成语故事动画片365集_成语故事动画片365集免费

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       今天，我将与大家分享关于成语故事动画片365集的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

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       《成语故事》孟母三迁（动画版2分多钟）

       孟母为了让孟子有一个好的成长环境，因而办了三家，最后搬到了一个学堂旁边，孟母觉得这里的环境氛围很好，而且孟子主动提出要去读书，孟母这才停止了搬家。

       那个动画片的名字就是《成语故事》，孟母三迁是里面的一个小故事，你可以上优酷上查

小学阶段的课外书

        ⑴ 成语故事的四字成语大全

        塞翁失马、老马识途、马革裹尸、伯乐相马、鹬蚌相争、守株待兔、画蛇添足、羽扇纶巾、锦囊妙计、舌战群儒、干干净净、弯弯曲曲、雪中送炭、一叶障目、指手画脚、取长补短、嫦娥奔月、四海为家、管中窥豹、拔苗助长、女娲补天、精卫填海、垂头丧气、光彩夺目、金碧辉煌、千里迢迢

        塞翁失马的成语故事：

        古时候,在我国北方的边城住着一位老人,大家都喜欢叫他“塞翁”. 塞翁饲养了一匹壮马.一天,马走失了,邻居们都来宽慰他.他笑着说：“怎么知道这不是福呢?”几个月后,走失的马回来了,身后还跟着一匹好马!邻居们都来祝贺.塞翁说：“怎么知道不能成为祸呢?”果然,他的儿子骑马时跌断了一条腿.邻居们又来劝慰他.塞翁说：“怎么知道这不是福呢?”一年后,打仗了.村里的青年人都被强征入伍,十个有九个死在战场上.只有他跛脚的儿子留在了家里,保住了一条命.

        2.老马识途的成语故事：

       

        公元前663年,齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,相国管仲和大夫隰朋随同前往.齐军是春天出征的,到凯旋而归时已是冬天,草木变了样.大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去,最后迷了路,再也找不到归路； 虽然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷.时间一长,军队的给养发生困难.情况非常危急,再不找到出路,大军就会困死在这里.管仲思索了好久,有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去,那么军中的马尤其是老马,也会有认识路途的本领.于是他对齐桓公说：“大王,我认为老马有认路的本领,可以利用它在前面领路,带引大军出山谷.” 齐桓公同意试试看.管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让它们在大军的最前面自由行走.也真奇怪,这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进.大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷,找到了回齐国的大路. ?

        3.马革裹尸成语故事：

        东汉时,有一位能征善战的将军叫马援,扶风茂陵人(今陕西兴平东北人),字文渊.有一次,马援在外作战凯旋回京,许多人前来欢迎慰劳.在这些欢迎的人中间,有一个叫孟冀的,也随同众人向马援道贺.马援说：“我总以为你要和我说什么大事,怎么也这样随波逐流地一味夸奖我呢?”孟冀笑了笑,没说什么.马援说：武帝时代的伏波将军路博德,开拓了七郡的地方,不过封了几百户的侯爵.我现在倒封了这样大的地盘,赏过于功,能够保住长久吗?现在匈奴、乌桓还不时侵扰北方边境,我想自告奋勇前去讨伐.作一个好男儿,就应当准备把生命牺牲在疆场上,用马革裹尸而归,怎能躺在床上死在妻子、儿女的身旁! 孟冀听了马援的话,不胜佩服,说：“这不愧是一个大丈夫呀!”后来,马援担任了陇西太守一职,率军击破先零羌,并一直在军中征战,直到六十三岁,病死军中,实现了他“马革裹尸”的诺言.

        4.伯乐相马的成语故事：

        伯乐本来的名字叫孙阳,他是春秋秦穆公时的人,很会辨别马匹的好坏,是著名的相马师,所以人们叫他伯乐（天上星宿名称,传闻专管天马）.有一次,伯乐经过虞阪,眼睛一亮,看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马,用来拉车.伯乐觉得十分的痛心,不禁泪如雨下.这匹马彷佛也知道伯乐很同情它,也口吐白沫,连连嘶叫起来.伯乐有一个朋友名叫方九皋,也很会相马.有一次,他找来了一匹骏马,告诉秦穆公说这是**的雌马.秦穆公牵来一看,却是一匹栗色的雄马,不禁大失所望.事后,穆公对伯乐说：「方九皋连雄马、雌马,以及毛色都分不清楚了,怎么可能看得出马的好坏呢?」伯乐不以为然,他认为方九皋看重马的内在精神,而不重外形.穆公听了,再牵出马仔细的察看,果然是天下最好的马. 人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐,而把有用的人才比做千里马,这就是「伯乐相马」 的故事.

