成语填空格子怎么画_成语填空格子怎么画的

成语填空格子怎么画_成语填空格子怎么画的

       在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于成语填空格子怎么画的问题。关于成语填空格子怎么画的讨论，我们正式开始。

1.文言文扩展阅读与训练七下答案

文言文扩展阅读与训练七下答案

       1. 七下文言文扩展阅读与训练《14.画竹》的答案

        只能给你翻译了原文：余家有茅屋二间，南面种竹.夏日新篁初放，绿荫照人，置一小榻其中，甚凉适也. 郑燮画竹秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂，用均薄洁白之纸糊之.风和日暖，冻蝇触纸上，咚咚作小鼓声.于是一片竹影零乱，岂非天然图画乎？凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳.译文：我家有草房两间，屋的南面种有竹子.夏天，新的竹子刚刚长出嫩叶，苍翠碧绿，光亮照人，在里面放一个小床，非常凉爽舒适.在秋冬交替的时节，拿来屏风的架子，去掉两端，横起来安放就成为窗格，然后用均匀洁白的薄纸把它糊起来.在风和日暖的时候，受冻的苍蝇碰在纸上，发出冬冬的像敲打小鼓的声音.在那时，纸上映出一片零乱的竹影，难道这不是一幅天然的图画吗？我画竹子，没有老师的指导，大多是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发的. 注释：篁（huáng）：竹子 榻（tà）：床 凉适：凉爽舒适 围屏骨子：屏风架子 窗棂（líng）：窗子上构成格子的木条 棂 ，旧时窗户上的雕花格子 冻蝇：受冻的苍蝇 岂非：难道不是 师承：老师传授作者 置：放 师承：老师传授.各人所得启示应该是有所不同.我的理解是：善于寻找成事的捷径. 作者门前有竹，一年四季，日日夜夜与竹相伴，以画竹著称，又以卖画为生，《画竹》正是揭示了作者能作出好作品的捷径，“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”.其实捷径就在我们的身边，多观察、多留心、多思考，是获取捷径之最佳途径.。

