正确使用成语 高考_成语的正确使用例题
接下来,我将会为大家提供一些有关正确使用成语 高考的知识和见解,希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面,我们开始探讨一下正确使用成语 高考的话题。
1.高考常见成语有哪些?
2.高考高频成语
3.成语的正确运用方法
4.写出高考15个常用成语,及解释及用法
5.经典的高考常考成语
6.高考四字词语大全
高考常见成语有哪些?
1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
2. ?嗷嗷待哺:形容饥饿时急于求食的样子,形容灾民受饿的惨状。
3. 哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤。比喻做事没有过头也无不及。
4. 哀兵必胜:没有退路而奋起反抗的军队必定胜利。异:骄兵必败
5. 爱屋及乌:比喻因爱某人因而也爱跟他有关的人或物。
6.安土重迁:家乡住惯了留恋故土,不愿轻易迁移到外地。(重:难)
7.安危相易:平安与危难互为因果,相互转换。(易:变换)
8.安时处顺:满足现状,安于本分
9. 安步当车:原比喻人能安贫守贱。后指不乘车而从容步行。
10. 安贫乐道:处于贫困境地,仍以守道为乐。
11. 安身立命:生活有着落,精神有寄托。
12. 安之若素:原指对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。后指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。
13. 按部就班:原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现指办事按照条理,遵循程序;按老规矩办事,缺乏闯劲。
14. 按图索骥:原比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索寻找事物。
15. 暗送秋波:旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
16. 暗渡陈仓:战时正面迷惑敌人,侧面突然袭击;比喻暗中进行的活动(也隐喻男女私通)。
17. 黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。
1.抱残守缺:形容保守不知改进。
2. 抱薪救火:薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。
3. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
4. 杯水车薪:无济于事用一杯水去救一车着了火的柴。
5.白驹过隙:时光飞逝光阴似箭,日月如梭
6. 百身何赎:赎:抵偿。意思是白死一百次,也换不过来。表示对死者极其沉痛的悼念。
7.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。(树:培育,非树木)
8.百尺竿头,更进一步:不满足现有成就.继续努力,以取得更好成绩。
9. 百无聊赖:思想情感没有依托,精神空虚无聊。
10.班荆道故:班,铺开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺地,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。异:萍水相逢
11.坂上走丸:坂,山坡。走:快跑,像斜坡上滚弹丸一样,快地往下。形容事情发展很快。
12.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。
13. 百口难分:即使有一百张嘴也难分辩清楚。
14. 百口莫辩:莫:不能;辩:辩白。即使有一百张嘴也辩白不清。形容不管怎样辩白也说不清楚。
15. 笔诛墨伐:笔、墨:指文字。诛:谴责。伐:声讨。通过文字加以谴责,进行声讨。
16. 暴戾恣睢:暴戾,凶狠残暴;恣睢,放纵,任意干坏事。半同:无所不为,无所不至
17.暴虎冯(píng)河:徒手搏斗老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋冒险行事。
18. 闭门造车:后比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。
19. 敝帚千金:敝帚:破旧扫帚。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。
20. 敝帚自珍:把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
21.筚路蓝缕:驾柴车穿破衣,去开辟山林。形容创业艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破的衣服。
22.鞭辟入里:辟,透彻.形容能透彻说明问题;言辞或文章道理很深刻、透彻。
23.表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。全异:江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。
24.别无长物:表面看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外一无所有。
25.别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。生面:新的格局。
26. 别出机杼:比喻作文的命意构思不因袭前人,开辟新路。
27.博闻强识:见闻广博记忆力强。(识:记忆)
28. 抃(biàn)风舞润:抃:鼓掌;润:雨水。如燕在风中飞翔,象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。
29. 不修边幅:比喻仪表、衣着、生活作风为人不拘小节;后形容不注意衣着、容貌的整洁。
30. 便辞巧说:指牵强附会、巧为立说。
31. 不足挂齿:不值得一提。谦辞
32. 不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。(训,准则)
33. 不为(wéi)已甚:已甚:过分。不做过分的事,要适可而止。多指对人的谴责或处罚要适可而止
34. 不即不离:即:靠近;离:疏远。形容既不接近,也不疏远。
35. 不卑不亢:不接近不疏远。不低声下气,不高傲自大。
36.不以为意:不放在心上。不加注意。
37.不敢旁骛:形容注意力集中于一点.
