学富五车的意思简单_学富五车的意思和造句

2024-07-16 09:23:13

1.学富五车拼音

2.学富五车的意思

3.学富五车造句

4.学富五车的历史典故成语故事

5.儿童成语故事：学富五车

6.才高八斗学富五车是什么意思

学富五车的意思简单_学富五车的意思和造句

学富五车?

拼音： xué fù wǔ chē

解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

举例造句：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 ★ 清 · 李汝珍《镜花缘》第十六回

拼音代码： xfwc

近义词：?博大精深、博学多才、见多识广

反义词：?目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

用法：作谓语、定语；指学识渊博

英文： read five cartloads of books

故事：春秋战国时期，涌现出一大批思想家，他们各自著书立说宣扬自己的观点，宋国人惠施认为天下无物不变，无时不动，任何东西的性质是相对的，事物之间没有绝对的区别。庄子评价他学富五车，知识非常广博。

学富五车拼音

五五学五车”这句话是：学富五车

学富五车，读音：xué fù wǔ chē?

五车释义：指五车书。形容读书多，学识丰富。

造句：

苏轼是个学富五车的大文学家。

读书人应该以学富五车为自己的目标。

如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。

“学富五车”一词出自：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

近义词：博大精深见多识广

反义词：目不识丁才疏学浅

学富五车的意思

学富五车：xué fù wǔ chē。造句如下：

1.李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。

2.不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？一个好书房并不能证明它的主人学富五车；仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。

3.世界上满坑满谷都是精明能干、才华横溢、学富五车以及极具天赋之人，我们每天都会见到他们。然而遗憾的是，光有非凡才华是不够的。

4.世界上不乏精明能干、才华横溢、学富五车以及极具天赋之人。老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

5.他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。这个人，学富五车，经纶满腹，书法精炼，辞赋优美，是个难得的大才。

6.读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

7.别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车。在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。

8.我们的地理老师是个学富五车的博者。学富五车胜于万贯家财。一个好书房并不能证明它的主人学富五车。

9.我不要求你学富五车，也不要求你日进斗金，但是我期望你的人品和为人处世，是让人尊重的。书到用时方恨少，学富五车不为多。

10.我走上前去，轻轻地问诗人：“你本才华横溢，学富五车，如今却在这农田之上，不觉得不甘和委屈吗？”

11.十年寒窗苦等闲，学富五车震九洲，四大才子赴恩试，会榜题名占熬头。踏着金色的脚步，走进大学校门，这是收获的季节，也是学业的开始。盼望你的学业，如同收获的果实一样，硕果累累，学富五车，造福社会！

学富五车造句

学富五车的意思：学问有五车书所包含的知识那样丰富。

释义形容读书很多，学识渊博。

用法主谓式结构，含褒义；在句中作谓语、定语。

示例清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

拼音xué fù wǔ chē。

出处先秦·庄子及其后学《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

近义词八斗之才、博学多才、满腹经纶、博古通今。

反义词胸无点墨、目不识丁、才疏学浅、孤陋寡闻、不学无术、腹笥甚窘。

学富五车造句

1、书到用时方恨少，学富五车不为多。

2、读书人应该以学富五车为自己的目标。

3、苏轼是个学富五车的大文学家。

4、曹雪芹学富五车，其写作才华无与伦比。

5、郭沫若先生是一位学富五车，知识渊博的大学者。

6、这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。

7、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

8、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。

9、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

10、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

以上内容参考：百度百科-学富五车

学富五车的历史典故成语故事

关于学富五车造句如下：

“学富五车”的意思是指读书很多，学问渊博。成语出处：惠施多方，其书五车。——（先秦·庄子及其后学《庄子·天下》）。释义：惠施是战国时的一位思想家，他非常博学多闻，著书(一说藏书)很丰富，有五车之多。

学富五车造句：

1、学富五车的人学习往往名列前茅，但是社会实践能力往往相对一般。

2、学富五车的他才高八斗，十分有才华，考试成绩往往名列前茅。

3、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

4、他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。

5、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

6、他学富五车,满腹经纶。

7、丘建中确实才高八斗，学富五车。

8、我的语文老师学富五车，同学们特别喜欢他。

9、李老师虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

10、别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车。

11、学富五车，书通二酉。

12、多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。

13、博大是学富五车的丰厚；博大是胸怀坦荡的宽广；博大是大气磅礴的雄伟。

14、他虽不是学富五车的能人，但是凭借自身努力往往能够名列前茅。

15、我们的地理老师是个学富五车的博者。

16、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

17、读书人应该以学富五车为自己的目标。

18、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

成语故事：

惠施，亦称“惠子”，战国时期著名的政治家、哲学家，是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国，并建议齐、魏互尊为王。

惠施是庄子的好朋友。他曾做过梁惠王的宰相。惠施认为，万物流变无常，因此，一个东西不可能有很固定的时候。他说：“日方中方晚，物方生方死。”就是说，太阳刚正中就偏斜，万物刚生出就已死去。这是从时间长流的观点来看，惠施认为，无物不变，无时不动。

他认为，任何东西的性质都是相对的，因此，事物之间没有绝对的区别。他说：“天和地卑，山和泽平。”就是说，天和地一样低，山和湖一样平。他用论论的方式说明，天地万物是一体的。他提出了“太一”“小一”“大同异”“小同异”等观点，认为万物相同，也完全相异。

庄子对于惠施在《庄子·天下》中有这样的记载：“惠施多方，其书五车，其道外驳，其言也不中。”意思是说，惠施的学术丰富、广博，涉及多方面，赞扬他的书很多，五车也装不下，但惠施讲的道理很驳杂，言辞表达也不尽恰当。

