经过天空，江河流经大地一样。比喻光明正大，永恒不变，历久不衰。

出自《后汉书?冯衍传》：“其事昭昭，日月经天，海河带地，不足以比。” 蹉跎岁月（日月蹉跎） 蹉跎：把时光白耽误过去。

指虚度光阴，让时间白白地浪费。出自晋朝阮籍《咏怀》第四卷：“未终极，白日忽蹉跎。”

日积月累 一天天一月月不断地积累。形容长时间地积累。

出自《宋史?乔行简传》：“日积月累，气势益张。” 日新月异 新：更新；异：不同。

每天都在更新，每月都有不同。形容进步发展很快。

出自清朝吴趼人《痛史?原叙》：“教授之术，亦法列强，教科之书，日新月异。” 穷年累月（常年累月） 穷：尽，完；累：积累；穷年：年初到年终，整年，持续几个月。

年复一年，月复一月地接连不断。形容历时长久。

出自《荀子?荣辱》：“然而穷年累世，不知不足，是人之情也。” 峥嵘岁月 峥嵘：山势高峻奇特的样子，引申为不平凡。

指不寻常的岁月。出自宋朝廖行之《沁园春?和苏宣教韵》：“算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。”

猴年马月 泛指没有指望的未来岁月。 千里共婵娟 婵娟，古时指月亮。

千里范围内的人共享明月，比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰佳时。出自宋朝苏轼《水调歌头?明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”

月章星句 月晕而风 月圆花好 月盈则食 月夜花朝 月下花前 月夕花朝 月缺花残 月明星稀 月明千里 月貌花容 月落星沉 月黑风高 月地云阶 月旦春秋 月闭花羞 月白风清。

初一下册语文四字成语及意

.盲人摸象

出处其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。 《大般涅盘经》三二

释义比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

用法作宾语、定语、分句；指看问题以偏概全

结构主谓式

相近词管中窥豹、坐井观天

相反词洞察一切、仰视观察

同韵词东游西逛、后来者居上、一瓶不响，半瓶晃荡、详略得当、打翻身仗、层峦迭嶂、门户开放、一石激起千层浪、狂涛骇浪、大失所望

成语故事古代佛经里讲到有几个盲人去摸大象，一个瞎子摸到大象的腿就说大象像棍子，一个摸到大象的耳朵就说大象像扇子，一个摸到大象的尾巴说像绳子。因为他们摸到的都是大象的一部分而没有看到大象的整体形象

破釜沉舟

典故项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三**粮，以示士卒必死，无一还心。 《史记?项羽本纪》

释义比喻下决心不顾一切地干到底。

用法作谓语、宾语、状语；形容做事的决心很大

结构联合式

相近词义无反顾、背水一战、决一死战

相反词优柔寡断、瞻前顾后、举棋不定

同韵词冥漠之都、雨歇云收、与羊谋羞、养尊处优、一壑一丘、归正首丘、帷幕不修、黄干黑廋、皮里春秋、无妄之忧

成语故事秦朝末年，秦王派大将章邯带20万大军进攻诸侯国赵国，赵王派人向楚王求援，楚王让宋义挂帅，项羽辅佐率军救援，宋义故意拖延时机，项羽杀了宋义并率军渡过漳水去援赵，他们把锅砸了，把船沉入江底，作生死决战，终于击败秦军

列子造成有什么成语？

1. 初一语文上,下册所有的成语和意思

人教版初一上册语文成语解释1、头晕目眩：头脑昏迷，眼睛昏花。

2、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 3、昂然挺立：仰头挺胸无所畏惧地直立着。

4、擎天撼地：形容力量巨大；擎：举起。撼：摇动 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

5、蜂喂蝶阵：形容蜜蜂蝴蝶非常多。 6、忍俊不禁：忍不住笑 7、仙露琼浆：形容鲜美的酒 8、盘虬卧龙：回旋地缠绕像卧着的龙。

9、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适，愉快的样子。

10海天相吻：海天相接的地方。 11、浪子回头：游荡不无正业的青年人悔过自新。

12、碌碌终生：一辈子平庸没有作为。 13、绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。

14、可望而不可及：只能远远看见而不能接近。即：靠近，接触 15、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。

弦，指弦乐器。管，指管乐器。

16、红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 17、具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。

18、玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。 19、多姿多彩：形容姿态万千，颜色多样。

20、不可磨灭：经过相当长的时期都不能消失。 21、回味无穷：从回忆里得到许多体会。

22、得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 23、无忧无虑：没有忧愁。

24、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 25、举世无双：全世界没有第二个。

26、心痛无割：形容心里痛苦的样子。 27、险象迭生：危险的现象不断出现。

28、多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或伤感。 29、突如其来：忽然发生。

30、异国他乡：外乡外地。收益匪浅：得到很多益处。

匪：非、不。 31、猝然长逝：突然，出乎意料。

32、问心无愧：于心不感到惭愧。 33、呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

34、花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。

35、繁花嫩叶：密密地开着鲜花和嫩绿的叶子。 36、抖擞精神：振作精神。

37、德高望重：道德高，名望重。 38、波光明灭：水波闪闪，一会看得见，一会看不见。

39、返老还童：形容越活越年轻。 40、津津乐道：很感兴趣地谈论。

41、抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折 。 42、海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎。

