成语的分类和用法有哪些_成语的分类和用法有哪些呢

2024-05-11 14:28:52

非常感谢大家对成语的分类和用法有哪些问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.高考常考成语解释用法及例句有哪些？

2.什么是成语？

3.成语的几种特殊用法

4.成语的特点与类型

5.成语用法和典故

成语的分类和用法有哪些_成语的分类和用法有哪些呢

高考常考成语解释用法及例句有哪些？

天伦之乐（tiān lún zhī lè）

解释：泛指家庭的乐趣。

用法：偏正式，作宾语，含褒义。

例句：只要走进他们的新居,就会感到,这是一个舒适的休憩处所,更是享受天伦之乐的家园。

津津有味（jīn jīn yǒu wèi）

解释：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

用法：偏正式，作谓语，宾语，含褒义。 ?

例句：这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。

锐不可当（ruì bù kě dāng）

解释：形容勇往直前的气势，不可抵挡。

用法：主谓式，作谓语，宾语，定语，状语，含褒义。

例句：想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。

忍俊不禁（rěn jùn bù jīn）

解释：指忍不住要发笑。

用法：偏正式，作谓语，状语。

例句：读完这个寓言故事，我忍俊不禁。它太有意思了。

耿耿于怀（gěng gěng yú huái）

解释：不能忘怀，牵萦于心。

用法：偏正式，作谓语，定语，词性为贬义 ?。 ?

例句：国民党的阴谋被揭露后,他们对这个爱国人士耿耿于怀。

引人入胜（yǐn rén rù shèng）

解释：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

用法：兼语式，作谓语，定语，状语，宾语，含褒义。 ?

例句：?他的表演应该说是引人入胜的，但略嫌有点阳春白雪的感觉，还没有达到雅俗共赏的水平。

目不暇接（mù bù xiá jiē）

解释：指东西多，眼睛都看不过来。?

用法：主谓式，作谓语，定语，状语，用于“令人”后。?

例句：车窗外飞掠的景物令他目不暇接。

自命不凡（zì mìng bù fán）

解释：自以为不平凡，比别人高明。

用法：偏正式，词性为贬义?。

例句：他刚取得那么一点儿成绩就自命不凡，真让人反感！

鳞次栉比（lín cì zhì bǐ）

解释：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。?

用法：联合式，作谓语，定语，形容建筑物多而集中。 ?

例句：都市宽阔繁华的街道,鳞次栉比的高楼,交相辉映的霓虹灯,令她艳羡不已。

可歌可泣（kě gē kě qì）

解释：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

用法：联合式，作谓语，定语，含褒义。

例句：革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

什么是成语？

怎么可能只有15个，我找了下

1: 官样文章——比喻徒具形式的例行公事，或做样子给人看的虚文滥调

2: 望其项背——能够看到别人的颈项和脊背。比喻有能力赶上

3: "绝无仅有——再也找不出来,极为罕见"

4: 趋之若鹜——比喻很多人争相追逐、趋附。含贬义。

5: 志同道合——志趣相投、观点一致。志：志向。道：方向

6: 略胜一筹——筹：筹码。略微高过一筹码。指两相比较，稍微强一点

7: 匪夷所思——匪：平常。不是平常人所能想像的

8: 匠心独运——匠心，巧妙的心思。形容创造性地运用精巧的心思。多指文学艺术的创作构思

9: 触类旁通——触：接触。通：通晓。掌握了某一事物的规律或知识，就能够以此类推，了解同类的其他事物

10: 鬼鬼祟祟——行事暧昧而不光明

11: 三人成虎——城市里本无老虎，但只要有三个人慌传市里有虎，听着就会以为真有虎了。比喻流言惑众，蛊惑人心

12: 功败垂成——垂：接近，将要。事情在将要成功的时候失败了。含惋惜意

13: 不耻下问——不以向学问比自己差或地位、辈分比自己低的人请教为可耻

14: 韬光养晦——韬：隐藏。光：光芒，锋芒。晦：晦迹，即隐藏踪迹。指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露

15: 好高鹜远——骛：通“务”，追求。指不切实际的追求过高、过远的目标

16: 脍炙人口——切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美

17: "明珠暗投——旧时比喻怀才不遇,这里比喻好东西落到坏人手里"

18: 颐指气使——颐：腮帮。指：指挥。气：神情。使：指使。用面部表情和出气发声做出示意来指使别人。形容有势力的人的傲慢神情

19: 耳濡目染——濡：沾染。因经常听到看到而不知不觉受到影响

20: "别出心裁——独出巧思,不同流俗"

21: 一语破的——一语：一句话。的：箭靶。比喻一句话就说到问题的实质

22: 一往无前——一往：一直向前。无前：前面没有任何东西可以阻挡。多形容勇猛前进

23: 返璞归真——璞：朴素。归：回到。真：纯真。去掉外表的装饰，返回到质朴、纯真的状态

24: 引吭高歌——放开喉咙高声歌唱

25: "为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳"

26: "筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。　筚路：柴车,蓝缕：破衣服。"