38.不分轩轾:不分高低优劣。异:半斤八两:比喻彼此不相上下
39.不可理喻:不能用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横不讲理。(喻:使明白)
40.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。半同:不约而同
41.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。(不可用于比自己高明的人。)
42.不瘟不火(贬):指表演不沉闷不过火。商品销售不够火爆等。
43.不伦不类:伦:类。既非像这一类,又不像那一类,形容不成样子或不规范。
44.不亦乐乎:不也很快乐吗?表示快乐达到极点。
45.不可开交:无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。
46.不可终日:形容形势危急;心中惶恐。惶惶不可终日
47.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
48.不法常可:不盲目效法因袭历来所认可的事。常可:永久认可的道理和成规。
49.步人后尘:比喻追随、模仿别人,走上别人走过的老路
50.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
51.不胫而走:消息传得很快。异:不翼而飞表示东西丢失
52.不刊之论:刊:删改,修订。形容文章或言论的精当,无懈可击。
53.不虞之事出乎意料:事先没有预料到的事情。
54.不一而足:原指不是一件事就可以满足的,后指同类的事物或情况很多,不止一件或是不止出现一次。
55.不肖子孙:指不能继承先辈事业或遗志的人。(不肖:不像其先辈)。
56. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。
57.不情之请:不合情理的请求,谦辞。
58.不逞之徒:指心怀不满而胡作非为的人。不逞:不得志,不如意。
59. 不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
60. 不以为然:不认为是对的。(然:对)
61.不负众望:没辜负大家的期望,(褒)。不孚众望(贬)
62.不学无术:没学问没能力。(学:学问)
63.不速之客:没有邀请而门己来的客人。(速:邀请)
64.不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。(期:约定时日)
65.不能自已:自己不能控制住感情。(已:停止)
66. 不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
1. 唇齿相依:嘴唇和牙齿互相依靠,不能离开。比喻关系密切,互相依存。
2. 唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切,厉害共同。
3. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。
4. 陈言务去:务,一定。陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新。
5. 曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
6. 曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。
7. 蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)
8. 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
9.沧海横流:海水四处泛流。比喻时世动荡,社会动乱不安。沧海:大海。
10. 沧海桑田:大海变作桑田,桑田变作大海。比喻世界变化很大。
11. 沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
12. 惨淡经营:惨淡,费尽心思;经营,谋划并从事某事。形容费尽心思于谋划从事某事。
13. 草菅人命:草菅,野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命,任意杀戮。
14. 蟾宫折桂:蟾宫,月宫;折桂,指人考中进士。旧时指人登科。
15. 瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。
16. 城门失火,殃及池鱼:殃,灾祸;池,护城河。比喻无缘无故受连累。
17. 良莠不齐:良,善良,指好人;莠,恶草,比喻坏人。指好人坏人都有,夹杂在一起。
18. 诚惶诚恐:是封建臣子对君王上奏的套语,形容尊敬、服从或不安的样子。(贬义)
19. 魑魅魍魉:传说中的妖怪,现在用来比喻各种各样的坏人。
20. 抽薪止沸:抽去锅下柴草停止开水沸腾,比喻从根本上解决问题。(同“釜底抽薪”。异:扬汤止沸:比喻方法不彻底。)
21. 出水芙蓉:原来比喻诗歌写得清新,后来比喻女性的美丽。
22. 晨钟暮鼓:寺院里早晚用来报时的钟鼓。形容僧尼孤寂的生活,也比喻让人警醒的语言。
23. 础润知雨:屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。
24. 吹毛求疵:求,寻找;疵,小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。
25. 春风化雨:能滋养万物的风和雨。指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。
26. 春秋笔法:孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。指文笔曲折既含褒又含贬的文字。
27. 错彩镂金:错,涂饰;镂,刻。涂绘五彩,雕刻金银。形容“文学作品词汇”绚烂。
28.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
29.察颜观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。(正:脸色;误:颜色)
30.差强人意:差:稍微。原|振奋人心,现|比预想的好些,还算满意。(误:不能使人满意)
31.尝鼎一膏:膏:肉块。尝鼎中一块肉,便知鼎中食物滋味。比喻根据部分可以推知全体。
32.城下之盟:因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。
33.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 (正:塞住;误:充满)
34.踌躇满志:踌躇:从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。
35.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错
36. 出类拔萃:“出、拔”超过;同类;草丛。形容品德、才能超出一般的人。
37.处心积虑:千方百计地盘算.贬义。褒义用“殚精竭虑”。
38. 从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
39. 从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