形容经历极长时间。 43、日转星移：形容发生极大的变化。

44、千姿万态：形容各种各样的姿态。 45、变化无常：没有规律地出现新的状况。

46、弱肉强食：指动物中弱的被强的吃掉。 47、惊慌失措：害怕慌张，不知所措。

48、恍然大悟：形容忽然醒悟。 49、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。

孤诣：别人所达不到的。 50、水波粼粼：形容水十分明净。

51、各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。 52、骇人听闻：使人听了非事震惊。

骇：惊吓。 53、随声附和：别人说什么自己跟着说什么。

形容毫无主见，一味盲以。 54、神通广大：指特别高明的本领。

55、孤塔耸立：孤零零的宝塔耸立起来。 56、高插青冥：高高的插入青天。

57、碧瓦飞甍：碧绿的瓦片，飞翘的屋檐。 58、历历在目：清晰地出现在眼前。

59、风定天清：风停止，天空清明。 60、一切乌有：一切景象全都消失。

61、直接霄汉：上与天相接。 62、黯然缥缈：暗淡，若有若无。

63、更胜一筹：在计策、办法等方面更高明一点。 64、津津有味：形容有滋味，有趣味。

65、毫不犹豫：一点也不迟疑。 66、昂首挺立：仰着头高高直立。

67、一叶孤舟：单独的一只船 68、遥遥在望：在很远的距离之外都能看到。小心翼翼：小明为人谨慎，做任何事都小心翼翼 瘦骨嶙峋：这些年他受了很多苦，整个人显得瘦骨嶙峋 心惊肉跳：回想起刚才的，不禁让她心惊肉跳 头晕目眩：客车上一阵颠簸，让乘客们感到头晕目眩 擎天撼地：这种母爱的力量，足以擎天撼地 肃然起敬：他为班级的奉献，让原本轻视他的同学对他肃然起敬 忍俊不禁：孩子着急的样子让他的母亲忍俊不禁 盘虬卧龙：万里长城曲折蜿蜒，有如盘虬卧龙 怡然自得：村里一片和谐，黄发垂髫，怡然自得 明察秋毫：包公断案明察秋毫，铁面无私 庞然大物：大象虽然体积巨大，但是这庞然大物深受人们喜爱 可望不可即：大家都明白，这只是一个幻想，可望不可即 绝处逢生：几次在云南与分子的斗争，都是化险为夷，绝处逢生 灯红酒绿：旧时上海的富家子弟，终日过着灯红酒绿的生活 具体而微：他的超市具体而微，正在日益发展壮大 不可磨灭：汶川地震的惨烈，为中国留下不可磨灭的记忆 无忧无虑：她希望可以回到那无忧无虑的童年时代 举世无双：和氏璧是天下最完美的玉璧，举世无双 多愁善感：林黛玉的多愁善感，给读者心中留下一抹淡淡的悲伤 突如其来：这场突如其来的灾祸，让她不知所措 人教版初一下册语文成语解释 白发婆娑（白发婆娑） · 注音bái fà pó suō · 典故早申以后，悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生，白发婆娑，犹视息人世。

明·张岱《自为墓志铭》 · 释义婆娑：纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子。

成语白雪皑皑 拼音bái xuě ái ái《ZDIC.NET 汉 典 网》解释皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

出处秦牧《鲜荔枝和干荔。

2. 七年级下册语文人教版四字成语翻译

叹为观止

发 音 tàn wéi guān zhǐ

释 义 叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

成语名称戛然而止 成语拼音jiá rán ér zhǐ 成语解释声音突然终止。 （戛：拟声词。

本色当行 读音 běn sè dāng háng 解释 做本行的事，成绩十分显著。本色：物品原来的颜色； 当：助动词应当；行：háng动连续贯穿 形容应当保持原来的本色，现在也用来指做本行的事，成绩十分显著。容嘹亮的鸟鸣声；形容声音突然中止。）

石破天惊

山崩石裂，有惊天动地之势。原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

进退维谷 （jìn tuì wéi gǔ）

解释：维：是；谷：穷，指困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。

词语：毛骨悚然 拼音：máo gǔ sǒng rán 英文：Horror 俄文：Ужас

解释

悚然：恐惧的样子。身上毛发竖起，脊梁骨发冷，形容十分恐惧。 毛：头发和汗毛；骨：指脊背；悚然：害怕的样子。毛发竖起；脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。

语无伦次 （ yǔ wú lún cì ） to talk nonsensibally 伦次：条理。 话讲得很乱，没有条理

lüè shèng yī chóu 略 胜 一 筹

比较起来，略微好一些。筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。 常褒义。

略胜一筹

稍微好一点点 谦辞

尽态极妍 发音 jìn tài jí yán 释义1.容貌姿态美丽娇艳到极点。 2.使仪态和丽质最充分地显示出来

怏怏不乐

形容不满意或不高兴的神情。心中郁闷，很不快活

叱咤风云释义叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

慷慨以赴解释

毫无私心、毫不吝惜地前往。赴：前往

相得益彰

解 释： 指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著。 用 法 偏正式；作谓语；含褒义、

亲 这是我一个一个查的 望给最佳答案

3. 初一语文下册全部成语解释

津津有味： 形容有滋味，有趣味。

也形容兴趣浓厚的样子。 若有所失：好像忘了什么事似的。

非常心神不定的样子心里感到空虚。 人情世故：为人处世的道理。

索然无味：形容事物枯燥无味或毫无兴致 出奇制胜：用奇兵或奇计战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

六神无主 ：形容心慌意乱，拿不定主意。 煞费苦心：形容费尽心思。

俗不可耐：庸俗得使人受不了。 心血来潮：指心里突然或偶然起了一个念头 言简意赅：形容言语简炼而意思完备。

刮目相看：离别几天后就应该去掉老眼光来看待他。指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。

去掉旧的看法。 盛气凌人：以骄横的气势压人。

形容傲慢自大，气势逼人 趾高气扬：走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。

微不足道：指意义、价值等，小得不值得一提 乳臭未干：身上的奶腥气还没有完全退掉，形容人幼稚不懂事理（含讥讽意），有时用来表示对年轻人的轻蔑或不信任。 猝不及防：事情来得突然，来不及防备 萍水相逢：随水漂浮的浮萍偶然聚集到一起。

比喻素不相识的人偶然相遇 怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人 望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

苦心孤诣：①指苦心钻研，到了别人所到达不了的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

孤诣：别人所达不到的。 ②指费尽心思钻研或经营。

造诣，指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。 恍然大悟：一下子明白了。

为富不仁：剥削者唯利是图，心狠手毒，不顾他人死活。 节衣缩食： 省吃省穿。

形容节俭。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕埋怨。

崭露头角：头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。

销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。 寥寥无几： 形容数量极少。

含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃尽辛苦。常比喻母亲无怨无悔的教导孩子. 汗马功劳：指在战场上建立战功。

现指辛勤工作做出的贡献 风尘仆仆：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

呼朋引伴：招呼朋友引来伙伴 名副其实：名声或名义和实际相符 头晕目眩： 头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。 笑容可掬：双手捧取。

形容笑容满面。 旁若无人：形容态度傲慢，自高自大，不把别人放在眼里，也形容态度自然、镇静自如的样子。

喜不自胜：控制不了内心的喜悦。 天造地设：指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。

滔滔不绝：指说话很多，一说就是滔滔不绝，连续不断。 寥寥可数：形容很少，数得出来。

干净利落：形容没有多余的东西。令人爽心悦目。

也形容动作熟练、敏捷准确。 孔武有力：形容人很有力气。

五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样 兴致勃勃：旺盛的样子。

形容兴头很足。 无穷无尽：指没有止境。

心有余悸：危险的事虽然已经过去了，回想起来还感到害怕 司空见惯：指对某些事情表现出很常见，不觉得很奇怪。其中惯字原指习惯了 引人入胜：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