        5.鹬蚌相争的成语故事：

        战国时候，秦国最强。它常常仗着它的优势去侵略别的弱国。弱国之间，也常常互有磨擦。有一次，赵国声称要攻打燕国。当时，著名的游说之士苏秦，有个弟弟叫苏代，也很善于游说。苏代受燕王的委托，到赵国去劝阻赵王出兵。到了邯郸，苏代见到了赵惠文王。赵惠文王知道苏代是为燕国当说客来了，但明知故问：喂，苏代，你从燕国到我们赵国做什么来了?尊敬的大王，我给你讲故事来了。讲故事?他要讲什么故事呢?赵惠文王心中不禁一愣。接下来，苏代讲开了他要讲的故事。他说这次到赵国来，经过易水的时候，看见一只蚌，正张开双壳，在河边晒太阳。忽然飞来一只水鸟，伸出长嘴去啄蚌的肉。蚌立刻用力合拢它的壳，把水鸟的嘴夹住了。这时候，水鸟对蚌说：不要紧，只要今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死的。等你死了我再吃你的肉。蚌不服气，它回敬水鸟说：不要紧，只要你的嘴今天拔不出来，明天拔不出来，你也会活不成的。咱谁吃谁的肉，还说不定呢!它俩争吵不休，谁也不肯相让。正在它俩争吵的时候，有一个打渔的人走了过来。那打渔的人毫不费力地伸手把它俩一起提拿去了。苏代讲完了上边的故事，然后严肃地对赵惠文王说：尊敬的大王，听说贵国要发兵攻打燕国。如果真的发兵，那么，两国相争的结果，恐怕要让秦国做渔人了。 赵惠文觉得苏代的话有道理，便放弃了攻打燕国的打算。

        ⑵ 关于励志成语故事大全

        1、闻鸡起舞的成语故事

        晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。

        他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

        后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

        一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。

        功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。故事出自《晋书 祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

        2、卧薪尝胆成语故事

        成语故事春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。

        总扪心自责：你忘了会稽大败之辱吗？就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。

        3、破釜沉舟成语故事

        秦朝末年，各地人民纷纷举行起义，反抗秦朝的暴虐统治。农民起义军的领袖，最著名的是陈胜、吴广，接着有项羽和刘邦。下面，讲一个项羽破釜沉舟的故事。有一年，秦国的三十万人马包围了赵国（那不是原来的那个赵国）的巨鹿（今河北省平乡县），赵王连夜向楚怀王（不是原来那个楚国的国王）求救。

        楚怀王派宋义为上将军，项羽为次将，带领二十万人马去救赵国。谁知宋义听说秦军势力强大，走到半路就停了下来，不再前进。军中没有粮食，士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃，他也不管，只顾自己举行宴会，大吃大喝的。这一下可把项羽的肺气炸啦。他杀了宋义，自己当了“上将军”，带着部队去救赵国。

        项羽先派出一支部队，切断了秦军运粮的道路；他亲自率领主力过漳河，解救巨鹿。楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：把渡河的船（古代称舟）凿穿沉入河里，把做饭用的锅（古代称釜）砸个粉碎，把附近的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。

        项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心。楚军士兵见主帅的决心这么大，就谁也不打算再活着回去。在项羽亲自指挥下，他们以一当十，以十当百，拚死地向秦军冲杀过去，经过连续九次冲锋，把秦军打得大败。秦军的几个主将，有的被杀，有的当了俘虏，有的投了降。这一仗不但解了巨鹿之围，而且把秦军打得再也振作不起来，过两年，秦朝就灭亡了。打这以后，项羽当上了真正的上将军，其他许多支军队都归他统帅和指挥，他的威名传遍了天下。

        4、投笔从戎的成语故事

        班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：「大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！」

        傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家奉献自己。后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。朝廷取他的建议，就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠着智慧和胆量，度过各式各样的危机。

        班超一生总共到过五十多个国家，和这些国家保持和平，也同时宣扬了汉朝的国威。

        5、愚公移山的成语故事

        传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。

        一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗！”

        大家都表示赞成，但愚公的老伴提出了一个问题：“我们大家的力量加起来，还不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢？再说，把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢？”

        讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。

        第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。

        有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢？”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢？”

        当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。

        ⑶ 带故事的成语大全

        疑邻盗斧

        从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

        ⑷ 励志成语故事大全10个

        一、负薪挂角

        汉朝时期的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

        隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

        二、程门立雪

        这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故事：杨时考中了进士，却不去做官，而是到河南颍昌拜程颢为师进行学习。

        程颢死后，杨时又在洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。那时，他已经四十岁了。有一天，杨时去拜见程颐时，恰逢程颐正在睡觉，而杨时与他的朋友游酢为了不影响老师休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。外面大雪纷飞，寒风刺骨，等到程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。

        三、手不释卷

        三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙。年轻时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。”

        吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：“军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”

        孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈，最后终于有了文化。

        四、卧薪尝胆

        成语故事春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆，每天吃饭时都尝尝苦胆。

        勾践总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。

        五、以荻画地

        欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字，还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家里借书来读。就这样夜以继日、废寝忘食的致力读书，欧阳修最终成为一代名家。

        六、凿壁偷光

        西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。匡衡家穷买不起书，只好借书来读。匡衡就在农忙的时节给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

        他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。想要晚上读，可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油。

        有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。于是，匡衡想了一个办法，他把墙缝挖大了一些，这样，透过来的光亮也多了，他就借着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

        七、囊萤映雪

        晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

        一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗?于是，他去找了一只口袋，抓了许多萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

        晋代孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现外面十分明亮，原来，那是大雪映出来的。

        于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。此后，每到下雪的夜晚，他都会在雪地里读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，最终功成名就。