40.从善如登:登:升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易,要花力气。
41.从井救人:跟着跳下井去,救落井人,比喻做好事的方式不当,不能救人反而危及自己。
42.错落有致:事物安排布置参差不齐而别有情趣。(致:情趣)
43、陈词滥调:陈旧而不切实际的话。
1. 大方之家:大方,大道理,引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。
2. 大放厥词:厥,其,代词,他的。现在指大发议论,多是贬义。
3.大而化之:不是把大的化成小的,而是形容做事情不小心谨慎。
4. 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
5. 大而无当:虽然大,但是不合用。
6. 大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。
7. 大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。
8. 大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的样子。肚子肥大,多形容孕妇和剥削者。
9. 大相径庭:径挺,相差很大。形容彼此相去很远。
10. 大巧若拙。真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。读音zhuo1
11. 待价而沽:沽,出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。
12. 戴月披星:形容早出晚归,也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。
13. 箪食(sì)壶浆:箪,古代盛饭的竹器;食,食物。古时候老百姓用箪盛饭,用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。
14. 箪食瓢饮:一箪的食物,一瓢的饮料。古代指贫苦的生活。读音si4
15. 殚精竭虑:耗尽精力,费尽心思。竭,用尽;虑,思索。
16. 等量齐观:等,同等;齐,一样地。指对有差别的事物同等看待
17. 多事之秋:秋,年岁,时候。事变很多的时期。形容国家不安定。
18. 咄咄逼人:咄咄,使人惊惧的声音。原来形容说话伤人,令人难受。现在形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。
19. 咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。
20. 当仁不让:遇到应该的事勇于承担,不谦让不推托。仁,正义的事,引申为应该做的事。
21.党同伐异:跟自己意见相同就袒护,不同就攻击。(正:偏袒;误:党派)
22.得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。
23.登堂人室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。
24.鼎力相助:指对别人给自己的大力帮助,敬词。只用于对方或他人,不可用于自己。
25. 顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。
26.洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。
27. 东山再起:东晋谢安退职在东山做隐士,后又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。
28. 豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
29. 对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
30.独具慧眼:不可理解为只有一个眼,其实形容具有独到的见解或独特的眼光.
31. 东施效颦:比喻不知道别人好在哪里,自己又没有条件而胡乱去学。
32. 灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。
33. 道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌;岸然,严肃不易接近形容外貌严肃正经。贬义。
34. 断鹤续凫:截短鹤的长腿,续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。
35.道路以目:旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。
36.恫瘝(ɡuān)在抱:把人民的疾苦放在心里。
高考高频成语
一般情况下来说,旧碗扔掉是比较可惜浪费的,可以采用更环保的循环利用方式,把它做成特色的小花盆用来种花,能够达到很好的效果,既美观又环保。
正确使用词语,对不同事物的详细处理方式进行有效的表达描述,才可以让人们更好的把握它的具体使用方法,达到理想环保的效果。
使用词语的时候需要辨析以下几点:
1.词语的习惯搭配不同。
如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。
2.词性和句法功能的不同。
如:阻碍(动词)——剥削阻碍生产发展;障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;
壮大(动词)——人多可以壮大声势;精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。
3.适用的对象不同。
如:爱护—爱戴,前者用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间,而后者用于下级对上级、晚辈对长辈;抚养—奉养,前者用于长辈对晚辈,而后者用于晚辈对长辈。
(四)防止赘余
虽然成语在句子中的意思是准确的,但还要防止与句中其他词语意义重复。如:“听了这个笑话,我们忍俊不禁地笑了。”
(“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑。这与后面的“笑了”造成语义重复。)
(五)前后矛盾
成语在句中意思尽管准确,还应注意它和其他词语是否矛盾。如“最近到沿海地区,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。”
(“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。)
成语的正确运用方法
一、褒词误用贬义
1.拭目以待形容殷切期望或等待某件事情的实现。
2.神机妙算惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势,决定策略。
3.名不虚传传出的名声与实际相符合,不是虚假的。
4.凤毛麟角比喻珍贵.稀少的人或事物。
5.洋洋大观形容事物或景象十分丰富多彩,盛大壮观。
6.沁人心脾形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。
7.沁人肺腑像新鲜空气吸入肺腑中一样使人感到非常舒适.今也比喻欣赏了美妙的诗文.音乐等感到非常清新.爽朗,心情愉悦。
8.别有天地比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
9.别出机杼比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。