风花雪雨：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏 空 洞的诗文。

也指爱情之事或花天酒地的荒*生活。 名正言顺：。

原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通（多指道义或文化方面） 应该只是前十四课。

/z/q201428120?sp=3001。

4. 初一语文下册第四单元的生字注音和词语解释

一 字音字形

1.正音字

归省（xǐng） 归省（xǐng） 惮（dàn） 撺（cuān）掇（duo） 橹（lǔ）

旺相（xiàng） 撮（cuō） 桕（jiù）树 棹（zhào）着 楫（jí）

亢奋（kàng） 晦（huì）暗 羁（jī）绊（bàn） 蓦（mò）然 冗（rǒng）杂

戛（jiá）然而止 水门汀（tīng） 颦（pín）蹙（cù） 吠（fèi） 粲（càn）然

叱咤（chìzhà）风云 尽态极妍（yán） 絮（xù）叨（dāo） 花？（mán）斗薮（sǒu） 怠（dài）慢

凫（fú）水 蕴（yùn）藻（zǎo） 灼（zhuó） 参（cēn）差（cī）不齐 惬（qiè）意

口头禅（chán） 震（zhèn）撼（hàn） 曳（yè） 许（hǔ）许声 篙（？āo）

惆（chóu）怅（chàn?）

2.形近字

倘（倘若） 蓦（蓦然） 诲（教诲） 慎（谨慎） 瞥（瞥见） 怒（发怒）

淌（流淌） 暮（暮色） 晦（晦暗） 嗔（嗔视） 撇（撇捺） 恕（宽恕）

惮（忌惮） 蝉（蝉蜕） 缉（通缉） 怆（怆然） 垠（无边无垠） 瞟（瞟一眼）

禅（禅房） 婵（婵娟） 辑（编辑） 沧（沧海） 限（限制） 剽（剽窃）

凫（凫水） 嵩（嵩山） 栗（战栗） 畔（耳畔） 弦（弓弦） 蠕（蠕动）

袅（袅娜） 篙（竹篙） 粟（米粟） 绊（羁绊） 眩（目眩） 懦（懦弱）

3.多音字

禅：禅（chán）房；禅（shàn）让制 冲：冲（chōn？）破；冲（chòn？）床

哄：哄（hōn？）动；哄（hǒn？）骗；起哄（hòn？） 解：解（jiě）放；解（jiè）元；浑身解（xiè）数

乘：乘（chén？）凉；千乘（shèn？）之国 喝：吃喝（hē）；喝（hè）彩

旋：回旋（xuán）；旋（xuàn）风 参：参（cēn）差（cī）；人参（shēn）；参（cān）加

差：（chā）别；差（chà）劲；参（cēn）差（cī）；出差（chāi） 泊：停泊（bó）；湖泊（pō）

二 重点词语：

消夏：消除、摆脱夏天的炎热，避暑。

归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。

惮：怕，畏惧。

絮叨：翻来覆去地说。

撺掇：从旁鼓动人做某事。

委实：实在。

自失：（听得出神）忘了自己。

弥散：弥漫消散。

漂渺：通常写作“缥缈”，隐隐约约，若有若无。

亢奋：极度兴奋。

晦暗：昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。

羁绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。

蓦然：突然，猛然。

叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

戛然而止：声音突然中止。

包罗：包括（指大范围）

本色当行：做本行的事，成绩十分显著。

颦蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。

嗔视：生气地看。

叱咤风云：形容威力极大。

尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。

惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。

离合悲欢：泛指团聚、离别、欢乐、悲伤的种种遭遇。

低回婉转：回旋起伏，曲折动人。

高视阔步：走路时眼睛向上，步子迈得很大，形容气概不凡或态度傲慢的样子。

息息相通：呼吸相通，比喻彼此意气相投，亲密无间。

5. 初一语文下册第四单元的生字注音和词语解释

一 字音字形1.正音字归省（xǐng） 归省（xǐng） 惮（dàn） 撺（cuān）掇（duo） 橹（lǔ）旺相（xiàng） 撮（cuō） 桕（jiù）树 棹（zhào）着 楫（jí）亢奋（kàng） 晦（huì）暗 羁（jī）绊（bàn） 蓦（mò）然 冗（rǒng）杂戛（jiá）然而止 水门汀（tīng） 颦（pín）蹙（cù） 吠（fèi） 粲（càn）然叱咤（chìzhà）风云 尽态极妍（yán） 絮（xù）叨（dāo） 花？（mán）斗薮（sǒu） 怠（dài）慢凫（fú）水 蕴（yùn）藻（zǎo） 灼（zhuó） 参（cēn）差（cī）不齐 惬（qiè）意口头禅（chán） 震（zhèn）撼（hàn） 曳（yè） 许（hǔ）许声 篙（？āo）惆（chóu）怅（chàn?） 2.形近字倘（倘若） 蓦（蓦然） 诲（教诲） 慎（谨慎） 瞥（瞥见） 怒（发怒）淌（流淌） 暮（暮色） 晦（晦暗） 嗔（嗔视） 撇（撇捺） 恕（宽恕）惮（忌惮） 蝉（蝉蜕） 缉（通缉） 怆（怆然） 垠（无边无垠） 瞟（瞟一眼）禅（禅房） 婵（婵娟） 辑（编辑） 沧（沧海） 限（限制） 剽（剽窃）凫（凫水） 嵩（嵩山） 栗（战栗） 畔（耳畔） 弦（弓弦） 蠕（蠕动）袅（袅娜） 篙（竹篙） 粟（米粟） 绊（羁绊） 眩（目眩） 懦（懦弱）3.多音字禅：禅（chán）房；禅（shàn）让制 冲：冲（chōn？）破；冲（chòn？）床哄：哄（hōn？）动；哄（hǒn？）骗；起哄（hòn？） 解：解（jiě）放；解（jiè）元；浑身解（xiè）数乘：乘（chén？）凉；千乘（shèn？）之国 喝：吃喝（hē）；喝（hè）彩旋：回旋（xuán）；旋（xuàn）风 参：参（cēn）差（cī）；人参（shēn）；参（cān）加差：（chā）别；差（chà）劲；参（cēn）差（cī）；出差（chāi） 泊：停泊（bó）；湖泊（pō）二 重点词语：消夏：消除、摆脱夏天的炎热，避暑。