27: 目不暇接——暇：空闲。接：接触。眼睛来不及看。形容吸引人的食物很多，看不过来

28: "草菅人命——菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命"

29: 墨守成规——比喻拘泥于成见而不善于机变

30: "赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身"

31: 事倍功半——事：所要做的事情，指措施。功：功效。形容费力大，收效小

32: 束之高阁——阁：放东西的架子。把东西捆绑起来，放在高高的架子上。比喻弃置不用

33: 事半功倍——事：所要做的事情，指措施。功：功效。形容费力小，收效大

34: "蜕化变质——蜕化,指昆虫脱皮后外形往往有所改变。变质,指事物的本质变得与原来不同。蜕化变质,比喻人的思想受到腐蚀而发生质的变化"

35: "披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波"

36: 有恃无恐——因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。含贬义

37: 各抒己见——各自表达自己的见解和看法

38: 不负众望——不辜负群众的期望。负：辜负

39: 融会贯通——融会：融合。贯通：全面透彻地了解。指把各方面的知识、道理融合贯穿，从而获得对事物全面、透彻的理解和领悟

40: "百无聊赖——指思想感情无所寄托,感到很无聊"

41: 买椟还珠——椟：木匣子。还：退还。比喻没有眼光，不识货，取舍失当

42: "绵里藏针——喻外表看来温柔,软弱,实则内心刻毒强硬"

43: 艰苦奋斗——艰难困苦的奋斗。

44: 缘木求鱼——缘木：爬树。比喻方向、方法不对，就不可能达到目的

45: 苦思冥想——苦苦思考

46: 一劳永逸——指辛苦一次把事情办好，以后就不用费力了。逸：安逸

47: 莘莘学子——数量众多的学生

48: 一针见血——比喻话语、文章简洁而能说中问题的实质

49: "兢兢业业——形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责"

50: "由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。一般发生在沙漠地区和海边,折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。古人误认为是蜃(大蛤

成语的几种特殊用法

成语是汉语中的一种固定词组，由多个汉字组成，具有固定的词序、词义和语法功能，常用于修辞、表达、教育、启迪等多种文化和语言交际的场合。成语具有浓厚的文化内涵和历史背景，是汉语语言和文化的重要组成部分。本文将从以下几个方面详细介绍成语的定义、特点、分类、来源和应用。

成语：牛气冲天

一、成语的定义和特点成语是汉语中的一种固定词组，由多个汉字组成，具有固定的词序、词义和语法功能。成语的特点主要有以下几个方面：

1. 固定词序：成语中的每个汉字都有固定的位置和顺序，不可随意更改。

2. 固定词义：成语中的每个汉字都有固定的意义和用法，不可随意替换。

3. 语法功能：成语中的每个汉字都有固定的语法功能，如主语、谓语、宾语、定语、状语等。

4. 文化内涵：成语的词义和用法常常与中国文化、历史、哲学、道德、宗教等紧密相关，具有浓厚的文化内涵和历史背景。

成语：闻鸡起舞

二、成语的分类根据成语的来源和用途，可以将成语分为以下几类：

1. 历史典故类成语：这类成语多来自于古代文献和历史故事，如“卧薪尝胆”、“三顾茅庐”、“画蛇添足”等。

2. 文化哲理类成语：这类成语多与中国文化、哲学、道德、宗教等相关，如“和气生财”、“道德经”、“佛口蛇心”等。

3. 动物植物类成语：这类成语多以动物、植物的名字来命名，如“狐假虎威”、“杯弓蛇影”、“一叶知秋”等。

4. 民间故事类成语：这类成语多来自于民间故事和谚语，如“井底之蛙”、“半斤八两”、“一箭双雕”等。

成语词典

三、成语的来源成语的来源主要有以下几种：

1. 文献资料：成语的来源之一是古代文献和历史资料，如《史记》、《汉书》、《资治通鉴》等。

2. 文学作品：成语的来源之二是文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

3. 民间传说：成语的来源之三是民间传说和故事，如“三顾茅庐”、“打草惊蛇”、“狐假虎威”等。

4. 原创创造：成语的来源之四是原创创造，如“井底之蛙”、“画蛇添足”、“杯弓蛇影”等。

四、成语的应用成语在汉语语言和文化中的应用非常广泛，主要有以下几个方面：1. 修辞表达：成语常常用于修辞表达，如比喻、夸张、反讽、婉转等，以达到丰富语言、增强语言魅力的效果。

2. 文化传承：成语是汉语语言和文化的重要组成部分，通过传承和应用成语，可以更好地传承和弘扬中华文化。

3. 教育启迪：成语中蕴含着丰富的哲理、道德和人生智慧，通过引用成语来启发人们的思考和行为，达到教育和启迪的效果。

4. 智力竞赛：成语也常常被应用于各种智力竞赛和游戏中，如成语接龙、成语填空、成语猜谜等。

成语：鱼跃龙门

五、总结成语是汉语中的一种固定词组，具有固定的词序、词义和语法功能，常用于修辞、表达、教育、启迪等多种文化和语言交际的场合。成语具有浓厚的文化内涵和历史背景，是汉语语言和文化的重要组成部分。成语的分类、来源和应用也是成语研究的重要方面。