10.有头有脸有面子;头面人物。亦省作“有头脸”。(含褒义)
11.有口无心嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。
写出高考15个常用成语,及解释及用法
1、首先,要正确理解成语的含义。(包括引申义等)
2、其次,要认真分析成语的使用环境。(包括人、时、事等)
3、再次,要多加练习使用并朗读修改。(包括写作、造句、说话等)
4、最后,要多读书,学习他人的对成语的灵活使用,并最终形成个人能力。
经典的高考常考成语
怎么可能只有15个,我找了下
1: 官样文章——比喻徒具形式的例行公事,或做样子给人看的虚文滥调
2: 望其项背——能够看到别人的颈项和脊背。比喻有能力赶上
3: "绝无仅有——再也找不出来,极为罕见"
4: 趋之若鹜——比喻很多人争相追逐、趋附。含贬义。
5: 志同道合——志趣相投、观点一致。志:志向。道:方向
6: 略胜一筹——筹:筹码。略微高过一筹码。指两相比较,稍微强一点
7: 匪夷所思——匪:平常。不是平常人所能想像的
8: 匠心独运——匠心,巧妙的心思。形容创造性地运用精巧的心思。多指文学艺术的创作构思
9: 触类旁通——触:接触。通:通晓。掌握了某一事物的规律或知识,就能够以此类推,了解同类的其他事物
10: 鬼鬼祟祟——行事暧昧而不光明
11: 三人成虎——城市里本无老虎,但只要有三个人慌传市里有虎,听着就会以为真有虎了。比喻流言惑众,蛊惑人心
12: 功败垂成——垂:接近,将要。事情在将要成功的时候失败了。含惋惜意
13: 不耻下问——不以向学问比自己差或地位、辈分比自己低的人请教为可耻
14: 韬光养晦——韬:隐藏。光:光芒,锋芒。晦:晦迹,即隐藏踪迹。指隐藏自己的才能、锋芒,不使外露
15: 好高鹜远——骛:通“务”,追求。指不切实际的追求过高、过远的目标
16: 脍炙人口——切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美
17: "明珠暗投——旧时比喻怀才不遇,这里比喻好东西落到坏人手里"
18: 颐指气使——颐:腮帮。指:指挥。气:神情。使:指使。用面部表情和出气发声做出示意来指使别人。形容有势力的人的傲慢神情
19: 耳濡目染——濡:沾染。因经常听到看到而不知不觉受到影响
20: "别出心裁——独出巧思,不同流俗"
21: 一语破的——一语:一句话。的:箭靶。比喻一句话就说到问题的实质
22: 一往无前——一往:一直向前。无前:前面没有任何东西可以阻挡。多形容勇猛前进
23: 返璞归真——璞:朴素。归:回到。真:纯真。去掉外表的装饰,返回到质朴、纯真的状态
24: 引吭高歌——放开喉咙高声歌唱
25: "为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳"
26: "筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。 筚路:柴车,蓝缕:破衣服。"
27: 目不暇接——暇:空闲。接:接触。眼睛来不及看。形容吸引人的食物很多,看不过来
28: "草菅人命——菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命"
29: 墨守成规——比喻拘泥于成见而不善于机变
30: "赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身"
31: 事倍功半——事:所要做的事情,指措施。功:功效。形容费力大,收效小
32: 束之高阁——阁:放东西的架子。把东西捆绑起来,放在高高的架子上。比喻弃置不用
33: 事半功倍——事:所要做的事情,指措施。功:功效。形容费力小,收效大
34: "蜕化变质——蜕化,指昆虫脱皮后外形往往有所改变。变质,指事物的本质变得与原来不同。蜕化变质,比喻人的思想受到腐蚀而发生质的变化"
35: "披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波"
36: 有恃无恐——因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。含贬义
37: 各抒己见——各自表达自己的见解和看法
38: 不负众望——不辜负群众的期望。负:辜负
39: 融会贯通——融会:融合。贯通:全面透彻地了解。指把各方面的知识、道理融合贯穿,从而获得对事物全面、透彻的理解和领悟
40: "百无聊赖——指思想感情无所寄托,感到很无聊"
41: 买椟还珠——椟:木匣子。还:退还。比喻没有眼光,不识货,取舍失当
42: "绵里藏针——喻外表看来温柔,软弱,实则内心刻毒强硬"
43: 艰苦奋斗——艰难困苦的奋斗。
44: 缘木求鱼——缘木:爬树。比喻方向、方法不对,就不可能达到目的
45: 苦思冥想——苦苦思考
46: 一劳永逸——指辛苦一次把事情办好,以后就不用费力了。逸:安逸
47: 莘莘学子——数量众多的学生
48: 一针见血——比喻话语、文章简洁而能说中问题的实质
49: "兢兢业业——形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责"
50: "由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。一般发生在沙漠地区和海边,折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。古人误认为是蜃(大蛤
高考四字词语大全
经典的高考常考成语大全还在为高考的成语题目而感到头疼吗?下面是我为大家搜集的高考常考成语大全,欢迎大家参考借鉴。
高屋建瓴 建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。
绠短汲深 绠:汲水用的绳子;汲:从井里打水。吊桶的绳子短,打不了深井里的水。比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
感激涕零 涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。
刚愎自用 愎:任性;刚愎:强硬回执;自用:自以为是。十分固执自信,不考虑别人的意见。
高抬贵手 旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。
恭敬不如从命 客套话。多用在对方对自己客气,虽不敢当,但不好违命。
革故鼎新 革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。
隔靴搔痒 搔:抓。隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯,不贴切,没有抓住要点。或做事没有抓住关键。
功亏一篑 亏:欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
狗尾续貂 比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。
耿耿于怀 不能忘怀,牵萦于心。
姑息养奸 姑息:为求苟安,无原则地宽容;养:助长;奸:坏人坏事。无原则地宽容,只会助长坏人作恶。
高山流水 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
沽名钓誉 沽:买;钓:用饵引鱼上钩,比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。
挂一漏万 挂:钩取,这里指说到,提到;漏:遗漏。形容说得不全,遗漏很多。