        八、精诚所至

        西汉时期，有一个名将李广。他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。

        李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试。

        他往后退了几步，张弓搭箭，可是，一连几箭都没有射进去。有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。

        人们对这件事情感到疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”

        九、不耻下问

        春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”。孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖，一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。

        有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问，有什么不好?”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子?”孔子道：“聪明好学，不耻下问，所以称之为‘文’。”

        十、投笔从戎

        班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！

        傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家奉献自己。后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。

        朝廷取他的建议，就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠着智慧和胆量，度过各式各样的危机。班超一生总共到过五十多个国家，和这些国家保持和平，也同时宣扬了汉朝的国威。

        ⑸ 成语故事大全大全

        成语故事大全大全

        成语小故事----疑邻盗斧

        从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

        疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

        ⑹ 儿童成语大全故事大全

        亡羊补牢、孔融让梨、叶公好龙、竹林七贤等

        ⑺ 中国成语故事大全 365

        气吞山河抄

        qìtūnshānhé

        [释义袭] 气势可以吞掉高山和大河。形容气势、气魄很大。

        [语出] 元·金仁杰《追韩信》：“背楚投江；气吞山河；知音未遇；弹琴空歌”。

        [正音] 山；不能读作“sān”。

        [辨形] 气；不能写作“汽”。

        [近义] 气冲牛斗 气壮山河

        [反义] 气息奄奄

        [用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。

        [结构] 主谓式

        ⑻ 关于寓言成语故事大全

        1、寓言成语故事：

        滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟内还珠、自相容矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影

        2、历史成语故事：

        背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、指鹿为马

        3、神话成语故事：

        画龙点睛、攀龙附凤、屠龙之技、叶公好龙、精卫填海、八仙过海、开天辟地

        4、三国成语故事：

        三顾茅庐、草船借箭、桃园结义、曹操献刀、温酒斩华雄、三英战吕布、煮酒论英雄、过五关斩六将、连环计、官渡之战、长坂桥、借东风、火烧赤壁、华容道、三气周瑜、刮骨疗伤、白帝城、火烧连营

        5、关于战争的成语故事：

        草船借箭、草木皆兵、破釜沉舟、穷兵黩武、如火如荼、势如破竹、坚壁清野、四面楚歌、退避三舍、一败涂地、兵荒马乱、兵戎相见、朝秦暮楚、二卵弃干城、烽火连年、化干戈为玉帛、祸结兵连、揭竿而起、龙血玄黄、一夫当关、枕戈寝甲、直捣黄龙