归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。惮：怕，畏惧。

絮叨：翻来覆去地说。撺掇：从旁鼓动人做某事。

委实：实在。自失：（听得出神）忘了自己。

弥散：弥漫消散。漂渺：通常写作“缥缈”，隐隐约约，若有若无。

亢奋：极度兴奋。晦暗：昏暗。

文中是迷惘、糊涂的意思。羁绊：缠住不能脱身，束缚。

羁，约束。蓦然：突然，猛然。

叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。戛然而止：声音突然中止。

包罗：包括（指大范围）本色当行：做本行的事，成绩十分显著。颦蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。

嗔视：生气地看。叱咤风云：形容威力极大。

尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。

离合悲欢：泛指团聚、离别、欢乐、悲伤的种种遭遇。低回婉转：回旋起伏，曲折动人。

高视阔步：走路时眼睛向上，步子迈得很大，形容气概不凡或态度傲慢的样子。息息相通：呼吸相通，比喻彼此意气相投，亲密无间。

6. 初中语文成语整理1至6册的四字词要有解释

七年级（上） 《童趣》 1、明察秋毫——余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

2、怡然自得——神游其中，怡然自得。 3、庞然大物——忽有庞然大物，拔山倒树而来。

4、怡然称快——为之怡然称快。 5、夏蚊成雷——夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

《十则》 6、不亦乐乎——有朋自远方来，不亦乐乎？ 7、温故知新——温故而知新，可以为师矣。 8、见贤思齐——见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

9、三人行，必有我师——三人行，必有我师焉。 10、任重道远——士不可以不弘毅，任重而道远。

11、死而后已——死而后已，不亦远乎？ 12、己所不欲，勿施于人——子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 《山市》 13、历历在目——中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

《塞翁失马》 14、塞翁失马 《龟虽寿》 15、老骥伏枥——老骥伏枥，志在千里。 《浣溪沙》 16、无可奈何——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

17、似曾相识——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 七年级（下） 《木兰诗》 18、扑朔迷离——雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

《孙权劝学》 19、吴下阿蒙——卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 20、刮目相待——士别三日，即更刮目相待。 《夸父逐日》 21、夸父逐日——夸父与日逐走，入日。

八年级（上） 《桃花源记》 22、世外桃源 23、豁然开朗——复行数十步，豁然开朗。 24、怡然自乐——黄发垂髫，并怡然自乐。

25、与世隔绝——不复出焉，遂与外人间隔。 26、无人问津——后遂无问津者。

《大道之行也》 27、天下为公——大道之行也，天下为公。 28、夜不闭户——故外户而不闭，是谓大同。

《长歌行》 29、少壮不努力，老大徒伤悲——少壮不努力，老大徒伤悲。 八年级（下） 《五柳先生传》 30、不求甚解——好读书，不求甚解。

《小石潭记》 31、犬牙交错——其岸势犬牙差互。 《岳阳楼记》 32、百废俱兴——越明年，政通人和，百废俱兴。

33、气象万千——朝晖夕阴，气象万千。 34、心旷神怡——登斯楼也，则心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

35、飞沙走石——作则飞沙走砾。 36、汗流浃背——风力虽尚劲，然徒步则汗流浃背。

九年级（上） 《陈涉世家》 37、鸿鹄之志——燕雀安知鸿鹄之志哉！ 38、披坚执锐——将军身披坚执锐。 《隆中对》 39、如鱼得水——孤之有孔明，犹鱼之有水也。

《出师表》 40、三顾茅庐——三顾臣于草庐之中。 41、妄自菲薄——不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

九年级（下） 42、得道多助，失道寡助——得道者多助，失道者寡助。 43、生于忧患，死于安乐——然后知生于忧患，而死于安乐也。

《鱼我所欲也》 44、舍生取义——二者不可得兼，舍生而取义者也。 《曹刿论战》 45、一鼓作气——一鼓作气，再而衰，三而竭。

46、再衰三竭——再而衰，三而竭。 47、辙乱旗靡——吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

《邹忌讽齐王纳谏》 48、门庭若市——令初下，群臣进谏，门庭若市。 《愚公移山》 49、愚公移山。

塞翁失马文言文出处

一 有关《列子》中的成语故事

愚公移山

太行王屋二山,方七百里,高万仞.本在冀州之南,河阳之北.

北山愚公者,年且九十,面山回而居.惩山北之塞答,出入之迂也.聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许其妻献疑曰：“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾,隐士之北.”遂率子孙荷,担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之.寒暑易节,始一返焉.

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣,汝之不惠.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子.虽我之死,有子存焉；子又生孙,孙又生子；子又有子,子又有孙；子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应.

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南.自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉.

二 搜集三个出自《列子》的成语及典故

高山流水 ： 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

成语故事

春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：真好！雄伟而庄重，好象高耸入云的泰山一样！当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：真好！宽广浩荡，好象看见滚滚的流水、无边的大海一般！伯牙兴奋极了，激动地说：知音！你真是我的知音。这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

夸父逐日：比喻人有大志，也比喻不自量力。

成语故事:

传说远古的时候，神中的巨人——“地之子”夸父是个很了不起的英雄，可是他有些不自量力，想要去追赴太阳，和太阳赛跑。

有一天，他一直追到太阳入山的地方。火红的太阳烤得夸父嗓子像冒了烟似的，他口渴得恨不得马上找到水。终于他来到黄河边，见到了滚滚的黄河。夸父一口气喝干了黄河水，可他觉得还没解渴，于是又跑到渭河边，又喝干了渭河水。夸父刚想继续去追赶太阳，可还觉得口渴难忍，于是他打算到北方的大湖泽去喝水。没想到，还没走到北方，夸父就渴死在半路上了。快要咽气的时候他放下自己心爱的手杖，用他的血肉浸润它，后来这里居然变成一片茂密的桃树林。

余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

成语故事:

我国古时有一位善歌者韩娥，韩国人。一次她经过齐国，因路费用尽，便在齐国都城(临淄，今属山东)的雍门卖唱筹资。韩娥声音清脆嘹亮，婉转悠扬，十分动人。这次演唱，轰动全城。唱完以后，听众还聚在雍门，徘徊留恋，不肯散去。有人便到旅店去找韩娥，请她再来演唱。

可是旅店老板却对韩娥很不礼貌，韩娥忍不住放声大哭。哭声悲伤凄楚，附近居民，都被感动得流下泪来。由于韩娥的歌声，婉转动听，唱完以后两三天，似乎还有遗留的歌声，在屋梁间缭绕飘荡，一连三天，大家都难过得吃不下饭。当人们听说韩娥已经出城离去时，立刻派人去追，苦苦挽留。韩娥不便违拗百姓的要求，便回来为大家继续演唱了一次。听众很高兴，几天来的悲伤情绪一扫而空。