2. 中学文言文拓展阅读（7）答案《拾椹供亲》《床头捉刀人》《涓蜀梁

        靠井水浇灌. 当时有一户姓丁的农家，种了一些旱地.因为他家的地里没有水井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取水，所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里，一天到晚专门干这种提水、运水和浇地的农活.日子一久，凡是在这家住过庄稼地、成天取水浇地的人都感到有些劳累和厌倦. 丁氏与家人商议之后，决定打一口水井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题.虽然只是开挖一口十多米深、直径不到一米的水井，但是在地下掘土、取土和进行井壁加固并不是一件容易的事.丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦干了半个多月才把水井打成.第一次取水的那一天，丁氏家的人像过节一样.当丁氏从井里提起第一桶水时，他全家人欢天喜地，高兴得合不上嘴.从此以后，他们家再也用不着总是派一个人风餐露宿、为运水浇地而劳苦奔波了.丁氏逢人便说：“我家里打了一口井，还得了一个人力哩！” 村里的人听了丁氏的话以后，有向他道喜的，也有因无关其痛痒并不在意的.然而谁也没有留意是谁把丁氏打井的事掐头去尾地传了出去，说：“丁家在打井的时候从地底下挖出了一个人！”以致一个小小的宋国被这耸人听闻的谣传搞得沸沸扬扬，连宋王也被惊动了.宋王想：“如真是从地底下挖出来了一个活人，那不是神仙便是妖精.非打听个水落石出才行.”为了查明事实真相，宋王特地派人去问丁氏.丁氏回答说：“我家打的那口井给浇地带来了很大方便.过去总要派一个人常年在外搞农田灌溉，现在可以不用了，从此家里多了一个干活的人手，但这个人并不是从井里挖出来的.” 孟母戒子 原文 孟子少时，诵①，其母方②织.孟子辍然③中止，乃复进.其母知其喧④也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得.”其母引⑤刀裂⑥其织，以此戒⑦之.自是之后⑧，孟子不复喧矣. 注释 ①诵：背诵. ②方：正在. ③辍（chuò）然：突然终止的样子.辍，停止，废止.如“辍学”、“辍笔”.然，……的样子. ④喧（xuān）：遗忘. ⑤ 引：拿来. ⑥裂：割断. ⑦ 戒：教育 ⑧自是之后：从此之后 译文 孟子小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布.孟子突然停止背书，一段时间后，接着再背诵下去.孟子的母亲知道他是因为分心而遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中途停止背书？”孟子回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了.”这时，孟子的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来告诫他读书不能半途而废.从此以后，孟子不再因为分心而遗忘了书中的内容了. 道理：做任何事都要全神贯注，一心一意不能分心. 你觉得孟母教子的方法有什么独特的地方？效果好吗？ 答：孟母是用实际行动来教育孩子.通过剪断织布（布如果被剪碎了，则失去了它的作用）来说明学习也是一样的，不能中断. 这样的教育效果很好. 表水涉澭 原文：出自《吕氏春秋·察今》：荆人欲袭宋，使人先表澭水.澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍.向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也. 注释 荆①人欲袭宋，使人先表②澭水.澭水暴益③，荆人弗知，循表而夜涉，溺④死者千有余人，军惊而坏都舍⑤.向⑥其先表之时，可导⑦也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也. ①荆：楚国的别名. ②表：标志，此处用作动词，测量，即测量河水深度.下文中的“循表而夜涉”的“表”用作名词，即标志. 澭：古水名. ③暴益：猛涨. ④溺：淹没在水里. ⑤惊：乱. 而：这里作“如”解. 都舍：大厦.舍，房屋. ⑥向：以前. ⑦导：通过. 译文： 楚国人想袭击宋国，派人先在澭水里树立标记.澭水突然涨水，楚国人不知道，顺着标记在夜晚徒步过河，淹死的人有一千多，军中惊骇的声音如同都邑里的房屋崩塌一样.以前他们先在澭水里树立标记的时候，（标记）可以引导涉水，现在水已变化涨了很多，楚国人还顺着标记涉水，这就是他们失败的原因. 哲理：这个故事告诉人们：社会的情况是不断变化的，处理事情也要随着情况的变化而变化，如果把事情看成静止不变，不去适应新的情况，用新的措施，结果必定遭到失败. 卞庄子刺虎 原文 卞庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰："两虎方且食牛，食甘必斗，争则 必斗，斗则大者伤，小者毙.从伤而刺之，一举必有双虎之名."卞庄子以为然，立须 之.有倾，旋两虎果斗，大者伤，小者死.庄子从伤者而刺之，一举果有两虎之功.?作者：司马迁 译文 卞庄子发现两只老虎，准备刺杀.身旁的旅店仆人劝阻他说：“您看两只老虎， 正在共食一牛，一定会因为肉味甘美而互相搏斗起来.两虎相斗，大者必伤，小者必死.到 那时候，您跟在受伤老虎的后面刺杀伤虎，就能一举得到刺杀两头老虎的美名.”卞庄子觉得小僮说得很有道理，便站立等待.? 过了一会儿，两只老虎果然为了争肉，嘶咬扭打起来，小虎被咬死，大虎也受了伤.卞庄子，挥剑跟在受伤老虎的后面刺杀伤虎，果然不费吹灰之力，就刺死伤虎，一举获得两虎的名声. 字词解释 庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的大夫，有勇力. 馆竖（shù）子：旅馆的童仆.竖子，童仆. 方且：正要 立须之：须，等待.之，代词，这里指这件事. 止：劝阻 食甘：吃得有滋有味 须：等。