        6、关于马的成语故事：

        马革裹尸、马首是瞻、老马识途、万马齐喑、走马看花、车水马龙、害群之马、伯乐相马、指鹿为马、塞翁失马、青梅竹马、

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       三年级

       1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著 中国书籍出版社

       2．《中国寓言故事精选》曹文轩编 北京大学出版社

       3．《天方夜谭》王瑞琴译 人民文学出版社

       4．《我要做个好孩子》黄蓓佳著 江苏少年出版社

       5．《中国历史故事精选》 北京大学出版社

       6．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编 江苏文艺出版社

       7．《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译

       四年级

       1．《中华美德故事精选》 北京大学出版社

       2．《寄小读者》冰心著 湖北少年儿童出版社

       3．《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社

       4．《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒译 译林出版社

       5．《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译 天津教育出版社

       6．《上下五千年》曹余章著 甘肃文化出版社

       7．《西游记》吴承恩著 时代文艺出版社

       小学生推荐书目（含必读书目）

        文学作品

       1．《中国古代寓言故事》邶笪钟编写

       2．《中外神话传说》田新利选编

       3．《圣经神话故事》陈静选编

       4．《三毛流浪记》张乐平著

       5．《严文井童话选》严文井著

       6．《稻草人》叶圣陶著

       7．《宝葫芦的秘密》张天翼著

       8．《小兵张嘎》徐光耀著

       9．《三寄小读者》冰心著

       10．《皮皮鲁传》郑渊洁著

       11．《肚皮上的塞子》周锐著

       12．《今年你七岁》刘健屏著

       13．《荒漠奇踪》严阵著

       14．《乌丢丢的奇遇》金波著

       15．《我要做个好孩子》黄蓓佳著

       16．《草房子》曹文轩著

       17．《第三军团》张之路著

       18．《巫师的沉船》班马著

       19．《糊涂大头鬼》管家琪著

       20．《漂亮老师和坏小子》杨红樱著

       21．《幻城》郭敬明著

       22．《伊索寓言》 (希腊)伊索著

       23．《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著 裴家勤译

       24．《拉?封丹寓言》 (法)拉?封丹著 倪海曙译

       25．《格林童话全集》（德）雅各布?格林威廉?格林著 杨武能、杨悦译

       26．《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著 叶君健译

       27．《普希金童话》 (俄)普希金著 亢甫、正成译

       28．《王尔德童话》 (英)王尔德著 唐讪辉译

       29．《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著

       30．《列那狐的故事》 (法)玛?阿希?季诺著

       31．《天方夜谭》郅涛浩等译

       32．《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著 王泉根译

       33．《魔法师的帽子》 (芬)杨松著 任溶溶译

       34．《金银岛》 (英)史蒂文生著 单蓓蕾译

       35．《丛林》 (英)吉卜林著 徐朴译

       36．《吹牛大王奇游记》 (德)埃?拉斯伯 刘浩译

       37．《爱丽丝漫游奇境记》 (英)刘易斯?卡洛尔著 陈伯吹译

       38．《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞?拉格洛夫著 王泉根译版

       39．《木偶奇遇记》 (意)卡洛?科洛迪著 杨建民译

       40．《汤姆?索亚历险记》 (美)马克?吐温著钟雷主编

       41．《格列佛游记》 (英)乔纳森?斯威夫特著杨吴成译

       42．《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦著 高锋、时红译

       43．《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著 思闵译

       44．《小王子》（法）圣埃克苏佩里著 马振聘译

       45．《童年》（俄）高尔基著

       46．《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔 丁锦华译

       47．《哈里?波特与魔法石》（英）joko罗琳

       48．《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉?布什

       49．《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远

       50．《外国儿童诗选》文成英、李融编选

       科普科幻

       51．《科学家故事100个》叶永烈

       52．《中外探险故事精选》伊明选编

       53．《中外动物故事选》伊明选编

       54．《中外经典科普故事》伍钚编

       55．《中外网络故事》伍钚编

       56．《十万个为什么》卢嘉锡主编

       57．《科学王国里的故事》王会等主编

       58．《生命的密码》谈家桢著

       59．《七彩的分光》王大珩著

       60．《灵性的王国》张香桐著

       61．《悠长的岁月》贾兰坡著

       62．《神奇的符号》苏步清著

       63．《与鸟儿一起飞翔》郑作新著

       64．《无尽的追问》王淦昌著

       65．《科学改变人类生活的100个瞬间》主编

       66．《科学的发现》郭正谊等

       67．《130个科学游戏》 (德)汉斯?普雷斯著 吴衡康编译

       68．《昆虫记》 (法)法布尔著 言小山译

       69．《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮?德格雷 黄天源译

       70．《高士其科普童话》高士其

       71．《元素的故事》 (苏)依?尼查叶夫 滕砥平译

       72．《诗词中的科学》唐鲁峰等

       73．《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫 孟庆枢，善诚译

       74．《海底两万里》(法)儒勒?凡尔纳

       75．《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远编

       文化教育

       76．《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编

       77．《中国民间故事》宣仁选编

       78．《成语故事365》帆女 阿雪等

       79．《中外战争的故事》张鸿海等

       80．《中外艺术家的故事》江钥含编

       81．《汉字的故事》梅子涵著

       82．《阿凡提的故事》赵世杰编译

       83．《上下五千年》林汉达曹余章著

       84．《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著

       85．《做人与做事》卢勤

       86．《一百个中国孩子的梦》董宏猷

       87．《我们的母亲叫中国》苏叔阳

       88．《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石

       89．《中华经典诵读本》徐含之选编

       90．《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编

       91．《30天环游中国》郑平等

       92．《国际知识问答》中国少年儿童出版社编

       93．《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

       94．《如给我三天光明》海伦?凯勒著 李汉昭译

       95．《爱的教育》 (意)亚米契斯著 马默译

       96．《盛世繁花》徐德霞主编

       ．《做一个快乐的少年人》邓碧霞译

       98．《父与子》 (德)埃?奥?卜劳恩 洪佩奇编

       99．《再见了，可鲁》（日）秋元良平等

       100．《大作家史努比》（美）蒙特?舒尔兹

班级读书教育活动方案

       只推荐两个～少而精什么的最喜欢了～　　1.《超合金社团》---LING　　《超合金社团》是《漫友100》目前连载的之一,05年12月连载始动.间歇性停载经常.另出过一期轻特别篇,刊于06年9月的100上.单行本1~2已于06年4月上市,12.8元一本，目前已连载单行本五册（我都有卖TWT～～）　　描写的是阮莹，朱小喜，书颖丹，周清江，蔡蘑等人成立的“纯色堂”社的日常生活，因为加入了恶搞、萌、OTAKU等等的新鲜元素使人眼前为之一亮.(MS里所有人物和事情都是真的)　　而且“纯色堂”也是作者LING的所在社团，把自己都拿出来KUSO了啊啊啊…………另外LING的画风以及脚本风息神泪的深厚搞笑（……是吧）功底让整部呈现出国内界至今鲜有的新鲜感及时代感。　　总之是校园题材超级搞笑的热血。当然也有高中该有的情感什么的p_q...　　看了纵向奋斗一把的优秀作品。　　总之是我最欣赏的国产～　　来欣赏一下画风：　　://imgsrc.baidu/forum/mpic/item/1ebe386da4c5b0ce431694a0.jpg　　2.《子不语》----夏达　　简介　　（《子不语》（作者夏达），获第五届金龙奖最佳少女奖，目前一直发表于《漫友-可爱100》,现在连载于《漫友》）　　9岁的小语跟随母亲搬家到一个古老的小镇，故事从这里开始……　　一个寂静神秘的小镇……　　9岁的新居民……　　她，透过自己的眼睛，看到了什么东西？　　而他，又会是谁？　　故事的主角小语生于一个热爱大自然的家庭。　　父亲是考古学家，因为工作关系，一家子搬到了小镇，住在诡异而美丽的老宅“废园”里……　　善良乖巧的小语，用天真的心灵去探索身边那些神奇的事物，实际上，它们都是大自然给人类的小小启示……　　画风精细清新，故事富有哲理，在清爽的小幽默与神秘的奇遇中，包含了自然与人、不可改变的法则、要怎样的心态去看待某些人和事等，可看出作者极聪慧敏感的匠心。　　《子不语》并非只能给孩子看的，即使是大人，也会感受到它的魅力　　它可以说是夏天的童话，清清凉凉，又透出别具一格，不经意的美……　　这部虽然我没有看过。。可是其知名度实在是高的冲出了国门了～　　可是说是目前中国的巅峰之作～　　画风也是美的惊人～　　可能是目前中国唯一一部可以跟日本匹敌的作品了～　　另外值得一提的是～　　这部的作者夏达**绝对是大美人啊～出没在各大时尚杂志～　　来欣赏一下画风：　　