三 有关《列子》的成语

人有亡斧者,疑其邻之子,视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。俄而掘其谷而得其斧,他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。

这则成语来源于《列子》：人有亡斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。

从前有个乡下人，丢了一把斧子，他以为是邻居家人的儿子偷走了，于是，他处处注意那个人的一言一行，一举一动，觉得那人无论是走路的样子，还是脸色都像是偷斧的人。后来，他找到了斧子，又遇到邻居的儿子，再留心看，觉得他走路的样子、脸色都不像是偷斧的人。

人有的时候或许是因为多疑的性格铸成了这样的错误，有时候或许是因为一些误会才有了这样的尴尬，而这种错误或尴尬有时往往因为没有解释的机会，而使这种现状持续下去，人与人之间的误会越来越深。

往往等事情真相得以明白的时候，却到了不可挽回的地步。究其根本却不外乎人之内心的浮夸，修炼不到平和的淡定。每逢大事小事，身边总少不了那种“窃窃私语”的传递，一切都表现的淋漓尽致，而一切过后，却又都随风而逝，不过是几天的闲议而已，却把一个人性表露无遗。

”）。《吕氏春秋》云：“人有亡斧者，意其邻之子，视其行步、颜色、言语、动作、态度无为而不窃斧者也。窃掘其谷而得其斧，他日复见其邻之子，动作、态度无似窃斧者也。”讲的也这样的道理：因为“相信”邻居之子偷了斧子，所以怎么看他都像小偷；后来找到了斧子，“相信”邻居之子没有偷斧子，所以怎么看他都不像小偷了。在这方面，经验上的感知和观察无法修正信仰，信仰反倒能够篡改经验上的感知和观察。我们一旦认定本某个文本是“经典”（“相信”），哪怕简陋至极的“床前明月光”或“明月松间照”，都会在经验的层面上寻找各种证据来证明它的“经典性”，甚至根本不需要在经验的层面上寻找任何证据，就认定它们是字字玑珠的经典。

这还告诉我们，经典是“追认”、“追封”的结果，甚至是在记忆和怀念中以悼词的形式提出的。那些动辄就要“创造经典”的无知妄人，哪里明白这个道理？肝脑涂地、殚精竭虑地要创造经典的，到头来不过弄了一堆浊臭逼人的垃圾；脱口而出、信笔而来的，未必不能成为令人肃然起敬的经典。人算不如天算，因为把握一个时代的深层欲望，观察、迎合其走向，并不是“有志者事竟成”的事情。在经典化问题上，“瞎猫碰上死耗子”包含着更为深刻的道理，更符合经典化的无意识逻辑。

故事说：有人丢失了一把斧子，怎么找也没有找到。后来他认为是邻居的儿子偷去了，他注意到邻居孩子的言行，神情，怎么看都像是一个小偷。于是他断定斧子是那个孩子偷去了，心里还对自己说，“我早就看出那家伙不是个好东西。”后来有一天，他上山砍柴，在一棵树边上发现了自己丢失的斧子。现在他才想起来，原来是前天自己忘记在这里了。他后悔自己随便怀疑邻居孩子。回家后，再看那个孩子的言行和神情，根本不像是偷东西的人。于是他又对自己说，“我早就想过，他不是那种偷东西的人。”

丢斧子的人怀疑邻居家的儿子偷了他的斧子，主观上，丢斧子的人缺少冷静，不去做调查研究，只凭主观想象就怀疑邻居家的孩子偷了他的斧子，实在不为可取。或者这个丢斧子的人有精神缺欠，天性多疑，甚至对邻居有敌视心理。大家住在一起，不能做到互相信任，实在是一种可悲的事，任何人都要先以信立身，然后再做到相互信任，没有“信”，就没有个人价值，没有“信”就没有人类社会，今天说的诚信，是做人的道德底线，更是和谐社会的根本保证。幸好，丢斧子的人怀疑邻居的心理没有表现出来，万一他对人说了：“我丢的那把斧子一定是邻居家小孩偷走的。”再将他的猜疑传到小孩耳朵里，瞧不打起来才怪？

邻里间很多摩擦，都是由怀疑引起的，再有长舌妇们的传老婆舌头，无事生非，那就没有好日子过了。我的一个朋友，住在一个小区里，这个小区里有几户跨国婚姻，就有长舌头的人说闲话，什么图人家是外国人呀，只要带出去保准散伙呀，再难听的，就更等而下之了。结果闹得大家都过不安静，你说我是听谁说的，他说是谁告诉我的，说人家原来就不是大闺女，又拿不出证据，打成一锅粥，最后谁也不理谁，天天打头碰脸，走对面也不说话，那还有个什么住头？

天下本无事，庸人自扰之。千万别没事找事，君子听见传言，大事化小，小事化无，息事宁人，大家和睦相处，小人无风三尺浪，听见一点风声，加油加醋，传老婆舌头，说缺德话，邻里打起来，他看热闹，这就是害群之马。

邻里和睦相处，是一门学问，大家要安下心来，学好这门学问，然后才能有好的居住环境，千万不要很好很好的小区，就是住着不开心，白糟蹋了一片好房。

人生启示]

遇到问题要调查研究再作出判断，绝对不能毫无根据地瞎猜疑。疑神疑鬼地瞎猜疑，往往会产生错觉。判断一个人也是如此，切忌以自己主观想象作为衡量别人的标准，主观意识太强，经常会造成识人的错误与偏差。

而现实生活中，大多数领导在人才的应用上，常凭着主观意识去任命一个人，而不加以客观、公正的审核。感情用事是领导的大忌。对人对事，领导都不要先入为主，带上有色眼镜看人，更不应以小人之心度君子之腹，否则，公司就会失去很多优秀人才。

猜疑心重并不是罕见的性格缺陷。为了能消除猜疑心理，首先要了解猜疑心理是怎么产生的。从心理学角度来看，猜疑是一种不符合事实的主观想象，是一种消极的自我暗示心理。有猜疑心的人，往往先在主观上定某一看法，然后把许多毫无联系的现象都通过所谓的“合理想象”拉扯在一起，来证明自己看法的正确性。为了能达到这一目的，他们甚至能无中生有地制造出一些现象。真是猜猜疑疑，疑疑猜猜，越猜越疑，越疑越猜。明白了这一道理后，就可以从以下儿个方面来克服自己的猜疑心理：