3. 七年级下人教版语文期中训练

        1.给下列加点的字注音.（4分） 确凿（ ） 竹筛（ ） 玉簪花（ ） 脑髓（ ） 骊歌（ ） 桑葚（ ） 臃肿（ ） 攒成（ ） 2.成语填空（4分） 人迹（ ）至 人声（ ）沸 来势（ ）（ ） 出人（ ）地 （ ）雀无声 （ ）囵吞枣 虚张声（ ） 不（ ）下问 3.文学常识填空（4分） （1）《从百草园到三味书屋》选自_________，作者_________. （2）安徒生是_________文学家，除《丑小鸭》外，我们还学过他写的_________. （3）_________史称“俄罗斯文学之父”，在他著的诗作中你所喜欢的有_________、_________等. （4）《伤仲永》选自_________，作者_________. 4.名句积累（4分） 默写《如生活欺骗了你》第一段. ______________________，______________________，______________________！ ______________________.______________________，______________________. 二、综合性学习实践（44分） （一）阅读课内现代文，回答问题.（16分） 我家后面有一个很大的园，相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；__________那时__________是我的乐园. 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根.有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远. 1.这段文字选自《从百草园到三味书屋》，出自鲁迅的散文集_________，第一自然段中提到的“朱文公”是指宋朝的_________.（2分） 2.在第一段上的横线上填上恰当的关联词.（2分） 3.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴.这句话，有人认为用了比喻的修辞方法，有人认为用了拟人的修辞方法，还有人认为二者兼而有之，你赞同哪种说法？请列出你的理由.（4分） 4.第2段文字用了两个“不必说”，一个“单是”把对百草园的景物描写连缀起来，你认为描写的重点是在前者，还是后者？并说明理由.（3分） 5.在这段文字中，你可以体会到作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活的感情.你有没有自己十分喜欢的天地（哪怕是门前的一小片草坪），试着依照作者的思路描绘下来.（5分） （二）阅读课外现代文，回答问题.（24分） 难忘的八个字 〔加拿大〕玛丽?安?伯德 随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同.我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我.我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴. 同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴.我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点.我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我. 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级.伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢她、敬慕她.但是，没有一个人比我更爱她.因为这里有个很不一般的缘故—— 我们低年级同学每年都有“耳语测验”.孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来.可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的. 不过我有办法对付这种“耳语测验”.早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对.所以，每次我都装用手盖紧耳朵.这次，和往常一样，我又是最后一个.每个孩子都兴高烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好.我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等. 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳.然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了. 我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法. 这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！” 1.为下列加点的字注音.（4分） ①厌恶（ ） ②畸形（ ） ③温馨（ ） ④敬慕（ ） 2.我为什么觉得除了家里人之外，没有人会爱我，甚至没有人会喜欢我？（3分） 3.孩子们都喜欢、敬慕伦纳德老师的原因是什么？（4分） 4.为什么说没有一个人比我更爱伦纳德老师？（4分） 5.“耳语测验”对于你来讲也许是。

4. 中学文言文拓展阅读（7）答案

        我就找到这些还有一篇自己想办法吧 （不知道是不是你要的） 拾椹供亲桑葚成熟时甘甜鲜美，城里人很少有机会吃到。

        但是，荒年是要用桑葚来填饱肚子，想一想也是令人悲哀的。蔡顺是当时有名的孝子，后来他的母亲去世了，人们推荐他出来做官，他也不答应，说是离家出去做官，会远离母亲的坟墓。

       

        孔子说：“父母在，不远游。”。

        蔡顺这样的孝顺，真让人嗟叹不已。敬重父母当然是没有错的，但是一辈子仅仅是以专孝顺父母作为子女的唯一事务，社会就不能进步和发展了。

        原文 蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，以异器盛之。

        赤眉贼见而问之。蔡顺：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”

        贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。 古文今译 西汉末年，有位年轻人叫蔡顺，自幼丧父，与母亲相依为命。

        有一年，年成不好，他就出门摘拾桑椹给母亲吃，遇到起义军，军中人看到他将摘拾的桑椹分成两个篮子盛装，便好奇的问他原因。蔡顺说：''黑色的桑椹已经成熟了味道比较香甜，是给母亲吃的；红色的桑椹尚未成熟，还有酸味，是给自己吃的.''这些盗贼深受蔡顺孝思的感动，就送他三斗白米和一头牛，好让他回去奉养母亲。