       也来欣赏一下夏达老师～：　　

初中生看的!!!!!!!!!!少儿.

       　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我整理的班级读书教育活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班级读书教育活动方案1

        一、指导思想：

       　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！

        二、活动目的：

       　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

       　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

       　3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

       　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

       　5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

        三、活动口号：

       　与书为友，快乐读书。

        四、活动设想：

       　1、制定班级读书和个人读书

       　⑴根据本班的实际情况，制定班级读书：

       　《成语故事》

       　⑵学生根据本人实际情况制定个人读书，准备好一学期要读的书。（读书三本以上）

       　推荐学生阅读书目：

       　1、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社XX年版

       　2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版

       　3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版

       　4、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译上海译文出版社XX年版

       　5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版

       　6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

       　7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社XX年版

       　8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社XX年版

       　9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社XX年版

       　10、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社XX年版

       　11、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年

       　12、《苹果树上的外婆》（奥）米拉·洛贝著张桂贞译新蕾出版社XX年4月出版

       　13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社XX年版

       　14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社19年版

       　2、营造一个书香班级

       　⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

       　⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

       　3、开展“故事会”：

       　⑴要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。

       　⑵每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

       　4、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读：

       　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

        五、读书活动的具体要求：

       　1、保证学生有书读。

       　书源：图书馆借阅，学生自由购买，学生之间相互借阅，节日上书店、校外图书馆阅读等，老师推荐。

       　2、保证学生有时间读书。

       　在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。

       　读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。

       　周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。

       　周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。

       　3、家长需要配合的工作。

       　保证孩子的阅读书源。

       　配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。

       　与孩子一起读书，做好孩子的榜样。

       　推荐家长阅读书目：

       　一类是和孩子阅读相同的书。

       　一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍《做最好的家长》李镇西《爱的教育》《英才是怎样造就的》《赏识教育系列丛书》周弘《哈福家训》等。

       　4、读书活动保障措施：

       　为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表

        六、评价奖励机制：

       　1、评比“读书好儿童”

       　能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个“好孩子”印章；

       　自己在家读的书完成3本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，学期末颁发奖品。

       　2、评选“书香家庭”

       　积极参与阅读的家长或家庭，学期末，根据平时亲子阅读记录表，以及坚持读书的情况，评选“书香家庭”，在班级内表扬，号召其他同学学习。

班级读书教育活动方案2

       　为进一步丰富中小学生的文化生活，激发阅读兴趣，鼓励多读书、读好书、好读书，养成良好的读书习惯，提高广大中小学生思想道德素质和文学艺术修养，提升综合素质，济南市教育局与济南市新华书店联合成立“新华书苑——阳光小读者俱乐部”，组织中小学生广泛阅读，并在读书的基础上，组织经典诵读、演讲、情景剧、征文和文化交流等系列活动。各中小学校要将此项活动作为学校文化和特色创建的重要项目之一，作为学校重要的常规工作，以点带面，确保活动扎实有效地开展。

        一、活动宗旨

       　进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展首届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生经典诵读、演讲、情景剧、征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推动我市素质教育的发展。

        二、活动主题

       　本届读书系列活动主题：快乐阅读

        三、举办单位

       　教育局济南市新华书店生活日报

        四、活动内容

        1、中小学生征文比赛。

       　中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，字数小学不超过1000字，初中不超过2000字。

        2、中小学生经典诵读、情景剧和演讲比赛。

       　中小学生参加此项活动，开展以诵读、情景剧、演讲、为主要艺术形式的经典阅读展示、竞赛活动，内容紧扣推荐书目。义务教育阶段学生开展经典诵读比赛，普通高中学生开展演讲比赛，所有学段学生均可以参加情景剧比赛。参加市里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟，上台展示的总人数不超过30人；演讲比赛每个节目不超过6分钟，原则上为个人项目；情景剧比赛每个节目不超过20分钟，参加总人数不超过30人，具体比赛规则和评分标准由主办方提前公布。

        3、开展读书交流系列活动。

       　为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生参加读书诵读、演讲比赛等活动的表现，联合相关单位，逐步开展星级小读者读书交流系列活动，通过广泛参加社会实践、文化交流等活动，进一步开拓学生视野，提升综合素质能力，促进学生的全面发展。