姑妄言之 姑且随便说说,不一定有什么道理。
管窥蠡测 管:竹管;蠡:贝壳做的瓢。从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄,很片面。
鬼使神差 使、差:指使。好象有鬼神在支使着一样,不自觉地做了原先没想到要做的事。
鬼斧神工 象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
刮目相看 指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
功败垂成 垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。
过犹不及 过:过分;犹:象;不及:达不到。事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。
光怪陆离 光怪:光彩奇异;陆离:开卷参差。形容奇形怪状,五颜六色。
过眼云烟 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物,不必重视。后比喻很快就消失的事物。
风声鹤唳 唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧
附庸风雅 附庸:依傍,追随;风雅:指《诗经》中《国风》、《大雅》、《小雅》。指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人,参加文化活动
俯拾皆是 只要弯腰来拾取,到处都是。形容多而易得
发愤图强 发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。
发指眦裂 发指:头发直竖;眦裂:眼眶裂开。头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。
翻然悔悟 悔:悔恨;悟:觉悟。很快地醒悟过来。形容转变得很快。指思想完全转变,彻底醒悟。
翻云覆雨 形容人反复无常或惯于耍手段。
繁文缛节 文:规定、仪式;缛:繁多;节:礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。
犯而不校 犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
方枘圆凿 枘:榫头;凿:榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入,不能相合。
方兴未艾 方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境。
防微杜渐 微:微小;杜:堵住;渐:指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。
放浪形骸 放浪:放荡;形骸:人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。
飞扬跋扈 飞扬:放纵;跋扈:蛮横。原指意态狂豪,不爱约束。现多形容骄横放肆,目中无人。
匪夷所思 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
分庭抗礼 庭:庭院;抗礼:平等行礼。原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。
纷至沓来 纷:众多,杂乱;沓:多,重复。形容接连不断的到来。
焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
粉墨登场 粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
风雨如晦 指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。
风起云涌 大风刮起,乌云涌现。比喻新事物相继兴起,声势很盛。
凤毛麟角 凤凰的`羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
奉为圭臬 奉:信奉;圭:测日影器;臬:射箭的靶子;圭臬:比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。
浮光掠影 水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
俯仰之间 一低头,一抬头的工夫。形容时间极短。
付之一炬 付:给;之:它;炬:火把。一把火给烧了。
蜂拥而至 像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
耳鬓厮磨 鬓:鬓发;厮:互相;磨:擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密
恶衣恶食 恶:粗劣的。指粗劣的衣服和食物。
尔虞我诈 尔:你;虞、诈:欺骗。表示彼此互相欺骗。
耳濡目染 濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
耳熟能详 指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
耳提面命 不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
耳闻目睹 闻:听见;睹:看见。亲耳听到,亲眼看见。
火中取栗 比喻受人利用,冒险出力却一无所得。
怀瑾握瑜 怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
讳莫如深 讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。
回肠荡气 回:回转;荡:动摇。使肝肠回旋,使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。
恍然大悟 恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。
毁家纾难 毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
祸起萧墙 萧墙:古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
故步自封 故:过时的,旧;故步:老步子;封:限制;自封:自我封闭。比喻守着老一套,不求进步
瓜田李下 比喻容易引起嫌疑的场合
刚正不阿 刚:刚直;直:正直;不阿:不逢迎。刚直方正而不逢迎附合
改弦易辙 琴换弦,车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。
改弦更张 更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
感同身受 感:感激;身:亲身。心里很感激,就象自己亲身领受到一样。
高山仰止 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
高朋满座 高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
甘之如饴 甘:甜;饴:麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。
各行其是 行:做,办;是:对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
;高考试题成语熟语类题目 解答技巧?
