震耳欲聋造句四年级下册打印版_震耳欲聋 造句子四年级

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“震耳欲聋造句四年级下册打印版”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.震耳欲聋的意思是什么四年级

2.用“震耳欲聋”造句

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震耳欲聋的意思是什么四年级

       “震耳欲聋”是一个汉语成语,读音为zhèněryùlóng,耳朵都快震聋了,形容声音很大。出自沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸,而超越这个,则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”

       “震耳欲聋”造句:

       一、会场上爆发出震耳欲聋的掌声。

       二、操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。

       三、今天天气非常闷热,吃过午饭,天空乌云滚滚,雷声震耳欲聋。

       四、瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。

       五、一到晚上,这里到处播放乐曲,音量毫无节制,震耳欲聋,彻夜不息。

用“震耳欲聋”造句

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于震耳欲聋怎么造句句内容,供您参考。

       1、操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。

       2、一到晚上,这里到处播放乐曲,音量毫无节制,震耳欲聋,彻夜不息。

       3、瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。

       4、会场上爆发出震耳欲聋的掌声。

       5、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中,仿佛一声春雷。

       6、枪炮声大起,震耳欲聋,我前线将士向敌人发起了进攻。

       7、大合唱的歌声清脆嘹亮,震耳欲聋。

       8、越来越高,越来越强烈,终于汇成一片震耳欲聋的轰鸣。

       9、河水波涛汹涌,水声震耳欲聋。

       10、刚一进入峡谷,飞驰而下的瀑布如雷霆万钧,震耳欲聋。

       11、迪思扣舞厅的音乐实在是震耳欲聋,我们不得不跑出来。

       12、他们得到第一个警报就是马蹄发出的震耳欲聋的响声。

       13、马路上,汽车的喇叭声震耳欲聋。

       14、在房间里,手风琴拉得震耳欲聋。

       15、除夕的晚上,震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。

       16、随着一声震耳欲聋的爆炸,边车与摩托车彻底决裂。

       17、运动会上观众的加油声震耳欲聋。

       18、洪水从四面八方涌来,巨大的浪潮冲击声让人震耳欲聋。

       19、红河水像瀑布一样,从上游山峡里倾泻下来,水声震耳欲聋。

       20、噪声震耳欲聋,但是它只持续了五分钟。

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       用“震耳欲聋”造句如下:

       一、会场上爆发出震耳欲聋的掌声。

       二、操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。

       三、今天天气非常闷热,吃过午饭,天空乌云滚滚,雷声震耳欲聋。

       四、瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。

       五、一到晚上,这里到处播放乐曲,音量毫无节制,震耳欲聋,彻夜不息。

       六、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中,仿佛一声春雷。

       七、大合唱的歌声清脆嘹亮,震耳欲聋。

       八、枪炮声大起,震耳欲聋,我前线将士向敌人发起了进攻。

       九、越来越高,越来越强烈,终于汇成一片震耳欲聋的轰鸣。

       十、河水波涛汹涌,水声震耳欲聋。

       十一、刚一进入峡谷,飞驰而下的瀑布如雷霆万钧,震耳欲聋。

       十二、马路上,汽车的喇叭声震耳欲聋。

       十三、除夕的晚上,震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。

       十四、他们得到第一个警报就是马蹄发出的震耳欲聋的响声。

       十五、迪思扣舞厅的音乐实在是震耳欲聋,我们不得不跑出来。

       好了,今天关于“震耳欲聋造句四年级下册打印版”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“震耳欲聋造句四年级下册打印版”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。