        五、工作程序与时间安排

       　每年寒、暑之前，由济南市教育局组织优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”活动方案，并随期工作意见一并下发。每年四月或十二月组织全市决赛，每个区县推荐经典诵读2个节目（小学初中各1个节目）、演讲1个节目、情景剧1个节目参加比赛，比赛时间由主办方提前通知。每个县区还要报送100篇征文参加征文评选，报送时间由主办方提前通知。

       　比赛和征文内容鼓励原创，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。

        六、总结表彰

       　经典诵读、演讲、征文比赛和情景剧比赛将评选出

       　一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师奖，优秀组织奖若干名。获得一等奖的同学自动升级为星级小读者，并获得由主办单位统一颁发星级小读者证书和奖品，参加出版社和相关单位组织的相关活动。星级小读者还可以享受新华书店专门设立的读书专享区域，并享受购书折扣。获得组织奖的学校将获赠图书馆书籍。部分优秀作品在生活日报刊登，优秀征文的作者可获得生活日报小记者的免试报名资格。

班级读书教育活动方案3

        一、 活动主题： 美文共欣赏，心得大家谈！

        二、 活动目的： 加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

        三、 主办单位： 企划部

        四、 活动时间： 3月17日——4月15日

        五、 参加对象： 集佳科技全体员工

        六、 活动内容及细则：

       　1、 公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;

       　2、 全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。

       　3、 推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。

       　4、 活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各4篇；职能服务部精品美文和读后感各3篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力部，并需注明推存人姓名和读后感作者。

       　5、 征稿时间：

       　（1）推荐美文时间：3月17日—22日；

       　（2）征集读后感时间：3月26日—4月2日；

       　6、 3月23日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。

       　7、 4月3日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。

       　8、 4月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。

        七、 作品评比及奖项设置：

       　1、 “最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。

       　2、 “优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）

       　3、 奖品安排：

       　（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；

       　（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；

       　（3）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；

       　（4）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；

        八、 费用预算： 奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元

班级读书教育活动方案4

        一、实施行动。

       　（一）开辟“班级读书园地”

       　1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。出好一期相关主题的黑板报。

       　2、在班级中设立专门的图书角，制定借阅规章制度，选派专人管理。

       　（二）校内品读

       　1、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。每周利用两节课的`时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中，鼓励学生多写读后感。

       　2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

       　3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。

       　4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”，已备遗忘。

       　5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。

       　6、开展交流活动，如读学生选取一段自己较喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。

       　（三）亲子共读

       　1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性，与所需完成的任务。

       　2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验，建立读书联系卡，而后逐步推开，创设书香家庭。

       　3、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

        二、宣传发动，制定。

       　1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。

       　2、班级中贴读书标语，办黑板报，开主体队会，捐自家藏书，建班级书屋。

       　3、推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。

       　4、让每位学生制定个人的读书，使他们充分合理地利用课余时间来读书。

       　5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围，拓展知识面。

        三、总结评比。

       　1、根据学生读书状况与程度评比“读书章”、“积累章”（可以组织学生进行班级“读书章”、“积累章”比赛并分阶段进行评比）

       　2、开展亲子读书交流展示会，形式：书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示（可以是笔记，可以是手抄报，可以是文章等等）……

       　3、每月评出“阅读之星”，加星奖励。

       　4、凡是坚持读书并作好记载的孩子每周都能得到加星的奖励。

       　5、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级和年级的“读书明星”。

        四、附：推荐书目：

       　《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《森林报》、《淘气包马小跳》、《细菌.世界历险记》、《地球的故事》、《十万个为什么》、《穿过地平线》、《谁动了我的奶酪》。

班级读书教育活动方案5

        一、活动目的：

       　英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。

        二、活动目标：

       　1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。

       　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。

        三、活动对象： 全班学生

        四、活动口号： 做个快乐的读书人

        五、活动实施：

       　1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。

       　2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。

       　3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。

       　4、积极组织读书活动，检查读书效果。如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。

       　5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。

       　6、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。

小学生多看课外书的好处

       初中生

       1 《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版

       2 《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社2003年版

       3 《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版

       4 《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版

       5 《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版

       6 《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社19年版

       7 《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版

       8 《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版

       9 《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版

       10 《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社1995年版

       11 《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社2001年版

       12 《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版

       13 《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社1996年版

       14 《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版

       15 《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社

       16 《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版

       17 《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社19年版

       18 《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社1998年版

       19 《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社2001年版

       20 《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社2003年4月版

       21 《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社2003年版

       22 《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社19年版

       23 《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤译 译林出版社2000年版

       24 《拉o封丹寓言》 (法)拉o封丹著， 倪海曙译 上海译文出版社2001年版

       25 《格林童话全集》（德）雅各布o格林威廉o格林著杨武能，杨悦译 译林出版社1994年

       26 《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著，叶君健译 译林出版社2001年版

       27 《普希金童话》 (俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社2001年版

       28 《王尔德童话》 (英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版

       29 《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社2003年版

       30 《列那狐的故事》 (法)玛?阿希?季诺著 北京教育出版社2002年版

       31 《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版

       32 《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版

       33 《魔法师的帽子》 (芬)杨松著，任溶溶译 纺织工业出版社2001年版

       34 《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾 译 北京出版社2001年版

       35 《丛林》 (英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社1996年版

       36 《吹牛大王奇游记》 (德)埃o拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社1990年版

       37 《爱丽丝漫游奇境记》 (英)刘易斯o卡洛尔著，陈伯吹译 上海科技教育版1996年

       38 《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞o拉格洛夫著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版