（1）保持头脑冷静。现实生活中，许多猜疑戳穿了是很可笑的。但在戳穿之

前，由于猜疑者消极的自我暗示心理作崇，却会觉得事情顺理成章。例如，成语“疑人偷斧”中的那个“亡斧者”，就是硬把邻居正常的言谈举止看成是不正常的，以自己的主观猜测代替了客观事实，而没有保持冷静的客观分析态度。所以，保持冷静客观的态度观察、分析和思考问题，是消除猜疑的途径之一。当然，要做到这一点并不容易。除了要注意在观察时要放弃原先的定，以防止这一先人为主的定产生心理定势外，还要牢记“当局者迷，旁观者清”的古训，请一些自己信得过的人帮助分析，以消除一些荒唐可笑的先人之见。

（2）注意调查研究。有了猜疑心后，要注意加强调查研究。调查要本着实事求是的原则。俗语说：“耳听是虚，眼见为实”，不能听见别人说什么就产生怀疑，要

以眼见的事实为据。况且，有时眼见也未必是实，这就得花费一定的时间和功夫，找出实质性的东西。

（3）及时开诚布公。猜疑往往是彼此间缺乏交流，人为设置心理屏障的结果也可能是由于误会或别人搬弄口舌的结果。明白此理，我们就应当通过适当的方式，同被疑者进行开诚布公、推心置腹的交谈。在这个问题上，死要面子是毫无意义的。相反，如果你能诚恳相告，对方未必会认为这是你对他的不信任，他甚至能从你的一片诚意中，进一步看出你对他的信赖，从而冰释前嫌，越发敬重你。而如果你把疑心紧锁胸中，则只会加深矛盾，恶化相互间的感情。

（4）坚持待人以宽。猜疑心重的人，大多对自己要求不高，对别人倒多少有些

苛求。比如，你看到别人背着你讲话就不高兴。换言之，别人的交往方式必须符合你的心意才行，这不有点苛求于人吗？又如，你看见老师有时对你态度冷淡点也不高兴。换言之，你要求老师对你的言谈举止始终充满热情，而不能因为他（她）本人的心理状态而有所变化，这岂不有点不合情理？

四 列子·汤问: 出自本文的一个成语是什么意思是什么

七年级语文第二学期课文文学常识整理 I

第一单元 成长点滴

1.《从百草园到三味书屋》

选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第2卷，人民文学出版社1981年版），其题材是散文，散文属记叙文体，其特点“形散而神不散”。作者鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，其代表作品有《阿Q正传》、集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》，第一篇白话文《狂人日记》。

“三味”是指“经书之味，子书之味，史书之味”

2.《爸爸的花儿落了》

节选自《城南旧事》，作者林海音，原名林含音，小名英子台湾作家。主要作品有散文集《窗》（与何凡合作）《两地》《做客美国》，短篇《烛心》《城南旧事》，长篇《春风》《晓云》。

本文标题语带双关：1、指禀花的爸爸辞世2、指爸爸种的夹竹桃垂落

“花” “生命之花”“夹竹桃”

行文线索 主 爸爸爱花[主导作用] 副 毕业典礼[烘托、推动、映衬]

3.《丑小鸭》 本文体裁童话，作者是（丹麦）作家的安徒生，世界著名童话大师。1835年开始创作童话共168篇。代表作有《皇帝的新装》《丑小鸭》《海的女儿》《她是一个废物》。（童话：象征、想象、幻想、夸张）

丑小鸭的象征意义：身处逆境，但没有沉沦，没有绝望，始终不屈的奋斗者。

只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

4.《诗两首》

如生活欺骗了你 作者俄国诗人普希金（“俄罗斯文学之父” ），选自《普希金诗集》，另类诗作《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》，

诗作所创造形象“多余的人”、“小人物”

未选择的路 选自《中外哲理诗精选》，作者（美国）弗罗斯特（“桂冠诗人”、“新英格兰农民诗人”、“交替性诗人”），作品《山间》《少年的意志》。

关于路的诗句描写

5.《伤仲永》 选自《临川先生文集》，作者北宋政治家、文学家、思想家王安石，作有诗《泊船瓜州》《梅花》，字介甫，号半山，人称’半山居士’，唐宋八大家之一

学习与一个人的重大联系

第二单元 爱国情操

6.《黄河颂》

选自组诗《黄河大合唱》，词作者光未然，原名张光年，由冼星海谱曲，作品有八个乐章组成，分别为《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河对口曲》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》《黄河怨》《黄河谣》《黄河之水天上来》。

歌颂黄河就是在歌颂我们伟大中华民族顽强奋斗的精神与不屈意志。

7《最后一课》 19世纪法国家都德，著有长篇《小东西》，《磨坊书简》。

表达了法国人民对祖国、祖语文字的深沉热爱，对普鲁士侵略者的无比痛恨

以小弗朗士在最后一课上的所见、所闻、所感为线索。“普法战争”为背景。

8.《艰难的国运和雄健的国民》 选自《李大钊选集》，作者李大钊，字守常，河北乐亭人中国最早的马克思主义者，中国***的创始人和早期领导者。其诗文为“革命史上的丰碑”。 “雄健的国民（精神）”的概念 各类的象征比喻

9.《土地的誓言》 选自《中国新文学大系1937—1949·散文》卷一，端木蕻良作，原名曹汉文，东北作家群其一。著长篇《大地的海》《长江》《科尔沁旗草原》。

理解题目的含义 各类修辞手法

10.《木兰诗》

选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》卷二五，这是南北朝时北方的乐府民歌。体裁为叙事诗。 了解木兰的品行 各类修辞手法的运用（对偶、互文…

第三单元 名家色彩

11.《邓稼先》（人物传记） 选自1993年8月21日的《人民日报》，作者美籍华裔物理学家杨振宁，获1957年的诺贝尔奖。 邓稼先的品行分析 对比描写

12.《闻一多先生的说和做》 闻一多——诗人、学者、民主战士，本名家骅，著作收《闻一多文集》中，有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞》《古典新义》 臧克家，诗人，1933年9月出版第一本诗集《烙印》，著有《春风集》，长诗《李大钊》。

闻一多三类形象分析

13.《音乐巨人贝多芬》 选自《中国现代散文集》 德国作曲家、钢琴家贝多芬，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》 作者何为，原名何敬业，著有《第二次考试》《临窗集》等。 贝多芬的形象