        注释 蔡顺：字君仲，东汉人 孤：幼年丧父的人。 事：伺候。

        岁荒：年成不好。岁，年成，收成 日：天。

        顺日即为每天。 桑葚：桑树的果实，成熟时黑紫色或白色，味甜，可食。

        以：用。此处可不译。

        异：不同的。此处异器为（两个）不同的器皿。

        赤眉贼：即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。

        “黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食”：黑色的桑椹味道甘甜，用来供养母亲；红色的味道是酸的，用来给自己吃。 其：他 而：到 床头捉刀人 南朝?宋?刘义庆《世说新语?容止》\《三国志》 原文 崔琰，字季珪，眉目清秀。

        魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”

        魏武闻之，追杀此使。 解释 床：指坐榻 雄：称雄，威慑 雅望：气度； 捉刀人：指执刀的卫士。

        站在坐榻边的卫士。后来成为固定用语，比喻替别人代笔作文的人。

        魏武将见匈奴使的“使” （使者） 自以形陋（认为） 不足雄远国（称雄） 使崔季珪代（让） 既毕（在） 魏王何如（怎么样） 然床头捉刀人（但是） 此乃英雄也（是） 自以形陋（指形不高大，貌不威猛） 翻译 魏武帝曹操要接见匈奴的使者，他自己认为长相不够威猛，不能用威仪震服匈奴，就让崔季珪代替他接见，他自己握刀站在坐榻旁边做侍从。接待完毕，待匈奴人走后，曹操就派间谍，去问匈奴使者：“魏王这人怎么样？”匈奴使者评价说：“魏王高雅的气质，不同寻常，但是坐榻边上拿刀的那个人，才是真正的英雄。”

        曹操听后，就派人追去，杀掉了这个使者。 举例月得十篇，或作~乎。

        启示 1.深刻反映了曹操的矛盾心态。 2.表现出曹操心胸狭窄，奸诈狡猾，残忍的性格。

        3.描写曹操羞惭，自卑心理。 4.怕匈奴使者回匈奴后说不利于自己的话（丑行、丑貌）。

        5. 匈奴使者是人才，不为己用必后患无穷。 涓蜀梁疑鬼 原文： 夏水之南有人焉，曰涓蜀梁。

        其为人也，愚而善畏。明月而宵行，俯见其影，以为伏鬼也；昂视其发，以为立魅也。

        背而走，比至其家，失气而死。 翻译： 长夏河的南面住着一个叫涓蜀梁的人。

        他这个人愚蠢又胆小。在有明亮月亮的晚上行走时，低头看见他自己的影子，以为是蹲在旁边的鬼；抬头看他的头发，以为是妖怪。

        转身逃跑，等他到家，由于受到过度惊吓，气绝身亡。 字词注释： 夏 ：河名，即夏水，今名长夏河。

        夏首：即夏水口，在今湖北省江陵东南。 焉：在那里。

        涓蜀梁：人名。 善畏：容易害怕。

        霄：通“宵”夜。 魅：精怪。

        古人以为物老则成魅。 走：跑。

        曰：名叫。 愚：愚蠢。

        俯：低下头。 句子解释： 仰视其发，以为立魅也。

        解：低下头看见他的影子，以为是鬼。 背而走 解：转过身跑。

        铁杵磨针 原文 磨针溪在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。

        过小溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”

        太白感其意，还卒业。媪自言姓武。

        今溪旁有武氏岩。 译文 磨针溪，在眉州的象耳山下。

        传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，李白感到奇怪，于是就问这位老妇人在干什么。

        老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李白问道：“铁杵磨成针，能行吗？”老媪答道：“只需功夫深！”李白明白了她的意思，于是就回去把自己的功课完成了。

        那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。

        眉州：地名，今四川省眉山一带。 世传：事实代代相传。

        媪：年老的妇女。 铁杵：铁棍.杵，舂米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。

        杵：棒 木追 去：离开。 逢：碰上。

        方：正在。 氏：姓…的人。

        卒业：完成学业 王积薪闻棋 原文 王积薪棋术功成，自谓（13）天下无敌⑶。将游京师⑷，宿于逆旅⑸。

        既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇⑹曰：“良宵难遣⑺，可棋（14）一局乎？”妇曰：“诺⑻。