       39 《木偶奇遇记》 (意)卡洛o科洛迪著，杨建民译 上海科技教育版1996年

       40 《汤姆o索亚历险记》 (美)马克o吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版

       41 《格列佛游记》 (英)乔纳森o斯威夫特著，杨吴成译 人教、译林版2003年

       42 《淘气包艾米尔》(瑞典)阿o林格伦著，高锋、时红译 中国少儿出版社年版

       43 《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著，思闵译 中国社会出版社2003年版

       44 《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版

       45 《童年》 （俄）高尔基 著，上海译文出版社

       46 《福尔摩斯探案全集》 （英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年

       47 《哈里o波特与魔法石》 （英）joko罗琳 人民文学出版社2000版

       48 《顽皮捣蛋鬼》 （德）威廉o布什 湖北少儿出版2003年自版

       49 《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社年版

       50 《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社1987年版

       科普科幻

       51 《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版

       52 《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版

       53 《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社1999年版

       54 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版

       55 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版

       56 《十万个为什么》 卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版

       57 《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社19年版

       58 《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版

       59 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版

       60 《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版

       61 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版

       62 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版

       63 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版

       64 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版

       65 《科学改变人类生活的100个瞬间》 主编 浙江少儿出版社2000年版

       66 《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版

       67 《130个科学游戏》 (德)汉斯?普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版

       68 《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译 人教社大百科全书2003年版

       69 《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮o德格雷，黄天源译 云南教育出版社2002年版

       70 《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版

       71 《元素的故事》 (苏)依o尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社1999年版

       72 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版

       73 《水陆两栖人》(苏)阿历山大o别利亚耶夫，孟庆枢，善诚译 科学普及出版社2001年版

       74 《海底两万里》 (法)儒勒o凡尔纳 北京教育出版社2002年版

       75 《中国古代科幻故事集》 杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社19年版

       文化教育

       76 《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超 改编 江苏少年儿童出版社19年版

       77 《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版

       78 《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版

       79 《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版

       80 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版

       81 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社

       82 《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版

       83 《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版

       84 《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版

       85 《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版

       86 《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社19年版

       87 《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版

       88 《马燕日记：一个感动世界的现代童话》 （法）韩石 华夏出版社2003年版

       89 《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社2000年版

       90 《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社1995年版

       91 《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版

       92 《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版

       93 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版

       94 《如给我三天光明》 海伦o凯勒著 李汉昭译 华文出版社2002年版

       95 《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版

       96 《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社1998年版

        《做一个快乐的少年人》 邓碧霞 译 三联书店2002年版

       98 《父与子》 (德)埃o奥o卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社2001年版

       99 《大作家史努比》 （美）蒙特o舒尔兹 中信出版社2003年版

       100 《再见了，可鲁》 （日）秋元良平等 南海出版社2003年版

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       2005-8-1 21:10

       资料 文集 短消息 #1

       炫炫爸

       初中生推荐阅读书目

       一、如果下面这些书你在小学没读的话，还可以补上这一课。

       《西游记》

       《东周列国故事新编》

       《安图生童话》

       《格林童话》

       《伊索寓言》

       《阿凡提的故事》

       《一千零一夜》

       《希腊神话和传说》

       《克雷洛夫寓言》

       《鲁滨逊漂流记》

       《苦儿流浪记》

       《小王子》

       《爱丽丝漫游奇境记》

       《骑鹅旅行记》

       《丁丁历险记》

       《上下五千年》

       《世界五千年》

       《动脑筋爷爷》

       《新编十万个为什么》（彩图版）

       《彩图世界五千年》

       《大头儿子和小头爸爸》

       《寄小读者》

       二、有些书是必读的，因为一旦错过了阅读年龄，是没有办法补救的。

       世界儿童文学十大名著

       《小思想家在行动》[奥地利]克．涅斯玲格 这是一部推理性的校园，集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。

       《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话，鼻子就长出一截，由于贪玩，长出了一双驴耳朵，还真的变成了一头驴子。

       《小鹿班比》[奥地利]费．察尔藤 “主人公”班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。

       《魔法师的帽子》[芬兰]托夫．扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。

       《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加．特罗耶波尔斯基 名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。

       《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林．佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇，最终善良战胜了邪恶。

       《长袜子皮皮》[瑞典]阿．林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧，但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时，在一向把童话看作冰清玉洁，呈现出美好、和谐意境的瑞典，引起了一场轩然大波。

       &nbs p; 《杜里特在猴子国》[美国]休．洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势，融知识于故事中。

       《海蒂》[瑞士]约翰娜．施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里，海蒂的开朗、纯真和善良的天染着性情孤僻的爷爷，他冰冷的心渐渐融化了。

       《汤姆．索亚历险记》[美国]马克．吐温 塑造了一个可爱的孩子，他不断寻求新事物，锲而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友谊。