14.《福楼拜家的星期天》 本文选自《济南文艺》1981年1月号，作者法国作家莫泊桑，被称为短篇巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》。

人名

福楼拜

伊万·屠格涅夫

都德

左拉

国家

法国

俄国

法国

法国

作品

《包法利夫人》

《前夜》《夫与子》

《小酒店》

性格

热情奔放，容易激动，和蔼和亲，博学

怀有狂热理想，醉心与文学事业，博学多识

生性活跃，健谈，厌恶腐朽生活方式

温和，寡言，坚毅，聪慧

个人的性格特征

15.《孙权劝学》 选自《资治通鉴》，司马光主持编纂的第一部编年体通史，司马光（人称“涑水”先生），字君实，北宋政治家、史学家。孙权，字仲谋，三国时吴国建立者。吕蒙，字子明，三国时吴国名将。

出自此文的成语 各类的语气词

第四单元 民族特色

16.《社戏》 体裁，选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷），“社”指土地神或土地庙，此文着重于景物描写 （游园吊打）

本文概意：月夜行船、船头看戏、月下归航 人物形象特点

17.《安塞腰鼓》 （“神韵散文”） 选自1986年10月3日《人民日报》，作者刘成章已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

感受安塞腰鼓所蕴含的力量

18.《竹影》 选自《丰子恺文集》，作者丰子恺，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，原名丰润，浙江崇德人，著有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《艺术趣味》《甘美的回忆》其艺术誉为“现代中国最像艺术家的艺术”。

行文线索：竹影 西洋画像照相，中国画像符号。

19.《观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》

选自《冰心全集》， 冰心，原名谢婉莹著名女作家，儿童文学家。处女作《两个家庭》，问题《超人》，诗《繁星》《春水》誉为“冰心体”，发表《寄小读者》。

反映了印度民族文化的博大精深，表达了中印两国人民的深厚友谊

20.《口技》 节选自《虞初新志·秋声诗自序》，《虞初新志》是清代张潮编选的一部笔记。作者林嗣环，福建晋江人，字铁崖，清代顺治年间进士。此文体裁为说明文（记叙散文）

以“善”字统领全文 表现出口技者技艺高超

第五单元 历史探险

21.《伟大的悲剧》

选自《人类的群星闪耀时》 斯蒂芬·茨威格，奥地利著名作家，成就在传记文学和，如《三大师》《罗曼·罗兰 》，《看不见的收藏》《家庭女教师》等名篇。

22.《荒岛余生》 本文节选自《鲁宾逊漂流记》（以第一人称的口吻），作者笛福，英国家，出生于伦敦。《鲁》之后，又作《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《罗克萨娜》 鲁宾逊的形象性格特点

23.《登上地球之巅》 节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者郭超人，湖北武穴人，中国著名新闻工作者，已出版新闻作品：《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。

概述登山队员突击主峰的经过 感受其意义、环境描写

24.《真正的英雄》（议论文） 本文选自《世界名人演说经典》，作者罗纳德·威尔逊·里根，出生于伊利诺斯州的坦皮科镇，曾任49、50任

掌握其中的主题思想感情 “美国精神”的内涵 关于美国航天飞机“挑战者号”

25.《短文两篇》

夸父追日 摘选自《山海经·海外北经》，共18篇,其14篇为战国作品，《海内经》4篇为西汉末年作品。内容主要是民间传说中的地理知识，它是最早的神话之一，一部地理著作。

所表达的主题思想 “夸父逐日”之喻

两小儿辩日 选自《列子·汤问》，《列子》八卷，为《无端》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》，旧说周朝郑国人列御寇所作。列子属道家学派，孔子属儒家学派。

各从孔子、两小儿角度理清其理 概述早近而冷，午远而热的原因

第六单元 动物世界

26.《珍珠鸟》 本文选自年2月14日《人民日报》，作者冯骥才，当代作家，生于天津，著有历史《义和拳》长篇历史《神灯》，中篇《铺花的歧路》《啊！》《三寸金莲》。

关于末段议论 “信赖，往往创造出美好的境界”作用及理解

27.《斑羚飞渡》 选自《和乌鸦作邻居》，作者沈石溪，原名沈一鸣。

飞渡后的议论点明中心，插叙恰处 体会老斑羚的精神 “彩虹”的意义

28.《华南虎》 选自《诗刊》1982年2月号，作者牛汉，原名史成汉，本是写于“十年”间，著《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》，作诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。

结合背景资料，体会华南虎的象征。

29.《马》（科学小品、散文）

选自《世界散文精华·欧洲卷》，作者布封法国博物学家、作家，主要著作《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等。

文中马被赋予了人性的色彩

战士

奴仆

游侠

绅士

英勇忠义

驯服诚实

豪迈而犷野

典雅而高贵

对比描写的运用

30.《狼》（寓言，短篇） 选自《聊斋志异·狼三则》（其二则），作者清代蒲松龄，字留仙，别号柳泉，人称“聊斋先生”， 志也，记，异也，奇异之事。

文章思想讽喻 起因（开端） 发展 进一步发展 高潮、结尾（议论）

屠的机智 VS 狼的狡猾 的体现？

五 《列子》的成语寓言故事及寓意！！

孔子东游，见两小儿辩斗（1），问其故（2）。

一儿曰：“我以（3）日始出时去（4）人近，而日中（5）时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖（6），及（7）日中，则（8）如盘盂（9），此不为（10）远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉（11），及其日中如探汤（12），此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决（13）也。两小儿笑曰：“孰（14）为汝（15）多知乎？”

（1）辩斗：辩论，争论。

（2）故：原因，缘故。

（3）以：以为，认为。

（4）去：离。

（5）日中：中午。

（6）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

（7）及：到了。

（8）则：就。

（9）盂：一种装酒食的敞口器具。

（10）为：是。

（11）沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。

（12）探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。

（13）决：裁决，判断。

（14）孰：谁，哪个。

（15）汝：你。

两小儿辩日》参考译文：

孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。

一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。

前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小， 这不正是远的显得小而近的显得大吗?”

另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗?”

孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”

六 出自“列子汤问”的成语有哪些

愚公移山，高山流水，余音绕梁三日不绝，声振林木。

七 关于“列子”的成语有哪些

1、八荒之外bā huāng zhī wài： 八面荒远的地方以外。形容极其旷远。

造句：八年抗战，一身戎装，八方站岗，一支钢枪，八荒之外，一生献上，八一到来，祝福送上：八音迭奏军号吹响，一首军歌分外响亮，祝八一建军节快乐！

2、白往黑来bái wǎng hēi lái： 比喻变化极大。

造句：小明白往黑来，最近几年成了大老板。

3、悲愁垂涕bēi chóu chuí tì： 垂：垂下。涕：泪。因为悲哀、愁苦而落泪。

造句：路念尘悲愁垂涕,一句话说不出来。

4、不识不知bú shí bú zhī: 没有多少知识。旧喻民风淳朴。

造句：千思万感而一顺乎不识不知之则，无逆吾明觉之体，是千思万虑谓之何思何虑也。

5、残年余力cán nián yú lì: 指年老体衰。

造句：以你的残年余力，连山上的一根草都动不了，更何况大山？

八 关于列子的成语

茫然自失 若有所失而又不知所以的样子

八荒之外 八面回荒远的地方以外.形容极其旷远.

悲愁垂涕答 垂：垂下.涕：泪.因为悲哀、愁苦而落泪.

不识不知 没有多少知识.旧喻民风淳朴.

多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.也比喻学习的方面多了就不容易精深.

九 求出自列子的成语！！！！！！！！！！！！

高山流水

歧路亡羊

愚公移山

杞人忧天

朝三暮四

十 出自列子的成语有哪些

高山流水

歧路亡羊

愚公移山

杞人忧天

朝三暮

1. 塞翁失马 古文版的全部意思

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

靠近边塞一带的人中，有一个精通术数（一些迷信活动）的人，他的马无缘无故逃跑到了胡人的领地。人们都来安慰他，这位老人说：“这怎么就不能是福气呢？”经过几个月，他的马带领着胡人的骏马回来了。人们都来恭喜他，这位老人说：“这怎么就不能是祸患呢？”家里又多了一匹好马，他的儿子很喜欢骑，有一次，从马上掉下来折断了大腿。人们都来安慰他，这位老人说：“这怎么就不能是福气呢？”过了一年，胡人大举入侵，壮年男子都拿起弓箭去打仗。靠近边塞一带的人，十室九空，绝大部分的人都战死了。唯独这个人的儿子因为瘸腿的缘故，父子都保全了性命。

2. 《塞翁失马》出自

出自《淮南子·人间训》。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。而《淮南子·人间训》中的这个故事，也被人们称作“塞翁失马”，被许多中小学课本录用。

西汉·刘安·《淮南子·人间训》又名《淮南鸿烈》，是淮南王刘安及其门客集体撰写的一部哲学著作。内容原分为内中外篇，现仅存内篇21篇。书中以道家思想为主，糅合了儒法阴阳五行等家的思想，一般认为它是杂家著作。书中保存了不少自然科学史料和神话寓言故事，也记载了不少了秦汉间的轶事，内容比较丰富。

刘安（前179-前122），汉高祖刘邦的孙子，袭封淮南王。

3. 文言文阅读《塞翁失马》的答案1.翻译下列词语的意思胡：皆：此：居

1.翻译下列词语的意思答：胡：胡人（的住地） 皆：全；都 此：代词这 居：停止；休息；止息 归：回去 十九：十分之九2.将文章划分层次答：近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡.人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”/居数月，其马将胡骏马而归.人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”/家富良马，其子好骑，堕而折其髀.人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”/居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战.近塞之人，死者十九.此独以跛之故，父子相保.3.用一个成语概括文言文的主要内容答：塞翁失马焉知非福4.联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示答：福与祸的转化，需要一定的条件，不能误解成福与祸的转化是必然的.如：家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸.但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富.当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，这祸就只能是祸了.所以，要注意把握好转化的条件5.翻译下列句子（1）.近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡靠近边境一带居住的人中有一个精通道术的人，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地（2）.此独以跛之故，父子相保唯独这个人因为腿瘸的缘故（免于征战），父子得以保全生命.。

4. 塞翁失马 文言文 词语解释

作者出处：《淮南子.人间训》

成语典故：

战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”

邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。

邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”

塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”

邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。

塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。

一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。

塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。

不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。

塞 翁 失 马

原 文

近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

译 文

靠近边塞居住的人中，有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”过了几个月，那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说：“这怎么就不能是一种灾祸呢？”算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说：“这怎么就不能变为一件福事呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战。边塞附近的人，死亡的占了十分之九。这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命。

听拉这么多给我加分吧

5. 塞翁失马的文言文~~

靠近边塞居住的人中，有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”过了几个月，那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说：“这怎么就不能是一种灾祸呢？”算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说：“这怎么就不能变为一件福事呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战。边塞附近的人，死亡的占了十分之九。这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命

“居”：过了，待了（多少时间）

“之”：代词，他（文中的塞翁）

“此”：这个人

6. 塞翁失马文言文答案

七年级语文上册文言文复习题解之塞翁失马

明光 博明

一、原文、译文

近（靠近）塞上之人有善（擅长，精通）术者（的人），马无故（原因，缘故）亡（逃跑）而入胡。人皆（都）吊（安慰）之，其父曰：“此何（为什么）遽（ 就）不为（是）福乎（呢，吗）？”居（经过）数月，其马将（带领）胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富（有很多）良马，其子好（喜欢）骑，堕（摔下）而折（ 折断）其髀（大腿）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居（经过）一年，胡人大入塞，丁壮者引（拉）弦而战。近塞之人，死者十九（十分之九，绝大部分）。此独以（因为）跛（瘸腿）之故（原因，缘故），父子相保（ 保全 ）。

译文： 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他那匹马（竟然）带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。

二、文学常识 本文选自 西汉 （朝代）淮南王 刘安 编著的 《淮南子》 ，。

三、问题回答

1、“近塞上之人”遭遇了哪几件事？（用原文回答）

答： 马无故亡而入胡 堕而折其髀

2、成语的来源之一是古人的著作，出自上文的一个成语是： 塞翁失马，焉知非福。

3、写出文章的寓意：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。 祸福得失在一定下可以转化。

4、关于福祸得失互相转换的辨证关系，中国有许多名言俗语作了精辟的概括，你能说出几句吗？答： 祸兮福所倚，福兮祸所伏。 祸福相倚 因祸得福

5、结合自己的生活经验，对“祸福”谈谈看法。

答： 结合一实例，围绕寓意阐明“祸”与“福”二者关系即可。

6、“多读课外书是好事”，读过《塞翁失马》的故事来讨论这个观点，你觉得怎样说才最全面呢？

答： 只要把握住好事在一定条件下会转化成坏事这一基本道理即可。“坚持多读是好事”的观点对；“要适当多读，不要妨碍课内学习”的观点也对。

7、中心思想：这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。