1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。
2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。
3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
8、不耻下问:不可用于比自己高明的人.
9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。
22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。
23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。
24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。
25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。
26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。
27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。
28、等闲视之:按平常的事情看待。
29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。
30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。
33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。
34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。
35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。
36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。
37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。
38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。
41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。
42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。
43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。
44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。
45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。
46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。
52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。
53、光怪陆离:形容观象奇异、色彩繁杂。
54、鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
55、过眼云烟:比喻身外之物,可以不加重视。
56、汗牛充栋:搬运书籍时,牛累得出汗,存放时装满了整个房里。形容书籍极多。
57、华而不实:外表好看,内容空虚。
58、哗众取宠:用言行迎合众人以博取众人称赞和支持。
59、涣然冰释:形容消除了疑惑、误会。
60、回肠荡气:荡:动摇。使肝肠回旋,心气激荡。形容音乐、文辞十分婉转动人。
61、回光返照:比喻人临死前精神突然兴奋,也比喻事物灭亡前表面的暂时好转
62、讳莫如深:事情严重而隐瞒得很严。
63、混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。
64、豁然开朗:突然感到开阔通达,形容一下子明白通晓了某个道理。
65、火中取栗:比喻冒了风险替别人出力,自己吃了苦头却一无所获。
66、吉光片羽:比喻残存的珍贵文物。吉光:古代神话中的神兽名;片羽:一片毛。
67、佶屈聱牙:指文章读起来不顺口。佶屈:曲折;聱牙:不顺口。
68、胶柱鼓瑟:比喻思想,做事等固执拘泥,不知变通。
69、矫揉造作:装腔作势,故意做作,很不自然。
70、尽善尽美:形容事物完美无缺。
71、惊弓之鸟:比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。
72、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。
73、举案齐眉:形容夫妻互敬互爱。
74、空空如也:指空空的什么也没有。
75、空穴来风:比喻消息或传说不是完全没有原因。也比喻流言乘机会传开来。
76、劳燕分飞:比喻别离。(多用于夫妻)
77、老气横秋:形容人没有朝气或摆老资格,自以为了不起。
78、力透纸背:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。
79、良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
80、淋漓尽致:形容事情做得十分畅快或文章、说话表达得充分、透彻,也指暴露得很彻底。
81、马革裹尸:用马皮将尸体包裹起来,形容英勇杀敌,战死疆场的无畏气概。
82、美轮美奂:指房屋高大美丽。
83、面面相觑:形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
84、明日黄花:原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。黄花:菊花。
85、明珠暗投:怀才不遇或好人误入歧途,泛指好的东西得不到赏识。
86、冥顽不灵:冥顽:愚蠢顽固。灵:聪明。形容愚昧无知。
87、目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。全牛:整个一头牛。
88、沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
89、泥牛入海:泥塑的牛进了大海。比喻一去不复返。
90、藕断丝连:比喻表面上断绝了关系,实际上双方或一方对另一方在感情上仍有牵连。
91、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
92、蓬荜生辉:使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话。
93、披沙拣金:排除沙子,选取黄金。比喻精挑细选去粗取精,去伪存真。