       [法国]凡尔纳：《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《环球八十天》

       [英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》

       [台湾]华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》

       三、下是分类编排的，不一定每一类都读，每一类也不一定全读，根据各自爱好选一部分读也就可以了。

       1、《少年物理学》 《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》

       2、中小学理科教材中的科学家：《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》

       3、《十万个为什么》

       4、《地底下的宝藏》 《发酵的秘密》

       5、《成语故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》

       6、《科学万花筒》 《动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》 《趣味物理学》 《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》

       7、《世界智谋故事精粹》

       8、《天下之奇》 《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》

       9、《网虫百事通》

       10、《唐诗三百首》 《唐宋词赏析》 《杨家将》

       11、《写给男孩子》 《只给女孩看的书》

       12、《契诃夫选》 《马克．吐温短篇选》 《欧．亨利短篇选》

       13、《数理化通俗演义》 《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》

       14、《苏菲的世界》

       15、《贝多芬传》 《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》

       16、[法]大仲马《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永别了！武器》 《商人》

       17、《人性的弱点》 《成功的策略》

       18、《稻草人》 《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》 《爪王》

       脑筋急转弯一类的书也应该读一点，这样可以避免惯性思维，培养发散思维。

       英文版的可选一点浅易而有趣的阅读，但要选全部英文的，一般不要选英汉对照版本。

       你也完全可以另读别的书，因为好书多的是。

       2005-8-1 21:12

       资料 文集 短消息 #2

       炫炫爸

       教育部推荐的书单

       小学部分：（11本）

       《成语故事》、《中国神话故事》、《中国童话故事》、《中国少数民族民间故事》、《中国古代寓言故事》、《中外历史故事》、《格林童话精选》、《伊索寓言精选》、《安徒生童话精选》、《克雷洛夫寓言精选》、《小学生必背古诗70篇》。

       初中部分：（11本）

       《西游记》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星?春水》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》、《初中生必读古诗文50篇》

       高中部分：（31本）

       《论语译注》、《孟子选译》、《庄子选译》、《三国演义》、《红楼梦》、《西厢记》、《呐喊》、《鲁迅杂文选》、《朱自清散文精选》、《子夜?林家铺子》、《家?海的梦》、《茶馆》、《雷雨》、《女神》、《语文常谈》、《谈美书筒》、《老人与海》、《哈姆莱特》、《堂?吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧也尼?葛朗台》、《匹克威克外传》、《复活》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》、《莫泊桑短篇精选》、《契诃夫短篇精选》、《欧?亨利短篇精选》、《边城?雪晴》、《高中生必背古诗文40篇》

       读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。?

       一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

       多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就不会轻易受外界形形的干扰。?

       二、课外阅读有助于在读中积累语言。?

       课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。

       1、 获得间接经验作为写作材料；?

       2、 获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意；?

       3、 获得作者的感情以陶冶情操；?

       4、 获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考；?

       5、 获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；?

       6、 获得语汇有了语言积累。?

       三、课外阅读开拓学生视野。

       通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

       四、课外阅读让学生形成了能力。

       我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

       一年级学生必读书目

       《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社

       《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社

       《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社

       《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社

       《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社

       《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社

       《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社

       二年级学生必读书目

       《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社

       《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社

       《格林童话全集》（德）雅各布.格林威廉.格林着译林出版社

       《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社

       《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社

       《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社

       《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社

       《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社

       《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社

       《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社

       《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社

       《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社

       三年级学生必读书目

       《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社

       《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社

       《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社

       《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社

       《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社

       《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社

       《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司

       《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社

       《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社

       《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社

       《三寄小读者》冰心少年儿童出版社

       《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社

       《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社

       《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社

       《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

       《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社

       《爱的教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社

       四年级学生必读书目

       《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社

       《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社

       《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社

       《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社

       《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社

       《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社

       《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书

       《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社

       《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社

       《做人与做事》卢勤接力出版社

       《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社

       《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社

       《第三军团》张之路中国少年儿童出版社

       《巫师的沉船》班马21世纪出版社

       《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社

       《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社

       《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版

       《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年

       《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社

       《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社

       《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社

       《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社

       五年级学生必读书目

       《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社

       《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社

       《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社

       《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社

       《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社

       《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社

       《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社

       《科学改变人类生活的100个瞬间》主编浙江少儿出版社

       《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社

       《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社

       《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社

       《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社

       《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社

       《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社

       《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社

       《幻城》郭敬明春风文艺出版社

       《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社

       《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社

       《金银岛》(英)史蒂文生着，单蓓蕾译北京出版社

       《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译少年儿童出版社

       《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦着，高锋红译中国少儿出版社

       《童年》（俄）高尔基着，上海译文出版社

       《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店

       六年级学生必读书目

       《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社

       《高士其科普童话》高士其人民文学出版社

       《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社

       《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司

       《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店

       《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社

       《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社

       《丛林》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社

       《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社

       《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社

       《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社

       《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社

       《小王子》（法）圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社

       《哈里.波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社

       《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社

       《如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社

       《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社

       《大作家史努比》（美）蒙特.舒尔兹中信出版社

       《再见了，可鲁》（日）秋元良平等南海出版社

       好了，今天关于“成语故事动画片365集”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“成语故事动画片365集”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。