可歌可泣造句20字_可歌可泣造句怎么造句二年级
1.怎样用可歌可泣造句
2.可歌可泣造句10字
3.可歌可泣是什么意思解释
民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神,值得好好我们学习!
第一次看到长城的我们情不自禁发出兴奋的呐喊,与五光十色的大海相比,它有着让人兴高采烈的壮丽和可歌可泣的历史。
如果你想流芳百世那就就需要做几件让大家觉得可歌可泣的大事情出来。
这是他们第一次踏上征途的地方,它使他们俩想起了往日那些可歌可泣的动人场面和胜利的时刻。
我情不自禁的想起那五光十色的南京夜景,想起当时我看到时的兴高采烈,忽然间也记起那些可歌可泣的峥嵘岁月。
勇士们凭着大无畏的牺牲精神谱写着可歌可泣的英雄赞歌。
灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前赴后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的。
梵高是一位让我们可歌可泣的优秀画师。
怎样用可歌可泣造句
可歌可泣的可意思是值得。
一、可歌可泣词义分析:
1、是一个汉语成语,形容某件事或某个人极其值得赞赏和感动,让人产生强烈的情感共鸣的意思。
2、可歌可泣最早出现在《史记·范雎列传》中。故事讲述了战国时期楚国范雎和魏国信陵君谈判的故事。当时,范雎用巧妙的方法打败了信陵君,赢得了重要的局面,并为楚国争取了利益,因此被誉为“可歌可泣之士”。
二、可歌可泣造句:
1、她的勇气和坚毅精神,让人不由得感慨:“她是一位可歌可泣的女性!”
2、他救了一只小狗的生命,并陪伴它走完了人生最后的日子,令人深受感动,他是一位可歌可泣的英雄。
3、某国医护人员在抗击疫情的战斗中,日夜奋战、昼夜不息,付出了巨大努力与代价,他们是可歌可泣的战士。
4、这个音乐家在演奏时如入蒲公英花海中,他的音乐演绎带给听众深刻的情感,可设想他是一名可歌可泣的艺术家。
5、他砥砺奋进,用柔弱的肩膀支撑起整个家庭,在他的不懈努力下家业有了新的起色,他是一名可歌可泣的家庭担当。
6、爷爷的故事让孙女们流泪不止,涓涓细语中讲述的革命逐渐定格,生活的苦难也迎刃而解,他是一位可歌可泣的长辈。
三、可歌可泣的使用场合
可歌可泣这个成语可以用来形容各种不同的场合和人物,除了战功、事迹等,也可以用来描述文学作品、音乐创作、演讲和影视作品等。
四、拓展知识
在现实生活中,“可歌可泣”的情感共鸣常常出现在文艺作品中。古代诗词是中国文学中的瑰宝之一,不少诗人、佳丽、宦官等,在历史发展的过程中留下了不少动人的故事和诗篇。
9世纪末10世纪初的唐伯虎,以形体艺术和文化层面,给后世传递大量的情感信息;另一位文艺巨匠,安徽省贵池市东至人,被称为“颜骑士”,白居易为他写了《赠李胖子》等多部诗篇。
可歌可泣造句10字
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、英烈们用热血为新中国的建立写下一首可歌可泣的壮丽史诗。
2、先烈们可歌可泣的英雄事迹令我们感动。
3、这个人背后也有一个惊天动地可歌可泣的爱情故事。
4、革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
5、革命先烈可歌可泣的英雄事迹万古流芳。
6、赵随玉师傅勇于救人,可歌可泣值得弘扬。
7、感叹那老伯惊人的技术和我那可歌可泣的视力。
8、先烈们可歌可泣的事迹,给我们增添了无穷的力量。
9、移动的企业精神可歌可泣。
10、民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神,值得好好我们学习!
11、我也确实没用它干过什么可歌可泣的事情来。
12、他的事迹真是让人可歌可泣。
13、梵高是一位让我们可歌可泣的优秀画师。
14、革命烈士的故事,可歌可泣,让人为之动荣。
15、校长经常念叨一位可歌可泣,为学校争光的老前辈。
16、估计那段黑帮经历也能给拍得可歌可泣的吧。
17、我读了抗日英雄杨靖宇那可歌可泣的事迹后,心里充满了无限的敬意。
18、这本书记载了抗日战士可歌可泣的英勇事迹。
19、起义战士舍生忘死、前仆后继进行战斗的事迹真是可歌可泣。
20、故事真挚动人,秋月的事迹可歌可泣。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
可歌可泣是什么意思解释
可歌可泣造句如下:
第一次看到长城的我们情不自禁发出兴奋的呐喊,与五光十色的大海相比,它有着让人兴高采烈的壮丽和可歌可泣的历史。
梵高是一位让我们可歌可泣的优秀画师。革命先烈可歌可泣的英雄事迹万古流芳。革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
古有大恒心者,以无上慧心,历经万苦千辛,欲斩心断心之桎梏,断世之束缚,无论成败,俱留下一段段多姿多彩,可歌可泣的传说给后人慢慢回味。
焦裕禄的忘我工作精神可歌可泣,值得我们大家共同学习。历史那些一个个如雷贯耳的名字,背后都有一段可歌可泣的故事。
你上次创的那个记录真的是可歌可泣的,我相信短时间没有人能够打破的。书上记载的那些动人心弦、可歌可泣的英雄事迹催人泪下。
虽然他那段经历鲜为人知,但那段过程却是可歌可泣的。他不像那样锋芒毕露,他那段故事虽然鲜为人知,但却是可歌可泣的,他才是当之无愧的英雄。
他们那可歌可泣的感人故事流传千古,至今也家喻户晓。他们为了理想前赴后继不屈不挠无怨无悔的付出,甚至不惜牺牲自我的性命,用青春和热血谱写了那段可歌可泣的历史。
可歌可泣的意思是值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
《周易·中孚》:“得敌,或鼓或罢,或泣或歌”;明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》:“国初方列之概,无异平原复生,追念及之,可歌可泣”。作谓语,定语:指英勇的感人事迹。
成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故,有些成语本就是一个微型的句子。
可歌可泣的造句
1、之后便是本年度最令人心酸的时刻—对困在智利地下33名矿工展开了英雄般、可歌可泣的搜救。
2、战争年代充满了可歌可泣的事件。
3、生活中很少见到传说中天长地久,可歌可泣的爱情故事。
4、几千年来,中国人民演绎了太多太多与水旱灾害英勇搏斗的可歌可泣的故事。
5、我感受,这不仅是绝好的新闻报道题材,而且必有一番可歌可泣的人类业绩。
6、他们同心同行,在那个混乱和黑暗的时代,留下一曲可歌可泣的爱的颂歌,并被上帝写入历史。
7、这一仗,可歌可泣的英雄事迹多得很。
8、在惨烈的天灾面前,中华民族的脊梁并没有被压倒,它扬起了高高的头颅,谱写出一曲曲可歌可泣的感人故事。
9、我情不自禁的想起那五光十色的南京夜景,想起当时我看到时的兴高采烈,忽然间也记起那些可歌可泣的峥嵘岁月。
10、古有大恒心者,以无上慧心,历经万苦千辛,欲斩心断心之桎梏,断世之束缚,无论成败,俱留下一段段多姿多彩,可歌可泣的传说给后人慢慢回味。
以上内容参考:百度百科—可歌可泣
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