94、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
95、七月流火:指天气逐渐凉爽起来。
96、巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。夺:胜过。
97、穷兵黩武:随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。穷:竭尽;黩:随便,任意。
98、曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。
99、屈尊下顾:降低身份俯就。
100、趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着赶去。
101、犬牙交错:比喻情况复杂,双方有多种因素参差交错。
102、日薄西山:太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。
103、如坐春风:在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。
104、入木三分:比喻分析问题很深刻。
105、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。
106、上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。含贬义。
107、舍身求法:原指佛教徒不惜舍弃生命,去寻求佛法。后比喻真理而不牺牲自己的生命。
108、甚嚣尘土:形容对传闻之事议论纷纷,喧嚣一时。
109、生灵涂炭:形容人民处于极端困若的境地。
110、生吞活剥:比喻生硬地模仿,搬用别人的理论,经验等。
111、声色犬马:形容寻欢作乐,荒*无耻的生活方式。
112、拾人牙慧:比喻袭用别人的陈言,而没有自己的创见。
113、始作俑者:比喻首先做某件坏事的人。
114、首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。
115、顺理成章:原指写作遵循事理,自成章法。后多用来指说话、做事合乎情理。
116、丝丝入扣:比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。
117、死有余辜:形容罪恶极大,即使处死也抵偿不了。
118、泰然自若:遇到非常情况时,所保持沉着,镇定。
119、叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。
120、万马齐喑:比喻局面沉闷,人们都沉默着。
121、危言危行:讲正直的话,做正直的事。
122、未可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
123、蔚为大观:形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
124、无独有偶:不只一个,还有配对的。
125、无可适从:适:到,往。从:听从,跟随。不知跟从谁好。比喻不知怎么办才好。
126、无人问津:没有人来打听渡口。比喻没有人来探索尝试或过问。
127、无所不为:没有什么不做。
128、无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
129、洗心革面:指清除坏思想。
130、下里巴人:比喻通俗的文学艺术。
131、相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。
132、销魂勾魄:形容受到吸引、刺激而心神、情绪失去控制。
133、薪尽火传:比喻通过师生传授,使学问技艺得以一代代承传。
134、信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作。有时也用为表示自己字或文章写得不好的自谦的话。
135、休戚相关:形容关系密切,利害一致。
136、虚与委蛇:指假装殷勤,敷衍应酬。
137、煊赫一时:煊赫:声威盛大的样子。名气、威势在一个时期内很显盛。
138、雪泥鸿爪:比喻往事遗留的痕迹。
139、寻章摘句:摘取文章中的词句。多指读书,写作侧重推敲词句,不深究义理。
140、言简意赅:形容简明扼要。
141、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。
142、洋洋大观:形容数量大,种类多,非常可观。
143、洋洋洒洒:形容讲话、写文章篇幅长,语句流畅。
144、养尊处优:处于尊贵的地位,过着优裕的生活。
145、要言不烦:说话,行文简明扼要,不烦琐。
146、一本正经:形容很规矩,很庄重。
147、一团和气:态度温和,没有原则。
148、一衣带水:水面像一条衣带那样窄。形容一水之隔,往来方便。
149、因人成事依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦。
150、引而不发:比喻做好准备,待机行事;或故作姿势,虚张声势。
151、蝇头微利:形容微不足道的小利。
152、游刃有余:比喻做事轻车熟路,解决困难问题轻松利索。
153、芸芸众生:指一群普普通同的人。
154、掌上明珠:指极受父母疼爱的孩子,特别是女儿。
155、振聋发聩:比喻对人的影响或启发很大,即使糊涂麻木的人也会清醒过来。
156、纸上谈兵:比喻空谈书本知识,不解决实际问题。
157、炙手可热:比喻气焰炽盛,权势显赫。多含贬义。
158、众口铄金:熔化金属;比喻舆论影响的强大。
159、珠圆玉润:像珍珠那样圆,像玉石那样润滑,形容歌声婉转或文字流畅。
160、煮豆燃萁:比喻弟兄骨肉相残,也指内部一方受另一方的迫害。
161、擢发难数:拨下头发来数也难以数清。形容罪行极多,无法计数。
162、锱铢必较:一点一滴都计较。
163、罪不容诛:罪恶极大,处死都不能抵偿。
164、坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。
成语是每年高考语言运用类试题的考查热点,题型一般以四选一的客观题为主。认真分析近年来高考成语试题的干扰项,我们发现成语误用的类型主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和重复累赘等。下面,结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。
一、望文生义
所谓望文生义,即只按照字面的意思来理解成语的含义。有些成语有表、里两个意思,而字面意义并不是它的真正含义。如果不了解成语的确切含义,就会犯“望文生义”的错误。解答这类题,需要注意以下几点:
(1)把握重点语素。例如成语“文不加点”,是说“写文章非常快,不用涂改就写成了”,形容才思敏捷,下笔成章。“点”,在这里是“涂改”的意思,而不是字面意思——“文章不加标点符号”。再如“别无长物”,是指“没有多余的东西”,形容贫穷。“长物”指的是多余的东西,不能理解成“特长”。再如“不刊之论”,比喻不能改动或不可磨灭的言论。这里的“刊”,指削除刻错了的字,“不刊”是说“不可更改”。这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。