       小学数学毕业模拟试卷

       姓名 班级 学号 得分

       一、填空。（18分）

       1、一个数亿位上是最大的一位数、千万位上是6，万位上是最小的合数，千位上是最小的质数，其余数位上是0，这个数是（ ），四舍五入到亿位记作（ ）亿。

       2、把6 :1.8化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。

       3、3 小时＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升

       4、一堆化肥有6吨，按1:3:4分给甲、乙、内三个生产队，甲队分得这堆化肥的（——），乙队分得（ ）吨。

       5、甲乙两地相距35千米，画在一幅地图上的长度是7厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。

       6、24和54的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。

       7、六年级同学开展植树活动，成活80棵，5棵没有成活。成活率最（ ）。

       8、一根绳子的长度等于它本身长度的 加上 米，这绳子长（ ）米。

       9、正方体棱长的总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

       10、一件工作，甲独做2天可完成这件工作的 。照这样计算，剩下的工作还需（ ）天完成。

       11、一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，表面积就减少94.2平方厘米。它的底面半径是（ ）厘米，体积减少了（ ）立方厘米。

       二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）

       1、平行四边形的对称抽有两条。（ ）

       2、如果x× ＝y× ，那么x:y＝ : 。（ ）

       3、甲数能被乙数整除，乙数一定是甲乙两数的最大公约数。（ ）

       4、工作时间一定，制造每个零件的时间和零件个数成正比例。（ ）

       三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（3分）

       1、3.496保留两位小数约是（ ）。

       ①3.49 ②4.00 ③3.50

       2、打一份稿件，甲用5分钟，乙用8分钟，甲乙两人工作效率的最简比是（ ）。 ①5:8 ②8:5 ③1/3 : 1/8

       3、下列分数中不能化有限小数的是（ ）。

       ① ② ③ ④

       四、计算。（10＋9＋15＋6＝40分）

       1、直接写出得数。

       5.4＋8＝ 9÷ 3 ×18＝

       2、解方程。

       ①12 －4x＝2 ②38:x＝4.75:1 ③1/3 x＋5/6 x＝1.4

       3、用递等式计算。

       ①308×16－14874÷37 ②（10/3 +3/4 －21/8 ）×1

       ③3.5÷5/8 ×5/15 ④0.8×2.7＋7.3÷15/4

       ⑤9.8÷[28×（1－1/7 ）＋27/5 ]

       4、列式计算。

       ①一个数的 加上2.8，等于12.8，求这个数。

       ②80的12％加上1.25除 的商，和是多少？

       五、下面是红旗小学六年级男、女生人数。（3＋1＋1＝5）

       红旗小学六年级(1)男26人、女生人数?人.

       红旗小学六年级(2)男18人、女生人数25人.

       红旗小学六年级(3)男24人、女生人数25人.

       1、已知六（1）班的人数是49人，请完成统计表和统计图。

       2、男生总人数比女生少（ ）％。

       3、六年级三个班平均每个班（ ）人。

       六、应用题。（5×6＝30）

       1、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出，4.5小时相遇。客车每小时行64千米，货车每小时行多少千米？

       2、某洗衣机厂五月份生产洗衣机504台，实际上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，这个月实际生产洗衣机多少台？

       3、一项工程，甲单独做 8天完成，乙单独做12天完成。现在甲乙合做3天后，剩下的由甲独做，还需几天完成？

       4、果园里的桃树比杏树多40棵，杏树的棵数是桃树的80％，桃树有多少棵？

       5、一个圆锥形沙堆，底面积是3.6平方米，高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里，可以装多高？

       6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的8／9。原来参加数学竞赛的女生有多少人？

       小学数学毕业模拟试卷6

       一、 判断题(1-3每题 1分, 4-5每题 2分, 共 7分)

       1. 第一个圆的周长一定等于第二个圆的周长． ( )

       2. 互质的两个数一定都是质数． ( )

       3. 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一． ( )

       4.