成语寓意：

知识是擦亮心灵的清洗剂，是增长智慧的催化剂。它有一双的翅膀，只有在你需要的时候才会发挥它的力量。当你学富五车，并能将这些知识灵活运用出来，小可以修身，中可以治国，大可以平天下。古代的书生虽然手无缚鸡之力，却可以扭转乾坤，改写历史。

成语告诉人们，知识就是力量，学习改变命运，要用有限的时间去学习尽量多的知识。有不断地学习，才能跟上时代步伐，才能让更好地学会生存，促进社会发展，创造更美好的生活。

儿童成语故事：学富五车

学富五车的典故

学富五车的解释

用学富五车造句

学富五车的典故

我们常用“学富五车”来形容那些读书多、有学问、知识渊博的人。“学富五车”是指此人看的书可以装下五车吗?

首先来明确一下五车书有多少呢?春秋战国时期的书是用竹子、木片做成的简和牍，简牍很重，当时的车又为马车。据《墨子》记载，造得极好的车可以“任五十石之重”。这样下来，五车书最多也就是二百五十石(担)：而又据《汉书·刑法志》记载，秦始皇“昼断狱，夜理书，自程决事，日县(悬)石之一”，即秦始皇白天审理案件，晚上看书，每日处理一石重的公文。按此计算五车书最多二百五十天就看完了。这对现在有学问的人来说，也不是很多，为什么要用来形容人学问大呢?

其实，“学富五车”语出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”这里的“书”用为动词，是“写”的意思。原本是庄子用夸张的手法来批评惠施，说他很会方术，虽然写的书都可以装下五车了，但他所说的道理有很多是错误和杂乱的，他的言语多有不当之处。意思是说他写得多，错得也多。后人截取了原文中的前两句“惠施多方，其书五车”。片面地理解为惠施读了五车书，并将这里的书理解为五车纸质的书而非竹简书。

这样，“学富五车”便逐渐偏离了庄子最初的原意，从最初的写了五车竹简木牍书变成了读了五车纸质的书，词意也从最初的贬义转化为褒义，成了形容人读书多、学问大、知识渊博的代名词。

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学富五车的解释

[释义] 学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富：丰富;五车：指五车书;形容书很多。

[语出] 宋·毕仲游《西台集》：“好学五车富;轻财四壁贫。”

[正音] 车;不能读作“cē”。

[辨形] 富;不能写作“付”。

[近义] 博学多才

[反义] 目不识丁胸无点墨

[用法] 用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

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用学富五车造句

1) 博大是学富五车的丰厚;博大是胸怀坦荡的宽广;博大是大气磅礴的雄伟。

2) 书到用时方恨少，学富五车不为多。

3) 读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

4) 读书人应该以学富五车为自己的目标。

5) 多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。

6) 苏轼是个学富五车的大文学家。

7) 曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。

8) 他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。

9) 郭沫若先生是一位学富五车,知识渊博的大学者。

10) 多才之士，才储八斗;博学之德，学富五车。

11) 丘建中确实才高八斗,学富五车。

12) 这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。

13) 老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

14) 小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。

15) 如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

16) 他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

17) 叶老学富五车，腰缠万贯。

18) 这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

19) 他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

20) 他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。

21) 李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。

22) 读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。

23) 不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车?

24) 他学富五车,满腹经纶。

25) 一个好书房并不能证明它的主人学富五车;仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。

26) 读书，使人思维活跃，聪疑智慧;读书，使人豁然贯通，柳暗花明;读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

27) 别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车，一辈子享用不完。

28) 夜来观天象，掐指算一算：你地阁方圆，印堂发亮，天庭饱满，龙凤呈祥，学富五车，有模有样，正是金榜题名高中相。祝高考顺利!

29) 他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。

30) 与此形成对照的是，黄庭坚的天资虽略不及苏，但与苏一样，也是学富五车，功力深厚，在诗歌的法度之中，左右逢源，曲尽其妙，并力求有所突破，自成一家。

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才高八斗学富五车是什么意思

儿童成语故事：学富五车

　成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是我给大家带来儿童成语故事：学富五车，感谢阅读。

　成语： 学富五车

　拼音： xué fù wǔ chē

　解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

　出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

　举例造句：

　大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 ★清·李汝珍《镜花缘》第十六回

　近义词：博大精深、博学多才、见多识广

　反义词：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

　成语故事：

　战国时期，思想活跃，学派蜂起，一度出现百家争鸣的局面。庄子学派是当时有名的学派之一，庄子学派认为他们自己的理论是当时学术的高峰，因此对其他学派都有所批判，而对惠施为首的名家学派及其辩论的.命题批判得尤为严厉激烈，认为他们的理论片面而狭隘。庄子在《天下篇》中说道：“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”意思是说惠施的本领很多，他看的书有五车之多，但是他道术错误杂乱，他所讲的话都不中肯。

　近义词解析

　博大精深

　1、解释：博：广，多。形容思想和学识广博高深。

　2、出自：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”

　白话文：“到现在读书，如果揭日月而行千年，他博大精深的思想，不是近代学者所及。”

　3、示例：瑚之为学，博大精深，以经世自任。 ——《清史稿·陆世仪传》

　4、语法：联合式；作谓语、定语；含褒义，用于人的思想与知识等

　反义词解析

　不学无术

　1、解释：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

　2、出自：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”

　白话文：“然而，霍光不学无术，暗于大理。”