(2)把握引申义。例如成语“坐地分赃”,字面意思是“坐在地上分取赃物”,其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。再如“目无全牛”,比喻技术娴熟到了得心应手的境地。“耳提面命”,形容长辈教导热心恳切。这些成语仅从字面理解是远远不够的,需要把握它们的引申义。
二、用错对象
用错对象,即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用。解答这类题,要注意以下几点:
(1)不合对象。例如2010年全国Ⅰ卷第2题C项:他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。“声情并茂”指“声色情感都很丰富”,形容作品或演唱的艺术性强,所表达的情感充沛动人。这里用来指“剧本”,不合适
(2)范围扩大。例如将“举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾”等用于夫妻之间的成语而用于一般人等。
(3)关系错位。例如:历史上悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者等,汗牛充栋。此中的“汗牛充栋”只能用来表达书籍多,用于指人就是关系错位。再如2010年辽宁卷第13题B项:他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。“豆蔻年华”指女子十三四岁,指男性,显然不对。
三、褒贬误用
很多成语有着鲜明的感情色彩,或褒,或贬。运用时,要注意目的、场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语,贬斥、批评的时候要用贬义成语。命题者往往故意褒词贬用,贬词褒用。例如2010年辽宁卷第13题C项:奶奶去世已经十年了,但他生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。“耿耿于怀”指事情(多为令人牵挂或不愉快的)在心里,难以排解。一般带有贬义,不合语境。再如2010年江苏卷第2题A项:司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着,多指坏事,是贬义词,与语境不合。
四、不合语境
实用成语必须符合一定的语言环境,与语境不合,会造成误用。例如2010年江西卷第3题C项:上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目想看。“刮目相看”是指“用新的眼光来看待人和事”,句中说挪威队已经是上届的冠军,表现十分出色,再用“刮目相看”,显然是不合语境。再如2010年江苏卷第2题C项:这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富,不假思索,就能写出来,用在“捡垃圾”的语境当中,显然不恰当。
五、谦敬错位
谦词,是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的言辞,只能用于自己。敬词是指含恭敬口吻的用语,只能对他人。成语运用中,如果辨别不准,就会导致谦敬错位。比如:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。“蓬荜”指用蓬草荆竹编制的门,形容贫穷人家。此成语的意思是“使穷人的家增添光辉”,是个谦词,只能用于己,把它用对方身上,犯了谦词敬用的错误。再如:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对别人的敬意,把它用在“我”的身上,犯了敬词谦用的错误。
六、搭配不当
成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错。一是修饰语与中心语搭配不当,二是主谓搭配不当,三是介宾搭配不当,四是某些动词不能带宾语。例如:近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。“豆蔻年华”专指“十二三岁的少女”,此处作“大学生”的定语,不恰当。再如:这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。“漠不关心”不能带宾语。再如:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“司空见惯”的意思是“形容经常看到不足为奇的事物”,后面也不能带宾语。
七、自相矛盾
自相矛盾,指前后说法不一。例如2010年江苏卷第2题B项:近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。“防患未然”指“在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施”,与句中“在种种灾害面前”矛盾。再如:对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。“不以为然”意思是“不认为是正确的”,表示不同意。既然不认为孩子的毛病是对的,下面就应讲他相应的反应和措施,或批评教育,或纠正其非;但是该句中的“觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪”显然并非“不以为然”之后相应的正确态度,而是一种相反的态度。因此,该成语与语意发生了抵牾,如改用“不以为意”(不把它放在心上,表示不重视),就可消除逻辑事理上的矛盾。两个成语,一字之差,意思却相去甚远。
八、重复累赘
重复累赘,是指不明白成语的确切含义,从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已经含有该成语的部分意思的词语,造成整个句子重复啰嗦。例如:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。“真知灼见”与“意见”语义重复。再如:对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命也可以闪光。“芸芸众生”原指“世间一切生灵”,后指“平凡普通的人”,句中“平凡普通”与之重复。
成语误用还有其他类型,本文不能尽述,希望同学们平时要多积累,多练习,努力做到举一反三,触类旁通。
好了,关于“正确使用成语 高考”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“正确使用成语 高考”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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