       A、a一定等于b与c的积． ( )

       B、c一定是a的约数 ( )

       C、a一定是b和c的最小公倍数． ( )

       D、把a分解质因数一定是a=b×c． ( )

       5. 验算反比例应用题时，只要把得数代入所列方程，方程两边相等，说明本题解答正确．( )

       二、 填空题(1-5每题 1分, 6-8每题 2分, 共 11分)

       1. 表示两个比( )的式子叫做比例．

       2. 两个数的最大公约数必须是这两个数的( )的质因数的乘积．

       3.

       4. 4千米60米=( )千米

       5. 用字母a，b，c 表示乘法结合律应写成( ).

       6.

       7. 把一个长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米的长方体截成两个长方体后，这两个长方体的表面积之和最大是( )．

       8. 一个最简分数的分子扩大5倍,分母缩小4倍后,分子是最小的质数,分母是小于10的最大合数,原来这个最简分数是( ).

       三、 多选题( 2分 )

       A.是一个数 B.是指4与5相除

       C.是一个比值 D.表示4与5的关系

       四、 口算题( 5分 )

       五、 简算题(每道小题 3分 共 6分 )

       1.

       2. 0.19+7.6+0.81+2.4

       六、 计算题(每道小题 4分 共 24分 )

       1.

       2.

       3. 4920÷24?17×12

       4.

       5.

       6.

       七、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )

       1. 从100里减去28.8除以4的商， 差是多少?

       2.

       八、 应用题(1-3每题 4分, 4-8每题 5分, 共 37分)

       1. 机床厂去年生产机床2400台, 前年比去年少生产20%, 前年生产机床多少台?

       2. 丰收小学要植树126棵，按1?3?2分配给四、五、六年级,五年级植树多少棵?

       3. 果品店运来14筐梨，每筐35千克，还运来16筐苹果，每筐30千克，运来的梨比苹果多多少千克？

       4. 甲池有水112立方米,乙池有水120立方米,每小时从甲池流出9立方米水到乙池,问几小时后乙池的水是甲池的3倍

       5. 王师傅用同一台机床生产一批零件，前4天生产完1400个零件，剩下的任务两天生产完，这批零件共多少个？(用比例方法解答)

       6. 有两块实验田，第一块地有3.5公顷，平均每公顷产小麦7200千克;第二块地有1.5公顷，共产小麦11250千克.这两块地平均每公顷产小麦多少千克？

       7. 立交桥工地上午用去水泥72.5吨，下午运进的水泥重量正好与上午用剩下的水泥重量相等，这时工地上有水泥174.2吨.这一天下午运进的水泥重量是工地上原有水泥重量的百分之几？(百分数分子保留一位小数)

       8. 两个城市相距380千米.一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，经过4小时后相遇.已知客车和货车速度的比是11?8.求客车每小时比货车每小时多走多少千米？

       六年级数学毕业模拟检测试卷（4）

       一、填空。（21%）

       1．用三个“5”和二个“0”根据下面要求分别组成一个5位数：

       (1)只读出一个零( )； (2)一个零也读不出来( )。

       2．4千米60米=（ ）千米 1.25小时=（ ）分

       3．36的约数共有( )个，选择其中四个组成比例，使两个比的比值等于 ，这

       个比例式是( )。

       4.一个数省略“万”后面的尾数是8万，这个数在（ ）至（ ）之间。

       5．一个最简真分数，分子分母的积是24，这个真分数是( )，还可能是( )。

       6．栽一种树苗，成活率为94%，为保证栽活470棵，至少要栽树苗( )棵。

       7．一根长a米的绳子，如果用去 米，还剩下（ ）米；如果用去它的 ，

       还剩（ ）米。

       8．如果在比例尺是1：5000的图纸上，画一个边长为4厘米的正方形草坪图，这个草坪图的实际面积是（ ）平方米。

       9．配制药水的浓度一定，水和药的用量成（ ）比例关系；步测一段距离，每步册平均长度与步数成（ ）比例关系。

       10． 如左图所示，把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（ ）平方厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