成语的特点与类型

下面结合对例题的分析，介绍几种特殊成语的用法。1、只用于对方

例如：使用我们厂生产的涂料装修您的居室，保您蓬荜生辉。

句中的“蓬荜生辉”是谦词，用以称谢他人过访，不能用于对方。这类成语还有“一孔之见”“抛砖引玉”等。双音词如：犬子（向别人介绍自己的儿子）、拙作（说自己的作品）等。3、只用于褒义

例如：他因受贿被判死刑，其受贿数额之巨令国人叹为观止。

句中的“叹为观止”用以赞美看到的事物好到极点。用在此处不恰当。4、只用于贬义

例如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

句中的“处心积虑”为贬义词，这里可用“殚精竭虑”。

贬义词很多，如：趋之若鹜、蠢蠢欲动等。5、只用于群体

例如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

句中的“莘莘学子”指“众多的学子”，表示群体，不能用数词修饰。6、只用于特指

例如：这对反目成仇的兄弟终于能破镜重圆了。

句中的“破镜重圆”比喻夫妻失散或关系破裂后重新团圆和好，不能用于兄弟之间。用于夫妻之间的还有“相敬如宾”“举案齐眉”等。

用于特指的成语还有：月中折桂（只比喻科举及第）、明日黄花（比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物）；“青梅竹马”“两小无猜”都是指从小就相识的异性，不能用在同性身上。另外请看下面的例子：

成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

望其项背，表示赶得上或比得上，一般只能用于否定句中。这类词语还有“等闲视之”“同日而语”等。7、一词有两用或多用

例如：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；此处用来形容崇尚科学文明、反对迷信愚昧的展对伪科学的揭露恰到好处。8、特定用法有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。使用时就不能只从常用义入手，以免误用。如：

本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。

“不三不四”本义是不像样子，后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义，是正确的。

我们还应知道这样一些成语的含义，以免望文生义。如：文不加点（形容写文章很快，不用涂改就写成）、不刊之论（“刊”指消除，“不刊”指不能改动或不可磨灭。这个成语指不能改动或不可磨灭的言论）。

成语用法和典故

? 成语的特点与类型

成语的特点

（1）历史的沿用性

成语是经过时间和历史的沉淀后形成的，它得经历一定的时间筛选，有些所谓的“新成语”如：秋雨含泪、兆山羡鬼，其实不能够划在成语的范围。很多的成语出于历史典故，从这些成语中我们在一定程度上能够窥探出当时的历史环境、价值判断等，如源于《战国策》的狐假虎威、画蛇添足等。还有很多成语出自于古老的神话传说，比如说，夸父逐日、精卫填海等。这些成语形成于几千年以前，历史悠久。除了源于历史之外，现代成语中的不少传统成语仍保留着古代汉语的遗迹。

（2）完整与固定性

成语的形成是经过时间筛选的，经过了很多年的使用与流传，最后才展现在我们现代人面前。它的内部具有规律与韵律，无论从意义上来说还是从韵律上说，它都是不可调整的。成语最显著的特征就是“四个字”，有些字可能没有具体的含义，但不能因此就把它删掉或者省略。同时，成语也具有固定性，不能根据个人的喜好调换布局顺序。如“喜气洋洋”不能改为或用作“洋洋喜气”，这种用法不仅很别扭、不自然，而且也是对成语的不尊重。

（3）形式的简洁性

汉语成语简洁、明了，所要表达的意思全都融入到这四个字当中，让人回味无穷、意蕴横生。那为什么成语是四言，而不是五言、六言、七言或者其他形式呢？首先，是表达上的需要，正如上文提到的，成语所表达的意思是很复杂的，所以如果音节太少，在大多数情景下，是不能表达出完整的意思的，但如果音节过多，就显得累赘，反而没有必要创造出“成语”这种语言形式了。所以，四言是最好的中庸选择。

汉语成语的分类

根据不同的分类标准，可以将汉语成语分为不同的类别。比如，可以按照时间年代来划分，先秦、春秋战国、唐、宋、元、明、清等；也可以按照类型来划分，比如文化、政治、经济等。我想按照来源，将汉语成语分个类。

（1）出自神话故事

如女娲补天、夸父逐日、鹏程万里、开天辟地等，这类成语都比较生动，同时便于理解和记忆，在学习这类成语时也比较有趣。来源于神话故事的成语一般都历史悠久。

（2）出自寓言故事

如坐井观天、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢等。和出自神话故事的成语一样，这类成语也比较生动，易于理解和记忆。在学会运用这类成语的同时，也会学会一些生活哲理。

（3）出自历史典故

如一字千金、一字之师、一箭双雕、一饭千金、一目十行等。

（4）出自诗文语句：例如

“水落石出”，语出欧阳修《醉翁亭记》：“野芳发（花开）而幽香，佳木（美好的树木）秀而繁阴（浓密的树荫），风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”

?（5）出自口头俗语：例如

“利令智昏”、“亡羊补牢”、“等都是古时的俗语俚词；“改头换面”、“拐弯抹角”、“七手八脚”等都是后世流传于民间的口语。