       11．自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟浪费（ ）升水。

       12．一个长方体的所有棱长之和为1.8米，长、宽、高的比是6：5：4。把这个长方体截成两个小长方体，表面积最多可以增加（ ）平方米。

       二、选择。（5%）

       1、把45米长的绳子平均分成4份，每份占全长的( )

       A、15 B、14 C、15 米 D、14 米

       2、用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理。

       A、10分米 B、21.5分米 C、23分米 D、30分米

       3、如图，有一个无盖的正方休纸

       盒，下底标有字母“M”，沿图 A B

       中粗线将其剪开展成平面图形

       想想会是( ) 。 C

       4．六（1）班共有48名学生，期末评选一名学习标

       兵，选举结果如右图，下面（ ）图能表示出这个结果。

       A B C D

       5.估算下面4个算式的计算结果，最大的是( )。

       A．888×（1+ ） B.888×（1- ） C. 888÷（1+ ） D. 888÷（1- ）

       三、计算。（27%）

       1．直接写出结果。（6%）

       23 －12 = 4.5×102= 59 ×6= 270÷18= 5－0.25＋0.75=

       0.42－0.32= 2÷15 = 341－103= 13×(2＋713 )= ( ):17 =17

       10×10%= 23.9÷8≈ 7× ÷7× = 1÷ × =

       2．怎样简便怎样算。（9%）

       78 ÷5＋78 ÷2 1.05×(3.8－0.8)÷6.3 920 ÷[12 ×(25 ＋45 )]

       3．解方程（或比例）。（6%）

       14 x -0.75=12 ÷ 1.27.5 = 0.4x

       4．列式计算。（6%）

       （1）一个数的 比它的 多60，求这个数。（2）18的 除以 的12倍，商是多少？

       四、动手实践。（5%）

       1．右图是一个长3厘米、宽2厘米的长方形。

       （1）在长方形中画一条线段，把它分成一个

       最大的等腰直角三角形和一个梯形。

       （2）求出这个梯形的面积。

       （3）以等腰直角三角形的一个直角边所在的直线为轴，将三角形高速旋转，可以形成（ ）形。算出旋转形成的这个图形的体积。

       五、生活中的统计问题。（6%）

       下表是新华小学六年级各班人数的统计表，请根据表中数据画出条形统计图。

       六（1）班 六（2）班 六（3）班

       男生 23 22 24

       女生 22 25 26

       根据数据画统计图回答问题。

       （1）六（ ）班的人数最多，共有（ ）人。

       （2）六（1）班人数相当于六（3）班的（ ）%。

       （3）全年级平均每个班大约有学生（ ）人。

       六、解决问题。（36%）

       1．只列式(或方程)不计算。

       2．工程队20天挖一条800米的水渠，实际16天就完成了任务。工程队的实际工作效率比提高了百分之几？

       3．一辆快车和一辆慢车分别从南京和扬州两地同时相向而行，经过 小时在离中点3

       千米处相遇。已知快车平均每小时行75千米，慢车平均每小时行多少千米？

       4．上面是张大爷的一张储蓄存单，如到期要交纳20%的利息税，他的存款到期时实际可得多少元利息？

       5．一个圆柱形玻璃杯，体积为1000立方厘米，现在水的高度和水上高度的比为1：1，放入一个圆锥后（圆锥完全浸没在水中），水的高度和水上高度的比为3：2，圆锥的体积是多少立方厘米？

       6．甲、乙、丙三个工程队完成某项工程的天数和日工资如下表：

       工程队 单独完成工程所用天数 每日总工资（万元）

       甲 10 18

       乙 15 12

       丙 20 8

       请你选择两个工程队合做这项工程，如果工期很紧，想尽快完工，应选择哪两个队合做？几天可以完工？完工后两队各得多少工资？

       今天关于“成语填空格子怎么画”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。